王志濤老師公開課
《商業(yè)講師塑造營》（大綱，兩天一夜）一．講師常常面臨這樣的挑戰(zhàn)·講師/培訓師在課堂上掏心掏肺講，學員卻不想學/沒有學習動力/沒有學習興趣·講師/培訓師掏心掏肺講，學員卻覺得沒有用，和自己的工作實際不一樣·講師/培訓師課堂上想要和學員進行互動，卻發(fā)現(xiàn)怎么也互動不起來·講師/培訓師覺得專業(yè)性內容已經講得簡單明了，學員還是說聽不懂·學員基礎不同——學員之前差異很大，怎么講課才能讓處于不同層次、不同認知高度的學員都能有收獲？二．本訓練營為您解答以上難題，還讓您收獲：“233410”1.深度理解影響授課效果的2件根本事2.學習如何避免正確但無趣的授課方式——學習兼顧參與性、趣味性和實用性的3大授課框架3