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王伯元老師
王伯元 老師
  •  所在地區(qū): 河北 石家莊
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:培訓(xùn)管理 職業(yè)修養(yǎng) 電話銷售
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
王伯元老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

王伯元老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

王伯元

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王伯元

王伯元老師的內(nèi)訓(xùn)課程

【課程大綱】一、何為執(zhí)行力1、執(zhí)行力定義n 沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力我們的思維習(xí)慣與行為習(xí)慣(90理論),塑造個(gè)人職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,提升自我價(jià)值,沒(méi)有執(zhí)行力個(gè)人沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,企業(yè)也會(huì)喪失競(jìng)爭(zhēng)力。n 執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行=我做了,能這樣理解嗎?理解執(zhí)行力—不僅僅要“按時(shí)保質(zhì)保量”完成工作做結(jié)果三思:結(jié)果是誰(shuí)要的?結(jié)果要有什么?結(jié)果有什么用?靠結(jié)果生存:思路決定出路、結(jié)果改變?nèi)松鷑 缺乏執(zhí)行力的主要表現(xiàn)“標(biāo)準(zhǔn)”定義偏差n 執(zhí)行的是企業(yè)和上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)還是自己的標(biāo)準(zhǔn)“過(guò)程”與“結(jié)果“案例分析: 野田圣子的實(shí)習(xí)“差不多”的工作要求視頻案例:差不多害死人2、中層干部執(zhí)行力的實(shí)質(zhì)n 執(zhí)行力就是完成目標(biāo)執(zhí)行力=執(zhí)行能力X

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