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張永鋒老師
張永鋒 老師
張永鋒老師培訓聯(lián)系微信

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張永鋒

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張永鋒

張永鋒老師簡介

張永鋒 老師(北京)

? 畢業(yè)于北方交通大學

? 北京交通大學客座教授

? 曾任大型央企人力資源部部長

? 教授級高級工程師

? 國家技能人才評選表彰專家評審委員會成員

 

【個人簡介】

張老師先后從事技術(shù)及管理工作,在大型高端企業(yè)從事管理工作20余年,始終把人才培養(yǎng)放在工作首位,善于將管理理論與實踐相結(jié)合、提煉總結(jié)管理工作經(jīng)驗。他創(chuàng)辦了基層《管理月報》等形式向管理團隊傳授管理技巧,培養(yǎng)了優(yōu)秀的管理團隊。

他所帶領(lǐng)的高速動車組調(diào)試團隊,一舉突破動車組調(diào)試技術(shù)難關(guān),使動車組按期下線,確保2008年北京奧運會前京津城際高鐵如期開通。他所培養(yǎng)的調(diào)試團隊,成為了企業(yè)高速動車組調(diào)試、售后、檢修的中堅力量,也為動車組研發(fā)、制造等部門輸送了批量專家型人才。2008年,他被中國北車授予“北車股份公司專家”和“勞動獎?wù)芦@得者”稱號。

張老師為大型央企員工授課達10余年、擁有豐富的實戰(zhàn)管理經(jīng)驗和培訓經(jīng)歷,累計為企業(yè)培訓員工5000余人次,被企業(yè)多次授予“伯樂育才獎”、“ 導(dǎo)師帶徒名師獎”等。

他長期堅持基礎(chǔ)取勝、制度和文化相結(jié)合的管理理念;長期堅持以問題為導(dǎo)向不斷創(chuàng)新的管理理念,在省部級雜志上多次發(fā)表實戰(zhàn)型管理論文,被企業(yè)多次授予“優(yōu)秀經(jīng)營管理人才獎”、“ 員工滿意的優(yōu)秀管理人員”、“管理創(chuàng)新能手”、“ 優(yōu)秀創(chuàng)新管理師”等。

他主創(chuàng)的《基于部位工程師、系統(tǒng)工程師的專家型人才培養(yǎng)體系建設(shè)》、主創(chuàng)的《追求業(yè)績導(dǎo)向的員工績效管理》和參創(chuàng)的《基于6+1模式的干部人才培養(yǎng)體系的建設(shè)》均獲全國鐵道企業(yè)管理現(xiàn)代化三等創(chuàng)新成果;他主創(chuàng)的《大型國有企業(yè)一般員工績效管理體系研究與實踐》獲得中國職業(yè)教育和職業(yè)培訓協(xié)會優(yōu)秀科研成果一等獎;主創(chuàng)的《基于全周期的人才培養(yǎng)與激勵管理》獲第22屆全國鐵道企業(yè)管理現(xiàn)代化一等創(chuàng)新成果。

 

【主講課程】

人力資源

干部人才培養(yǎng)、員工績效管理、員工激勵、員工職業(yè)生涯規(guī)劃

企業(yè)管理

管理創(chuàng)新、班組建設(shè)、制度化管理、企業(yè)文化管理、創(chuàng)建學習型組織

 

【授課風格】

通過管理理論或理念與實際案例相結(jié)合,總結(jié)歸納出具有自己特點的管理思想和方法。課程內(nèi)容針對制造型企業(yè)面對的實際問題而設(shè)計,注重實用性及操作性,摒棄傳統(tǒng)的說教型培訓方式。讓學員在輕松、互動的氛圍中進行學習,使學員能真正掌握新的知識和創(chuàng)新的管理方法。授課幽默、富有活力和親和力,深受學員和客戶的好評。

 

【服務(wù)客戶】

中車、中國銀行、開灤集團、冀東油田、冀東水泥、三友化工、唐山現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展促進會、唐百集團、英萊科技、清任醫(yī)藥、國藥樂仁堂、忠義機械、君瑞地產(chǎn)、萬達、勒泰等。

 

【客戶評價】

中車唐山公司海外事業(yè)部 楊熙隆說:“十分有幸,在公司舉辦的青年干部培訓班內(nèi)訓期間,張老師給我們41名同學講了一堂內(nèi)涵豐富,激情洋溢的管理課。課程名叫《管理的基本思路和方法》,是張老師結(jié)合管理的科學理論,自身的管理思路和多年的管理經(jīng)驗?zāi)鄱傻?,再通過他深入淺出的講解,每個人都收獲頗多”?!?之前對于創(chuàng)新的理解更多是在技術(shù)變革層面,對于管理創(chuàng)新沒有什么概念,聽了張老師的課,我覺得管理也是講究創(chuàng)新的。我不能像張老師一樣提出有普遍意義的理論方法和實踐創(chuàng)新,但是工作中每一個細小環(huán)節(jié)的改善對于自己來說都是創(chuàng)新。管理的創(chuàng)新性可以說是這門課上對于我一個比較顛覆性的思維改造,我希望就此在思維中播下思維的種子,在實踐中應(yīng)用創(chuàng)新的方法,由思維層面影響到行為實踐層面,這樣才算取得了真正的收獲”。


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