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王輝 老師
  •  所在地區(qū): 湖北 武漢
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:紅色黨課
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
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王輝

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王輝

王輝老師公開課

極速供應(yīng)鏈—計劃管理之少量多批與準時交付時間:3月27-28日地點:北京培訓(xùn)費用:4680元授課對象:采購,倉儲,銷售部門/經(jīng)理/主管/跟單人員,制造業(yè)生產(chǎn)計劃主管,物料計劃/經(jīng)理/主管/計劃人員/跟單人員,生產(chǎn)部門/經(jīng)理/主管/管理人員,業(yè)務(wù)部門經(jīng)理/主管/跟單人員。課程背景:制造型企業(yè)都盼望著:既能快速應(yīng)對客戶需求、又能有效控制成本的生產(chǎn)管理系統(tǒng)。而生產(chǎn)計劃與庫存控制(PMC)是企業(yè)生產(chǎn)運營管理的心臟,生產(chǎn)計劃管理(“PC/生控”),直接影響客戶滿意程度,以及內(nèi)外部制造資源調(diào)配;物流管理(“MC/物控”)直接影響工廠的生產(chǎn)、倉儲、財務(wù)等流程運作。然而PMC似乎天天都在救火?。MC似乎永遠

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基于價值鏈的工廠成本管理與績效提升訓(xùn)練(北京,11月27-28日) 【培訓(xùn)日期】2020年11月27-28日【培訓(xùn)地點】北京【培訓(xùn)對象】制造、工藝、質(zhì)量、采購、物流、車間、成本控制等部門的相關(guān)管理技術(shù)人。【課程背景】按照邁克爾·波特提出“價值鏈(Value chain)”理論,每個企業(yè)運營實施著價值鏈的基本活動(供-產(chǎn)-銷 等)及其支持活動(人-管-技-材 等),追求經(jīng)營成果(成本利潤目標)。在制造業(yè), 從工業(yè)2.0、工業(yè)3.0到如今的工業(yè)4.0規(guī)劃,也基本圍繞價值鏈進行不斷的實踐、發(fā)展與創(chuàng)新;并衍生出:價值工程、精益生產(chǎn)、作業(yè)成本法、平衡記分卡等新的方式與工具。在當(dāng)前“降本增效”、“三去一

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【課程背景】計劃又要改!你們計劃怎么搞的mdash;車間主管怨聲載道: 要么忙得要死,制造部門天天救火?。‘a(chǎn)能不夠!人力不夠!材料告急??!客戶催貨??!要么閑得要死:設(shè)備閑置,工人放假!生產(chǎn)停線!隨著市場競爭的激烈,工廠品種不斷增多,批量不斷減少,生產(chǎn)計劃不但要以市場需求和客戶個性化的要求來確定,還要根據(jù)企業(yè)制造資源的實際能力和庫存、生產(chǎn)進度的動態(tài)變化來調(diào)整,制造過程的優(yōu)化和監(jiān)控成為提高企業(yè)核心競爭力不可回避的環(huán)節(jié)。我們也知道問題的緊迫性,可是如何來安排好生產(chǎn)計劃呢:1、如何做好需求管理,獲得較為準確的預(yù)測?2、如何應(yīng)對多品種、小批量的急單、插單、改單?3、如何做好主生產(chǎn)計劃?4、發(fā)生變化時如何

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原材料、人工費持續(xù)上漲,而產(chǎn)品價格卻一降再降,企業(yè)利潤空間日漸縮?。〕杀?、成本、還是降低成本,如果我們不能改變客戶,那只有改變我們自己,有效的挖掘潛藏在工廠內(nèi)部的黃金,是每一個工廠管理人員所面臨的永恒的問題!可很多時候,我們卻常常面臨:搞生產(chǎn)沒問題,可是成本究竟是怎么回事,和日常生產(chǎn)活動怎么結(jié)合起來,可就hellip;hellip;我們也想抓成本,可總是頭痛醫(yī)頭、腳疼醫(yī)腳,千頭萬緒,如何系統(tǒng)的抓起?我們也明白成本問題很嚴重,可是苦于無法在實際環(huán)節(jié)有效控制,如何有效的讓每一個生產(chǎn)管理人員,對成本心知肚明?如何有效搭建企業(yè)工廠成本管理與控制的體系?如何科學(xué)的利用各種方法與工具,全面有效的分析與管控

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敏捷供應(yīng)鏈下的工廠物流管理 時間:2011年8月19-20日 地點:北京 培訓(xùn)費用:2880元 授課對象: 供應(yīng)鏈,采購,物流,客戶服務(wù)、生產(chǎn)計劃、IT、分銷等相關(guān)管理和技術(shù)人員 課程背景: 制造型企業(yè)都盼望構(gòu)建既能快速滿足客戶需求、又能有效控制物流成本的供應(yīng)鏈環(huán)境,從而適應(yīng)當(dāng)今激烈競爭下的微利時代。 物料資金一般占據(jù)制造型企業(yè)營運資金的5580,而生產(chǎn)進度依時完成,直接影響客戶合作滿意程度,物流管理直接影響工廠的生產(chǎn)、技術(shù)、倉儲、質(zhì)量、財務(wù)運作;同時又要協(xié)調(diào)外部客戶、供應(yīng)商、服務(wù)商等合作方,面臨的壓力越來越巨大: bull;客戶要求越來越苛刻,給的前置時間越來越短,交期要求卻越來越嚴,而需求

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教學(xué)背景 北京大學(xué)與紐博大學(xué)聯(lián)合教學(xué)資源成立紐博大學(xué)中國校區(qū),是紐博大學(xué)在全球設(shè)立的第21所分校,與北京大學(xué)聯(lián)合教學(xué),面向國內(nèi)招收有志于攻讀本科、碩士、博士的學(xué)生,通過北大大講堂為中國大陸地區(qū)的學(xué)員提供相應(yīng)專業(yè)和年級的課程。 北大大講堂是北京大學(xué)覆蓋全國的培訓(xùn)教學(xué)平臺,由北京大學(xué)下屬機構(gòu)mdash;mdash;北大商學(xué)網(wǎng)組織和管理,其綜合了管理學(xué)、金融學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、工程學(xué)、法學(xué)、行為科學(xué)、信息技術(shù)等諸多學(xué)科的多種專業(yè)細分的研究方向,為高考生、社會人員、政府官員、職業(yè)經(jīng)理人等求學(xué)者提供北京大學(xué)和紐博大學(xué)的優(yōu)質(zhì)課程和國際化的教學(xué)管理。教學(xué)育人,使求學(xué)者分別達到學(xué)士、碩士、博士學(xué)術(shù)要求,最后獲

 講師:劉 學(xué) 張志學(xué) 梁鈞平 陸正飛 何志毅 姚長輝 劉力 唐國正 賈春新 王明艦 王輝 周春生 李越我要報名


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