馮昀老師的內訓課程
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推薦內訓課程
《企業(yè)AI意識覺醒訓練之西沙探險捕魚》（劇本殺和沙盤演練第七代） Deep Seek+升級版2025年煥新升級課程大綱（正式劇本殺65頁+）【課程模型】【劇本殺構成】指導手冊：西沙群島信息、打魚任務手冊等。任務卡：清晰羅列各角色階段任務說明。AI工具箱：DeepSeek +Kimi=一鍵生成PPTDeepSeek+Edraw=一鍵生成思維導圖DeepSeek + 即夢=一鍵生成設計海報DeepSeek+剪映/度加=一鍵批量生成短視頻DeepSeek + 通義聽悟=一鍵轉會議記錄DeepSeek + Mermaid=一鍵生成專業(yè)業(yè)圖表DeepSeek
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《企業(yè)AI意識覺醒訓練之智能工廠·產線突圍》（劇本殺和沙盤演練第七代）DeepSeek+ 升級版2025年煥新升級熱度指數: ★★★★☆課程大綱（正式劇本殺65頁+）【課程模型】CATCH模型：Challenge（挑戰(zhàn)）→ Action（行動）→ Technology（技術）→ Collaboration（協作）→ Harvest（收獲）【劇本殺構成】指導手冊智能工廠背景資料、產線優(yōu)化任務手冊、AI工具使用指南等。任務卡清晰羅列各角色階段任務說明，包含產線診斷、方案設計、數據分析等核心任務。AI工具箱DeepSeek + Kimi = 一鍵生成產線優(yōu)化PPTDeepSeek + Edraw =
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《企業(yè)AI意識覺醒訓練之敦煌寶藏·沙漠掘金》（劇本殺和沙盤演練第七代）DeepSeek+ 升級版2025年煥新升級熱度指數：★★★★★【課程模型】CATCH模型 —— 沉浸式AI技能訓練框架Challenge（挑戰(zhàn)）：九大關卡層層遞進AIPowered（AI賦能）：15+款AI工具實戰(zhàn)應用Team（團隊）：六大角色協同作戰(zhàn)Culture（文化）：國潮敦煌IP深度融合Harvest（收獲）：辦公效率10倍提升【劇本殺構成】指導手冊敦煌古道信息、寶藏地圖解讀、探險任務手冊等。任務卡清晰羅列各角色階段任務說明。AI工具箱DeepSeek + Kimi = 一鍵生成PPTDeepSeek + Edra
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《國潮崛起·品牌出?！菲髽I(yè)AI意識覺醒訓練（劇本殺和沙盤演練 · 品牌營銷實戰(zhàn)版）DeepSeek+ 升級版2025年煥新升級熱度指數：★★★★★國潮+出海雙熱點 | 品牌營銷實戰(zhàn)訓練 | 適合消費/零售行業(yè)【課程模型】CATCH模型 洞察·創(chuàng)意·觸達·轉化·傳承C Customer Insight（洞察）：全球市場分析，洞察海外消費者需求A AI Empowerment（AI賦能）：15+款AI工具實戰(zhàn)應用，提升出海效率T Teamwork（團隊協作）：6大角色分工，打造品牌出海戰(zhàn)隊C Creative（創(chuàng)意營銷）：國潮元素融合，創(chuàng)造全球化品牌內容H Heritage（文化傳承）
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《魷魚游戲·生存挑戰(zhàn)》企業(yè)AI意識覺醒訓練（劇本殺和沙盤演練 · 競技升級版）DeepSeek+ 升級版2025年煥新升級超級IP流量 + 競技緊張感 + 年輕團隊專屬【課程模型】CATCH模型 生存·競技·協作·成長C Challenge（挑戰(zhàn)）：9大生死關卡，層層淘汰，激發(fā)團隊潛能A AI Empowerment（AI賦能）：15+款AI工具實戰(zhàn)應用T Teamwork（團隊協作）：6大角色分工，生存聯盟策略C Competition（競技對抗）：實時積分，生死博弈，殘酷淘汰H Harvest（收獲成長）：AI技能+團隊能力雙重提升【劇本殺構成】核心道具指導手冊：魷魚游戲規(guī)則書
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《企業(yè)AI意識覺醒訓練之三體·紅岸基地》（劇本殺和沙盤演練第七代）DeepSeek+ 升級版2025年煥新升級課程大綱（正式劇本殺65頁+）目 錄【課程模型】【劇本殺構成】【劇本殺背景】【九章劇情】 第一章：紅岸召喚的秘密 第二章：科研小組的組建與角色定位 第三章：面壁計劃戰(zhàn)略會議 第四章：紅岸檔案與作戰(zhàn)藍圖 第五章：智子封鎖與突圍對抗 第六章：星際詩篇的創(chuàng)作 第七章：太空防御的視覺盛宴 第八章：黑暗森林的終極博弈 第九章：地球編年史的誕生【參與隊伍】【劇本任務】【工具箱和資源】【附錄】【課程模型】本課程基于CATCH模型設計，融合科幻IP
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新能源政策、市場、技術及生態(tài)分析課程背景：在全球可持續(xù)發(fā)展浪潮下，新能源產業(yè)正經歷政策密集調整、市場競爭加劇、技術快速迭代與生態(tài)協同深化的多重變革。各國加速推進“雙碳”目標，驅動風光大基地、分布式光伏、儲能等項目規(guī)?；涞兀ㄒ罁夷茉淳盅b機數據）；綠電交易、碳市場等新機制為企業(yè)創(chuàng)造盈利空間，但補貼退坡與合規(guī)成本攀升也帶來嚴峻挑戰(zhàn)。與此同時，產業(yè)集中度持續(xù)提升（光伏CR5達62），跨界競爭者涌入，技術路線分化明顯——從PERC電池成熟應用、HJT量產攻堅到固態(tài)儲能示范探索，疊加AI、區(qū)塊鏈等數字化技術重塑運營模式。生態(tài)圈更呈現復雜競合格局，如隆基與晶科聯合制定標準卻競爭技術，國家電網與寧德時代
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新能源全景知識體系與未來趨勢解析課程背景：在全球“雙碳”目標引領的時代浪潮下，能源結構轉型已成為世界各國實現可持續(xù)發(fā)展的核心任務，發(fā)展新能源更是全球應對氣候變化、保障能源安全的必由之路。我國積極響應國際號召，將新能源發(fā)展與新型電力市場構建上升為國家戰(zhàn)略，近年來在光伏、風電等領域持續(xù)加大投入，不斷推動技術創(chuàng)新與政策體系完善。憑借不懈努力，我國不僅在新能源裝機規(guī)模、發(fā)電量等關鍵指標上穩(wěn)居世界前列，還成功實現節(jié)支減排、降本增效的初步目標，彰顯了大國責任擔當與體制優(yōu)勢。然而，隨著新能源產業(yè)的高速發(fā)展，技術迭代加速、運營管理精細化要求提升等新挑戰(zhàn)不斷涌現。為幫助能源行業(yè)從業(yè)者深入掌握新能源相關知識，精準
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新能源產業(yè)投資基金設立與運營課程背景：在全球“雙碳” 目標持續(xù)推進的大背景下，新能源產業(yè)迎來前所未有的發(fā)展機遇。光伏電站、風電站、儲能電站作為新能源產業(yè)的核心板塊，憑借技術的不斷突破與成本的持續(xù)下降，已步入高質量、高增長階段。然而，新能源項目投資規(guī)模大、回報周期長、技術迭代快等特點，使得傳統融資模式難以滿足產業(yè)發(fā)展需求。與此同時，各地區(qū)為推動經濟綠色轉型，亟需借助產業(yè)投資基金整合資源，發(fā)揮自身地理位置及資源優(yōu)勢，吸引新能源裝備制造企業(yè)和工程技術建設企業(yè)入駐，打造新能源產業(yè)鏈集群，實現產業(yè)本地化發(fā)展。為幫助金融與能源領域從業(yè)者深入理解新能源產業(yè)投資基金運作邏輯，掌握投資策略與管理方法，特開設本課
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新能源產業(yè)鏈要素深度解析與應用課程背景：在全球能源轉型加速推進的背景下，新能源產業(yè)已成為驅動經濟可持續(xù)增長與能源結構優(yōu)化的核心力量。其產業(yè)鏈條長、環(huán)節(jié)多、技術迭代快，涵蓋從上游原材料供應與核心技術研發(fā)，到中游精密制造與質量控制，再到下游多元應用場景開拓與服務體系構建，最終實現全鏈條協同與創(chuàng)新發(fā)展的復雜生態(tài)。各環(huán)節(jié)緊密關聯、相互依存，共同決定了產業(yè)的整體競爭力。然而，當前眾多新能源從業(yè)者、管理者與投資者，普遍面臨對產業(yè)鏈認知的“碎片化”困境：難以系統把握原材料波動（如鋰、鈷價格變化）、核心技術突破（如N型電池、固態(tài)儲能）、制造工藝升級、下游場景創(chuàng)新（如“漁光一體”、“新能源+旅游”）以及協同機制
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綠電直連政策的深度解析與應用課程背景：在全球“雙碳”目標與我國構建新型電力系統的戰(zhàn)略驅動下，能源結構正加速向清潔低碳轉型。綠電（可再生能源電力）作為零碳電力的核心載體，其消納與高效利用成為關鍵。然而，傳統電力交易模式存在中間環(huán)節(jié)多、成本高、消納效率低等問題，制約綠電大規(guī)模應用。綠電直連政策應運而生，旨在通過簡化交易流程、降低用電成本、提升綠電消納能力，推動新型電力系統建設。但當前能源行業(yè)普遍面臨政策理解不透徹、交易模式設計困難、項目落地復雜等難題。為助力能源從業(yè)者準確把握綠電直連政策核心，掌握實操方法，特開發(fā)本課程，系統解讀政策要點，剖析實踐案例，提供可落地的解決方案。課程收益：● 掌握3類核
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國家戰(zhàn)略下生物質的資源化能源化循環(huán)利用課程背景：在全球能源格局深度調整與環(huán)境問題日益嚴峻的大背景下，保障國家能源安全、推動可持續(xù)發(fā)展成為各國重要戰(zhàn)略目標。我國作為能源消費大國，在化石能源對外依存度持續(xù)攀升、碳排放壓力不斷增大現狀下，亟需開辟多元化能源供應渠道，探索綠色低碳發(fā)展路徑。生物質資源作為唯一兼具碳減排與能源供應雙重屬性的可再生資源，其資源化能源化利用對我國優(yōu)化能源結構、減少環(huán)境污染、促進鄉(xiāng)村振興具有重要意義。從農業(yè)秸稈到林業(yè)廢棄物，從生活垃圾到工業(yè)有機廢渣，豐富的生物質資源若能有效轉化為能源，不僅可緩解能源供應壓力，助力實現“雙碳”目標，還能推動循環(huán)經濟發(fā)展，構建綠色低碳產業(yè)體系。然而
龍石查看詳情
重大危險源卓越治理：風險智控與本質安全巔峰實踐課程背景：1984年印度博帕爾異氰酸甲酯泄漏事故，直接導致2.5萬人死亡、55萬人間接死亡，成為人類工業(yè)史上傷亡最慘重的化學品災難；1993年深圳清水河“8·5”大爆炸再次敲響警鐘，暴露出我國危險化學品在規(guī)劃、設計、運行、監(jiān)管等環(huán)節(jié)的系統性短板。為遏制重特大事故，國家相繼頒布《危險化學品安全管理條例》《危險化學品重大危險源監(jiān)督管理規(guī)定（2023修訂草案）》及《重大危險源安全包保責任制辦法（試行）》，形成“辨識分級評估管控應急追責”的閉環(huán)監(jiān)管體系。然而，基層企業(yè)在落實過程中仍存在“不會辨識、不懂分級、不知包保、不善應急”四大痛點。本課程以法規(guī)為綱、案
黃孝洋查看詳情
守正創(chuàng)新——新安全生產法解讀與企業(yè)踐行指南課程背景：隨著我國經濟發(fā)展和工業(yè)規(guī)模擴張，安全生產問題愈發(fā)突出，成為制約經濟健康發(fā)展、威脅社會穩(wěn)定的關鍵因素。2021年，新修訂的《中華人民共和國安全生產法》正式施行，為安全生產工作提供了堅實法律支撐。當前安全生產領域痛點顯著：部分企業(yè) “重生產、輕安全”，安全管理體系漏洞百出，責任制形同虛設，行業(yè)標準與技術水平滯后，安全隱患難以及時消除。企業(yè)層面更是問題叢生，責任制落實不到位、管理制度不健全、員工安全意識薄弱、安全投入不足等問題普遍存在，嚴重威脅生產安全。新安全生產法的出臺，正是針對這些痛點精準發(fā)力，提出嚴格要求和具體措施。本課程全面解讀新法全文，涵
黃孝洋查看詳情
零事故雙控體系：風險分級管控與隱患排查治理課程背景：2021年修訂的《安全生產法》將“風險分級管控”和“隱患排查治理”雙重預防機制（簡稱“雙控”）首次寫入國家法律，并配套《應急管理部〔2021〕5號令》《〔2023〕4號文》等文件，形成從法規(guī)、標準到執(zhí)法檢查的完整閉環(huán)。對任何一家企業(yè)而言，雙控已不再是“可做可不做”的加分項，而是“做不好就追責”的硬要求。然而，大量企業(yè)在落地過程中出現“兩張皮”：風險辨識停留在紙面，隱患排查流于打卡；一線員工不會查、不想查，管理層看不到、管不住，最終導致事故在“想不到、管不到”的環(huán)節(jié)爆發(fā)。本課程基于200余家制造、能源、化工、建筑企業(yè)的雙控輔導經驗，萃取“從零到
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臨危善治——企業(yè)消防與應急管理實戰(zhàn)指南課程背景：過去十年，我國年均發(fā)生企業(yè)火災6.8萬起，直接財產損失35億元，其中72發(fā)生在廠房、倉庫、餐飲及商業(yè)綜合體。2023年河南安陽“11·21”特別重大火災事故造成38人死亡，暴露出企業(yè)普遍存在的“四個短板”：法規(guī)理解碎片化、風險識別表面化、應急預案文本化、應急演練形式化。隨著《消防法》《刑法修正案（十一）》及《生產經營單位生產安全事故應急預案管理辦法》的密集修訂，企業(yè)消防已從“被動合規(guī)”轉向“主動治理、失職入刑”的新階段。與此同時，生產工藝復雜化、新能源設施規(guī)?；?、人員密集場所多元化，使傳統“滅火器+消火栓”模式難以應對耦合風險。企業(yè)迫切需要一批既
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護航班組——班組長安全管理能力實戰(zhàn)提升課程背景：在“零事故、零傷害”成為企業(yè)生存底線的今天，一線班組長卻普遍陷入“三明治”困境：上級指標層層加碼、下級員工難以驅動、現場異常此起彼伏。2023年集團內部事故統計表明，82的輕傷及以上事件發(fā)生在班組，其中53直接源于班組長風險辨識不到位、違章指揮或應急處置失當。與此同時，《刑法修正案（十一）》與“兩高”司法解釋將“重大責任事故罪”“強令違章冒險作業(yè)罪”的追責鏈條直接延伸到基層管理者，班組長第一次被明確納入刑事主體范圍。法律高壓、事故高損、員工高流失“三高”疊加，使班組長迫切需要一套系統、可落地、能免責的安全管理方法論。本課程以“法規(guī)紅線—理念轉變—
黃孝洋查看詳情
八大特殊作業(yè)管理GB30871課程背景：新版《安全生產法》與GB308712022同步落地，將動火、受限空間、吊裝等八大特殊作業(yè)從“推薦做法”升級為“違法必究”的硬杠桿。應急管理部2023年通報顯示，全國10起較大以上?；鹿?00發(fā)生在特殊作業(yè)環(huán)節(jié)，其中動火與受限空間占七成以上，暴露出“風險辨識紙面化、作業(yè)許可形式化、監(jiān)護人空崗化、應急處置盲目化”四大痛點。一線員工不會查、管理層看不到、承包商管不住的“兩張皮”現象，使法規(guī)要求與現場執(zhí)行嚴重脫節(jié)。本課程萃取200余起事故教訓和100余家制造、化工、能源企業(yè)輔導經驗，把GB30871條文轉化為“七步許可法、四色風險圖、閉環(huán)八流程”等可直接套用的
黃孝洋查看詳情
十五五規(guī)劃下的三維領導力實戰(zhàn)營課程背景：十五五規(guī)劃中明確提出 “新質生產力培育、數字化轉型、產業(yè)鏈協同、綠色可持續(xù)” 四大核心導向，標志著我國經濟社會發(fā)展進入高質量創(chuàng)新驅動的新階段。企業(yè)作為落實國家戰(zhàn)略的核心載體，其發(fā)展邏輯正從傳統 “規(guī)模增長” 向 “高質量創(chuàng)新驅動” 深度轉變，這也對管理者的領導力提出了革命性要求。傳統領導力模式中 “層級管控、經驗驅動” 的固有缺陷日益凸顯，與數字化轉型的效率需求、產業(yè)鏈協同的包容需求、綠色發(fā)展的長期需求形成尖銳沖突，成為制約企業(yè)適配時代發(fā)展的關鍵瓶頸。為幫助企業(yè)管理者突破能力邊界，實現個人領導力與國家戰(zhàn)略、企業(yè)發(fā)展同頻共振，本課程以原創(chuàng) “三維領導力應用
劉培林查看詳情
43180151130《貴妃荔枝：問題分析與解決劇本殺》版權課程一騎紅塵妃子笑，問題分析與解決53975318770課程背景：在工作中問題分析與解決問題的能力，是構成組織核心競爭力的關鍵所在，行業(yè)競爭的加劇，宏觀經濟環(huán)境變化等因素，則更需要管理者以及骨干人員，具備應對持續(xù)變化的能力，但是，各種“變化”、各種“問題”并不是單獨發(fā)生在管理者身上，而往往都是團隊共同發(fā)現、共同遭遇、共同面對的，因此，肩負著團隊管理職責的管理者，除了能夠具備獨立分析問題的能力，還需要具備更高的復合技能，學會充分利用集體智慧，使用團隊的理解，破解業(yè)務難題，應對變化挑戰(zhàn)，達成業(yè)績目標。市場上關于問題分析與解決的課程有很多，
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高效溝通訓練沙盤 職場交流的淬煉魔法課程背景在職場中，溝通是連接戰(zhàn)略與執(zhí)行、個體與團隊、組織與外部的核心紐帶。羅伯特?卡茨在《管理者三大技能》中明確指出，人際技能（含溝通能力）是管理者必備的核心能力，直接影響決策落地、團隊協作與組織效能。然而，現實職場中普遍存在溝通誤區(qū)：或過度關注表達而忽視傾聽，或被情緒支配而忽視他人感受，或因層級差異、認知偏差導致信息失真，最終造成任務延誤、資源內耗、關系緊張等問題。本課程基于經典溝通理論與海量職場實戰(zhàn)案例，系統拆解溝通的底層邏輯、核心模型與實操技巧，從原理認知到場景應用，從個體技巧到跨組織協作，幫助中高層管理者突破溝通瓶頸，將溝通能力轉化為管理效能與組織
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Achieve and Exceed Your Business Targets through Team Coaching 通過團隊教練實現并超越業(yè)績目標 （1 days/天）Outline 概述Whether in good times or bad, companies want to achieve breakthroughs intheir business results. However, here are some challenges busine
黃常捷查看詳情
Strategic Negotiations – 2 Days戰(zhàn)略談判 2天?The Concept?When negotiating for a strategic or longerterm value, some of the keyconcerns negotiators face include:在為戰(zhàn)略或長期項目進行談判時，談判者面臨的一些關鍵問題包括: ? Aligning internally before negotiating externally 在對外談判之前先進行內部思想一致 ? Identifying the “Hot Buttons” that
黃常捷查看詳情
Stakeholder Selling using Sales Nail AI Simulation (2Day)使用Sales Nail AI模擬進行關聯者銷售技能（兩天課程）?課程概述 / The Concept?If you ever are involved in the more complex parts of Complex sellingsituations, you may face the following challenges:當您處在現實復雜的大客戶管理環(huán)境中，你可能會遇到以下挑戰(zhàn)： ■ Who are the key stakeholders inv
黃常捷查看詳情
PsycheSelling: How to Get into the Minds of Customers and Make the Salefor Industrial Solutions– 2 Days工業(yè)品的銷售攻心術——2 天?The Concept 課程概述?One of the critical challenges for sales managers is that their sales teamsrely too much on their past experiences and do not follow a reliablepathway t
黃常捷查看詳情
Key Account Negotiations using MEDDICC (2 Days)使用MEDDICC進行大客戶談判（兩天課程）?課程概述 / The Concept?One of the most powerful principles of successful key account selling isthe rule of "No Champion = No Sale". This rule is based on the MEDDICCframework, a proven method for winning complex sales deals.
黃常捷查看詳情
管理賦能系列正向溝通? ——情境式領導風格與藝術目標：能夠理解一線員工的心理特點和心理需求；改變自身的領導力風格，提升領導的藝術；在管理關鍵時刻，改善與員工的溝通方式；影響員工形成符合組織要求的態(tài)度與行為。對象：基層管理者、帶團隊的績優(yōu)/高潛/后備干部人數：40人以內（最多分6組，魚骨式）時間：1天（6小時）形式：心理游戲+專業(yè)講授+視頻分析+案例解析+互動分享+團隊共創(chuàng)課程大綱：時間主題內容75分鐘導入基層管理者的價值與責任暖身練習：提高員工績效的管理因素練習分析：管理者提高員工績效的關鍵動作蓋洛普路徑：基層管理者的責任小組練習：誰可生還練習分享：如何看待“問題”員工管理的本質是激發(fā)善意和潛
蔡育明查看詳情
管理賦能系列激活個體? 新人帶教與心理輔導技巧目標：從合適到勝任：了解新人帶教的管理價值與新生代職場人的心理特點；從老師到教練：理解在心態(tài)改變、帶教重點、帶教風格上的角色定位；從傳授到激發(fā)：聚焦帶教的關鍵時刻，提升帶教與輔導的五大領導力；通過現場演練與研討：設置帶教中的重點工作、共創(chuàng)出帶教行動方案。對象：中/高層管理者、HR經理、承擔新人帶教任務的管理者/骨干員工人數：32人以內（最多分4組，魚骨式）時間：1天（6小時）形式：心理游戲+專業(yè)講授+視頻分析+案例解析+互動分享+團隊共創(chuàng)課程大綱：時間主題內容30分鐘導入新人帶教的管理價值蓋洛普路徑：成功企業(yè)之路討論：我眼中的“新生代”帶教對象新生