
張恒順 老師
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張恒順老師的內(nèi)訓(xùn)課程
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推薦內(nèi)訓(xùn)課程
《全局思維決策與執(zhí)行能力》沙漠掘金沙盤(pán)課程簡(jiǎn)介主講:董雨老師【課程背景】?已被清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)列入EMBA課程;???已被Cococola、Philips、Johnson?amp;?Johnson、Pepsico、ABB、Unisono、BPSecco、Lanxess、Rhodia、首創(chuàng)置業(yè)、聯(lián)想科技、浦發(fā)銀行浙江分行、上汽集團(tuán)等多家公司采用作為內(nèi)訓(xùn);?據(jù)反饋統(tǒng)計(jì),90的參與者承認(rèn)“沙漠掘金”與自己平時(shí)的行事方法吻合度極高。?【課程特點(diǎn)】?“沙漠掘金”課程是針對(duì)團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略或目標(biāo)時(shí)可能出現(xiàn)的計(jì)劃、組織、執(zhí)行、控制等問(wèn)題進(jìn)行深度挖掘并找到解決方法的全新體驗(yàn)式培
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736600925830《兵臨城下》紅色劇本殺版權(quán)課程主講:郭豐華老師83502592710故事背景:1937年9月,日軍吞并中華的狼子野心已經(jīng)顯露無(wú)遺,繼侵占東北之后,又悍然入侵華北。北平、天津等城市相繼落入日軍之手。隨后日軍迅速向山西北部進(jìn)發(fā),人們寄予厚望的重鎮(zhèn)大同以及周邊十一座縣城相繼開(kāi)城投降。至暗時(shí)刻,只有一座名叫朔縣的小縣城,現(xiàn)在仍然在中國(guó)政府的手中。日軍已經(jīng)將勸降書(shū)送達(dá)縣政府,7天之后,朔縣就將兵臨城下。今夜,在朔縣最大的酒樓福滿(mǎn)樓,全縣的頭面人物盡數(shù)到齊。一場(chǎng)決定全縣命運(yùn)的宴會(huì),就此開(kāi)場(chǎng)。酒酣耳熱,觥籌交錯(cuò)之間,他們每個(gè)人的臉上,都有著不同的神采……當(dāng)周邊左右的縣城都被日軍攻陷,
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69215071755《輝煌》黨史沙盤(pán)版權(quán)課程主講:郭豐華老師課程背景:中國(guó)共產(chǎn)黨已走過(guò)104周年的輝煌黨史。這是篳路藍(lán)縷、披荊斬棘、艱苦創(chuàng)業(yè)、砥礪前行、充滿(mǎn)艱險(xiǎn)、充滿(mǎn)神奇的百年;這是鑄就輝煌、毅然奮起、收獲成功、開(kāi)創(chuàng)新局的百年。讓我們重溫共產(chǎn)黨1921年嘉興紅船建黨啟程,歷經(jīng)國(guó)民革命時(shí)期、土地改革時(shí)期、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、社會(huì)主義時(shí)期、中國(guó)夢(mèng)復(fù)興夢(mèng)時(shí)期等等到新中國(guó)成立、社會(huì)主義建設(shè)、改革開(kāi)放、新時(shí)代,偉大的中國(guó)夢(mèng),一路崢嶸歲月,百年精神傳承。政策背景:2021年2月20日,黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)召開(kāi),習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育,是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族
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《覺(jué)醒年代》紅色劇本版權(quán)課程課程背景:一百年前,一批批新青年勇?lián)脑熘袊?guó)的重任,加入中國(guó)共產(chǎn)黨,為革命事業(yè)奮斗終生;一百年后,又有一批批新青年緊跟前輩步伐,朝著同一個(gè)中國(guó)夢(mèng)奮斗。人人皆是奮斗者,個(gè)個(gè)都是追夢(mèng)人。6月26日,華為心聲社區(qū)公開(kāi)了《任總與2020年金牌員工代表座談會(huì)上的講話》,講話時(shí)間為5月8日。在講話中,任正非和員工暢談了許多話題,談及內(nèi)卷、美國(guó)打壓、員工海外工作環(huán)境、人生目標(biāo)等等,還順帶給大家推薦了電視劇《覺(jué)醒年代》。我們?yōu)榱隧憫?yīng)中共中央關(guān)于開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)的號(hào)召,推出《覺(jué)醒年代》——集教育性和趣味性為一體的紅色主題劇本,以中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷史關(guān)鍵事件為主線,選取“歷史長(zhǎng)流、時(shí)代大潮”
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《南京照相館》紅色劇本殺版權(quán)課程 主講:郭豐華老師劇本介紹: 劇本以南京大屠殺為歷史背景,深切體會(huì)到故事背后危難關(guān)頭的熱血沸騰。1937年12月,南京吉祥照相館暗房里紅燈閃爍,郵遞員阿昌在日軍攝影師伊藤秀夫的逼迫下沖洗底片——他本想逃難,卻因“洗照片換通行證”被困于此。近日熱映的電影《南京照相館》,便以這間狹小的暗房為切口,用一群小人物的生存故事,撕開(kāi)了南京大屠殺歷史的另一重維度。 劇本中,侵略者帶著“偽善面具”,用“我們是朋友”的謊言欺騙百姓,用“仁義禮智信”粉飾暴行,卻在顯影液中
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《百年青團(tuán)》百年團(tuán)史桌游版權(quán)課程說(shuō)明書(shū) 青春敬百年,學(xué)團(tuán)史跟黨走 主講:郭豐華老師【課程背景】 中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的具有光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。共青團(tuán)自1922年5月誕生以來(lái),至今已經(jīng)走過(guò)了百年的光輝歷程,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)在中國(guó)共產(chǎn)黨以及眾多老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的親切關(guān)懷下,不斷發(fā)展壯大,為中華民族的偉大復(fù)興事業(yè)做出了重大的貢獻(xiàn)。 經(jīng)歷了百
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《人民的名義》 黨風(fēng)廉政建設(shè)主題紅劇 主講:郭豐華老師【課程背景】 黨的作風(fēng)關(guān)乎黨的形象,關(guān)乎人心向背,關(guān)系到黨的事業(yè)成敗。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),以黨風(fēng)帶民風(fēng),是提高黨的執(zhí)政能力,鞏固黨的執(zhí)政地位的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。 為持續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng),為營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài),課程以人物關(guān)系作為劇本的主要界面,通過(guò)主角對(duì)每個(gè)人的態(tài)度推進(jìn)情節(jié)的發(fā)展,逐漸完善成一張調(diào)理清晰的反腐關(guān)系圖! 本課程有三個(gè)亮點(diǎn):
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《踐行:執(zhí)行力歐卡桌游》版權(quán)課程 訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合,踐行合一 主講:郭豐華老師【課程背景】 ● 執(zhí)行是目標(biāo)與結(jié)果之間的橋梁; ● 執(zhí)行是公司戰(zhàn)略,發(fā)展目標(biāo)和領(lǐng)導(dǎo)者職能的核心部分; ● 執(zhí)行公司領(lǐng)導(dǎo)層希望達(dá)到的目標(biāo)和組織實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)實(shí)際能力之間的差距; ● 執(zhí)行是一門(mén)將戰(zhàn)略與實(shí)際,人員與流程相結(jié)合,以實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的學(xué)問(wèn); ● 執(zhí)行是一套通過(guò)提出問(wèn)題,分析問(wèn)題采取行動(dòng)的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的系統(tǒng)流程; ● 執(zhí)行是將商業(yè)的三個(gè)主要流程
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《沙漠掘金—管理者的角色定位與管理技能提升》 主講:郭豐華老師【課程背景】 在許多的企業(yè),中層領(lǐng)導(dǎo)者在管理實(shí)踐中往往會(huì)有四種類(lèi)型:生產(chǎn)技術(shù)型、盲目執(zhí)行型、勞動(dòng)模范型、哥們義氣型,有的中層領(lǐng)導(dǎo)者身上還可能會(huì)有兩種以上類(lèi)型的融合。以上各種傾向都有必然導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)或部門(mén)的績(jī)效不高,上下級(jí)關(guān)系不融洽,效率低下,領(lǐng)導(dǎo)者本身也很困擾。研究表明,出現(xiàn)這四種傾向不是偶然的,它是和中層管理者的成長(zhǎng)軌跡密切相關(guān)的。 中層管理者的成長(zhǎng)軌跡一般是從業(yè)務(wù)技術(shù)崗位提拔上來(lái)的,首先面臨從業(yè)務(wù)精英到領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變這一過(guò)程,需要
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《AIGC全場(chǎng)景應(yīng)用賦能:從工具實(shí)操到價(jià)值落地》主講:賴(lài)江老師【課程背景】“AI驅(qū)動(dòng)生產(chǎn)力革命”已從趨勢(shì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),AIGC(生成式人工智能)作為核心引擎,正重構(gòu)各行各業(yè)的創(chuàng)作、運(yùn)營(yíng)與決策邏輯。無(wú)論是內(nèi)容生產(chǎn)、設(shè)計(jì)創(chuàng)新,還是數(shù)據(jù)分析、客戶(hù)服務(wù),AIGC都在打破效率瓶頸、創(chuàng)造全新價(jià)值。但企業(yè)在落地AIGC的過(guò)程中,往往陷入“工具堆砌”而非“價(jià)值轉(zhuǎn)化”的困境:AIGC工具層出不窮,如何篩選適配自身業(yè)務(wù)的工具??jī)H會(huì)基礎(chǔ)操作,如何將AIGC與核心業(yè)務(wù)場(chǎng)景深度融合?生成內(nèi)容質(zhì)量參差不齊,如何建立標(biāo)準(zhǔn)化的產(chǎn)出與審核流程?團(tuán)隊(duì)AIGC能力斷層,如何實(shí)現(xiàn)從“個(gè)體嘗試”到“組織賦能”的突破?如何規(guī)避AIGC應(yīng)用中
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《AI+故事力營(yíng)銷(xiāo):讓壽險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)更有畫(huà)面》壽險(xiǎn)銷(xiāo)售實(shí)戰(zhàn)技巧課程主講:賴(lài)江老師【課程背景】“營(yíng)銷(xiāo)的本質(zhì)是與客戶(hù)建立情感連接”,在壽險(xiǎn)行業(yè),客戶(hù)的信任與情感共鳴更是成交的核心前提。但多數(shù)壽險(xiǎn)銷(xiāo)售人員在營(yíng)銷(xiāo)中常陷入兩大困境:一是話術(shù)同質(zhì)化嚴(yán)重,“產(chǎn)品條款+收益計(jì)算”的生硬推介難以打動(dòng)客戶(hù);二是故事創(chuàng)作能力不足,要么缺乏貼合客戶(hù)場(chǎng)景的真實(shí)故事,要么故事無(wú)法精準(zhǔn)觸達(dá)客戶(hù)需求痛點(diǎn)。馬云曾說(shuō):“營(yíng)銷(xiāo)不是說(shuō)服,而是打動(dòng)”,而能打動(dòng)壽險(xiǎn)客戶(hù)的,正是那些貼合其家庭責(zé)任、風(fēng)險(xiǎn)擔(dān)憂(yōu)、未來(lái)期許的鮮活故事。如今AI技術(shù)的爆發(fā)式發(fā)展,為故事力營(yíng)銷(xiāo)注入了全新動(dòng)能——AI可快速挖掘客戶(hù)畫(huà)像匹配故事素材、優(yōu)化故事表達(dá)邏輯、生成場(chǎng)景
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《AI+私域閉環(huán)經(jīng)營(yíng)之道》壽險(xiǎn)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)專(zhuān)屬實(shí)戰(zhàn)課程主講:賴(lài)江老師【課程背景】“私域是壽險(xiǎn)銷(xiāo)售的核心資產(chǎn)”,在保險(xiǎn)行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型浪潮下,這一認(rèn)知已成為行業(yè)共識(shí)。但傳統(tǒng)私域經(jīng)營(yíng)中,壽險(xiǎn)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)常面臨獲客成本高、客戶(hù)分層粗放、跟進(jìn)響應(yīng)滯后、轉(zhuǎn)化鏈路斷裂等痛點(diǎn):每天淹沒(méi)在海量客戶(hù)信息中,難以精準(zhǔn)識(shí)別高意向客戶(hù);重復(fù)發(fā)送標(biāo)準(zhǔn)化話術(shù),無(wú)法滿(mǎn)足客戶(hù)個(gè)性化需求;私域客戶(hù)沉淀后缺乏持續(xù)運(yùn)營(yíng),客戶(hù)流失率居高不下;團(tuán)隊(duì)管理中難以高效賦能成員,整體經(jīng)營(yíng)效率參差不齊。隨著AI技術(shù)的快速迭代,其在客戶(hù)洞察、智能交互、流程優(yōu)化等方面的優(yōu)勢(shì),為壽險(xiǎn)私域經(jīng)營(yíng)帶來(lái)了革命性突破。業(yè)內(nèi)頭部壽險(xiǎn)公司已通過(guò)“AI+私域”模式實(shí)現(xiàn)了獲客效
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《AI智能體+招聘:讓HR輕松拿捏招聘管理》主講:賴(lài)江老師【課程背景】“招聘是人才供應(yīng)鏈的核心環(huán)節(jié)”,在數(shù)字化轉(zhuǎn)型浪潮下,傳統(tǒng)招聘模式正面臨諸多瓶頸:簡(jiǎn)歷篩選耗時(shí)長(zhǎng)、候選人溝通響應(yīng)滯后、面試評(píng)估主觀性強(qiáng)、招聘各環(huán)節(jié)數(shù)據(jù)割裂、試用期跟蹤不及時(shí)等問(wèn)題,導(dǎo)致招聘效率低下、人才適配度不足、優(yōu)質(zhì)候選人流失等痛點(diǎn)。隨著生成式AI技術(shù)的爆發(fā),Agent(智能代理)憑借自主交互、任務(wù)拆解、數(shù)據(jù)整合等核心能力,已成為重構(gòu)招聘閉環(huán)的關(guān)鍵力量。領(lǐng)英《2025全球招聘趨勢(shì)報(bào)告》指出,采用智能Agent技術(shù)的企業(yè),招聘周期平均縮短40,候選人適配率提升35。然而,多數(shù)企業(yè)在Agent應(yīng)用中仍存在“選型盲目、場(chǎng)景錯(cuò)位、數(shù)
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《AI智能體+職場(chǎng):職場(chǎng)人效率提升天花板》主講:賴(lài)江老師【課程背景】“效率是職場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力”,在數(shù)字化轉(zhuǎn)型深化的今天,這一認(rèn)知已成為企業(yè)與職場(chǎng)人共識(shí)。但效率提升往往陷入“工具堆砌卻難落地”“流程優(yōu)化遇瓶頸”的困境——多數(shù)職場(chǎng)人仍被重復(fù)數(shù)據(jù)整理、跨系統(tǒng)信息同步、標(biāo)準(zhǔn)化報(bào)告撰寫(xiě)等低效工作占據(jù)大量時(shí)間,而企業(yè)投入的數(shù)字化工具也因“不會(huì)用、用不深、不匹配場(chǎng)景”未能發(fā)揮最大價(jià)值。字節(jié)跳動(dòng)、阿里等頭部企業(yè)早已布局Agent智能體應(yīng)用,通過(guò)定制化智能體實(shí)現(xiàn)“需求觸發(fā)流程自動(dòng)化結(jié)果反饋”的閉環(huán)提效,某互聯(lián)網(wǎng)大廠的運(yùn)營(yíng)智能體已將跨平臺(tái)數(shù)據(jù)整合效率提升70,某咨詢(xún)公司的分析智能體讓報(bào)告撰寫(xiě)周期從3天縮短至4小時(shí)。
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《AI+品牌營(yíng)銷(xiāo):從戰(zhàn)略到體驗(yàn)的智能飛躍》主講:賴(lài)江老師【課程背景】 在AI+時(shí)代,品牌競(jìng)爭(zhēng)已從功能層面升級(jí)為“心智感知維度”的競(jìng)爭(zhēng)。市場(chǎng)環(huán)境呈現(xiàn)VUCA(易變、不確定、復(fù)雜、模糊)到BANI(脆弱、焦慮、非線性、不可知)的演進(jìn),傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)模式面臨流量成本高、內(nèi)容效率低、用戶(hù)聯(lián)結(jié)弱的三大痛點(diǎn)。AI技術(shù)正以“設(shè)計(jì)思維×數(shù)據(jù)×人工智能(DT 3.0)”的形態(tài),成為品牌創(chuàng)新的核心引擎: 戰(zhàn)略重構(gòu):AI加速市場(chǎng)洞察與藍(lán)海機(jī)會(huì)挖掘,實(shí)現(xiàn)差異化與低成本兼得的價(jià)值創(chuàng)新; 體驗(yàn)升級(jí):從“產(chǎn)品導(dǎo)向”到“沉浸式體驗(yàn)”,AI助力品牌構(gòu)建情感聯(lián)結(jié)與用戶(hù)共創(chuàng)生態(tài); 效率革命:AI工具將內(nèi)容創(chuàng)作、用戶(hù)分析、營(yíng)
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《情緒智力(EQ)與抗壓管理:做情緒的主人》主講:賴(lài)江老師【課程背景】壽險(xiǎn)銷(xiāo)售工作常需直面業(yè)績(jī)指標(biāo)的重壓與客戶(hù)拒絕的挫敗,很多銷(xiāo)售人員因此陷入“心態(tài)容易崩”“被客戶(hù)否定后情緒低落”“負(fù)面情緒影響后續(xù)工作”的困境。這些情緒問(wèn)題不僅會(huì)降低個(gè)人工作效率,還會(huì)影響客戶(hù)溝通質(zhì)量,進(jìn)而導(dǎo)致成交率下滑。情緒智力的核心是對(duì)自身情緒的掌控與對(duì)他人情緒的洞察,而高效的抗壓管理能幫助銷(xiāo)售人員在高壓環(huán)境中保持穩(wěn)定狀態(tài)。如今,AI工具也為情緒管理提供了全新輔助方式,但銷(xiāo)售人員在實(shí)際應(yīng)用中仍有諸多困惑:如何快速調(diào)節(jié)被客戶(hù)影響的負(fù)面情緒?如何通過(guò)同理心傾聽(tīng)拉近與客戶(hù)的距離?AI心理疏導(dǎo)工具該如何合理運(yùn)用?如何將情緒管理技巧
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《數(shù)據(jù)挖掘與復(fù)購(gòu):從“沉睡客戶(hù)”到“二次開(kāi)發(fā)”》主講:賴(lài)江老師【課程背景】在壽險(xiǎn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的當(dāng)下,新客戶(hù)獲取成本持續(xù)攀升,老客戶(hù)二次開(kāi)發(fā)與復(fù)購(gòu)已成為業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的核心突破口。但多數(shù)壽險(xiǎn)銷(xiāo)售人員在老客戶(hù)經(jīng)營(yíng)中常陷入兩大困境:一是“無(wú)的放矢”,不了解老客戶(hù)現(xiàn)有保單結(jié)構(gòu),不清楚其潛在需求,導(dǎo)致推薦產(chǎn)品與客戶(hù)需求錯(cuò)位;二是“低效維護(hù)”,投入大量時(shí)間精力維護(hù)客戶(hù)關(guān)系,卻因缺乏精準(zhǔn)需求錨點(diǎn),難以轉(zhuǎn)化為實(shí)際業(yè)績(jī)。如今AI技術(shù)的成熟應(yīng)用,為老客戶(hù)數(shù)據(jù)挖掘與復(fù)購(gòu)轉(zhuǎn)化注入全新活力——AI可快速梳理客戶(hù)保單結(jié)構(gòu)、精準(zhǔn)預(yù)測(cè)潛在需求、智能推送跟進(jìn)策略。但壽險(xiǎn)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)在實(shí)際應(yīng)用中仍面臨諸多困惑:AI如何精準(zhǔn)分析客戶(hù)現(xiàn)有
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《數(shù)字人陪練:打造金牌銀保路演與話術(shù)》主講:賴(lài)江老師【課程背景】銀保營(yíng)銷(xiāo)的核心在于高效傳遞產(chǎn)品價(jià)值、建立客戶(hù)信任并精準(zhǔn)化解疑慮,而路演呈現(xiàn)與話術(shù)表達(dá)正是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵載體。當(dāng)前銀保從業(yè)人員在實(shí)戰(zhàn)中普遍面臨三大核心痛點(diǎn):路演時(shí)緊張怯場(chǎng),表達(dá)卡頓、感染力不足,難以吸引客戶(hù)注意力;對(duì)銀保產(chǎn)品的核心邏輯、適配場(chǎng)景理解不深,話術(shù)傳遞流于表面,無(wú)法打動(dòng)客戶(hù);面對(duì)客戶(hù)刁鉆提問(wèn)、異議質(zhì)疑時(shí),反應(yīng)遲緩、應(yīng)答無(wú)措,錯(cuò)失成交良機(jī)。數(shù)字人陪練依托AI語(yǔ)音模型技術(shù),為銀保營(yíng)銷(xiāo)能力提升提供了全新解決方案——可實(shí)現(xiàn)“抗壓式”話術(shù)模擬演練、高轉(zhuǎn)化率路演腳本智能生成、異議處理素材精準(zhǔn)匹配。但多數(shù)銀保從業(yè)者在實(shí)際應(yīng)用中仍存在
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《綜合實(shí)戰(zhàn)——AI賦能全流程項(xiàng)目落地》主講:賴(lài)江【課程背景】在數(shù)字化浪潮下,AI已成為驅(qū)動(dòng)企業(yè)效率提升、成本優(yōu)化的核心力量。無(wú)論是基層員工希望借助工具簡(jiǎn)化工作,還是管理者尋求流程革新,亦或是創(chuàng)業(yè)者探索業(yè)務(wù)新可能,AI都展現(xiàn)出強(qiáng)大的賦能價(jià)值。但現(xiàn)實(shí)中,很多職場(chǎng)人面臨這樣的困惑:想用AI提升工作效率,卻不知從哪些場(chǎng)景切入?各類(lèi)AI工具層出不窮,如何精準(zhǔn)選型、避免盲目嘗試?缺乏系統(tǒng)方法,無(wú)法將 AIGC、Agent 等技術(shù)與實(shí)際工作流程深度融合?項(xiàng)目落地后不知如何評(píng)估效果、持續(xù)優(yōu)化?本課程打破“AI應(yīng)用需編程基礎(chǔ)”的認(rèn)知誤區(qū),以實(shí)戰(zhàn)任務(wù)為核心,串聯(lián)“需求分析→方案設(shè)計(jì)→工具落地→效果復(fù)盤(pán)”全流程,幫
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《AI應(yīng)用工具與場(chǎng)景——內(nèi)容創(chuàng)作賦能專(zhuān)場(chǎng)》主講:賴(lài)江【課程背景】數(shù)字化時(shí)代,內(nèi)容創(chuàng)作已成為職場(chǎng)人的核心技能之一,但多數(shù)人正面臨效率瓶頸:文案撰寫(xiě)耗時(shí)費(fèi)力、設(shè)計(jì)創(chuàng)意枯竭、視頻剪輯門(mén)檻高、多類(lèi)型內(nèi)容產(chǎn)出難以兼顧。與此同時(shí),AI工具爆發(fā)式涌現(xiàn),卻有不少職場(chǎng)人陷入“工具堆砌”困境 —— 要么不知如何挑選適配工具,要么用不好工具導(dǎo)致產(chǎn)出質(zhì)量參差不齊,要么忽視AI與人工的協(xié)同邏輯,白白浪費(fèi)技術(shù)紅利。本課程立足職場(chǎng)真實(shí)內(nèi)容創(chuàng)作場(chǎng)景,跳過(guò)復(fù)雜編程門(mén)檻,聚焦“工具實(shí)用化+場(chǎng)景落地化+流程高效化”,系統(tǒng)拆解AI在文字、設(shè)計(jì)、視頻、音頻創(chuàng)作中的核心應(yīng)用,幫助不同崗位職場(chǎng)人快速掌握工具組合技巧,用AI賦能內(nèi)容創(chuàng)作全流
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《AI工作流使用場(chǎng)景——業(yè)務(wù)流程優(yōu)化實(shí)戰(zhàn)》主講:賴(lài)江【課程背景】數(shù)字化時(shí)代,企業(yè)業(yè)務(wù)流程中的冗余與低效問(wèn)題愈發(fā)凸顯:重復(fù)審批占用大量時(shí)間多系統(tǒng)切換導(dǎo)致工作斷層數(shù)據(jù)手動(dòng)錄入易出錯(cuò)跨部門(mén)協(xié)作滯后任務(wù)響應(yīng)不及時(shí)等痛點(diǎn),嚴(yán)重影響工作效率與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力AI技術(shù)的飛速發(fā)展,為業(yè)務(wù)流程優(yōu)化提供了全新解決方案,用“自動(dòng)化 + 智能化”替代“人工重復(fù)勞動(dòng)”已成為企業(yè)降本增效的核心方向。但很多職場(chǎng)人士雖想借助AI優(yōu)化流程,卻缺乏系統(tǒng)的方法和清晰的落地路徑,不知如何結(jié)合自身業(yè)務(wù)場(chǎng)景選擇工具、設(shè)計(jì)方案。本課程聚焦企業(yè)實(shí)際業(yè)務(wù)痛點(diǎn),通過(guò)案例解析與實(shí)戰(zhàn)演練,幫助學(xué)員掌握AI工作流設(shè)計(jì)邏輯與實(shí)操方法,快速落地流程優(yōu)化方案。【
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《AIGC應(yīng)用賦能——垂直崗位深度落地》主講:賴(lài)江【課程背景】數(shù)字化時(shí)代,AIGC 已從概念走向職場(chǎng)實(shí)操,成為提升效率、降低成本的核心工具。但很多職場(chǎng)人仍面臨“看得見(jiàn)AI 優(yōu)勢(shì),摸不清落地路徑”的困境:想用AI卻不知適配哪些工作場(chǎng)景,選對(duì)工具卻用不好核心功能,甚至擔(dān)心AI替代工作而非賦能。團(tuán)隊(duì)管理者渴望通過(guò)AI優(yōu)化流程,卻缺乏系統(tǒng)的崗位適配方案;創(chuàng)業(yè)者想借AI拓展業(yè)務(wù),卻受限于工具選擇與落地經(jīng)驗(yàn)。本課程立足崗位需求+實(shí)戰(zhàn)落地雙核心,跳過(guò)復(fù)雜技術(shù)原理,聚焦不同崗位的核心痛點(diǎn),拆解AIGC從工具選擇到方案落地的全流程,幫助各崗位職場(chǎng)人快速掌握AI賦能技巧,讓AIGC真正成為工作助力而非認(rèn)知負(fù)擔(dān)。【
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《Agent應(yīng)用賦能——復(fù)雜任務(wù)自動(dòng)化處理》主講:賴(lài)江【課程背景】數(shù)字化時(shí)代,職場(chǎng)人每天被大量重復(fù)、多步驟的復(fù)雜任務(wù)裹挾,效率瓶頸凸顯。無(wú)論是數(shù)據(jù)調(diào)研的繁瑣流程、客戶(hù)咨詢(xún)的即時(shí)響應(yīng)壓力,還是項(xiàng)目推進(jìn)中的進(jìn)度跟蹤難題,傳統(tǒng)工具“被動(dòng)執(zhí)行”的模式早已難以滿(mǎn)足高效工作需求。而Agent智能體作為“主動(dòng)服務(wù) 的新型工具,能自主拆分任務(wù)、跨工具協(xié)同、動(dòng)態(tài)調(diào)整流程,正成為破解復(fù)雜任務(wù)處理痛點(diǎn)的關(guān)鍵。但很多職場(chǎng)人面對(duì)Agent時(shí)卻陷入困惑:哪些任務(wù)適合用Agent解決?主流Agent工具該如何落地實(shí)操?如何規(guī)避應(yīng)用中的數(shù)據(jù)安全與決策風(fēng)險(xiǎn)?本課程立足職場(chǎng)實(shí)際需求,從場(chǎng)景、工具、風(fēng)險(xiǎn)三個(gè)核心維度,系統(tǒng)拆解Age
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《紅色領(lǐng)導(dǎo)力》主講:牛奔老師【課程背景】新時(shí)代背景下,黨員干部的戰(zhàn)斗力、領(lǐng)導(dǎo)力水平直接關(guān)系到黨組織的組織力、凝聚力和服務(wù)中心大局的效能。本課程基于領(lǐng)導(dǎo)力經(jīng)典理論與中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的寶貴經(jīng)驗(yàn),聚焦領(lǐng)導(dǎo)力的核心職責(zé)與實(shí)戰(zhàn)挑戰(zhàn),提供兼具理論深度、實(shí)踐熱度和紅色溫度的系統(tǒng)性訓(xùn)練,助力干事創(chuàng)業(yè)?!菊n程收益】深化角色認(rèn)知:深刻理解新時(shí)代的使命擔(dān)當(dāng),明確戰(zhàn)斗力、領(lǐng)導(dǎo)力的核心內(nèi)涵及其在黨建促中心工作中的關(guān)鍵作用。掌握紅色領(lǐng)導(dǎo)力精髓:從百年黨史中汲取智慧和力量,把握黨的凝聚力、組織力、創(chuàng)新力、發(fā)展力的生成邏輯與實(shí)踐要求,筑牢信仰之基。提升實(shí)戰(zhàn)能力:提升個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的行為模型與實(shí)用工具,增強(qiáng)在復(fù)雜環(huán)境下解決問(wèn)題
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《奮力開(kāi)創(chuàng)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)新局面》學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神主講:牛奔老師【課程背景】系統(tǒng)把握“十四五”時(shí)期我國(guó)發(fā)展取得的重大成就及根本原因,增強(qiáng)歷史主動(dòng)與戰(zhàn)略定力準(zhǔn)確把握“十五五”時(shí)期的歷史方位、形勢(shì)判斷與主要任務(wù),理解頂層設(shè)計(jì)的邏輯主線全面掌握“十五五”指導(dǎo)思想、重大原則、主要目標(biāo)、戰(zhàn)略任務(wù)與重大舉措,結(jié)構(gòu)化理解掌握貫徹落實(shí)全會(huì)精神的方法路徑,將黨中央決策部署轉(zhuǎn)化為工作清單與行動(dòng)計(jì)劃【課程收益】一張宏圖:緊扣四中全會(huì)精神與“十五五”規(guī)劃,厘清邏輯要義、重點(diǎn)突出一次動(dòng)員:領(lǐng)會(huì)頂層設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略擘畫(huà),接續(xù)推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的部署安排一份清單:把“重大原則/主要目標(biāo)”轉(zhuǎn)化為本單位可對(duì)照的“任務(wù)
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《穩(wěn)中求進(jìn),贏在起點(diǎn)—2026家庭財(cái)富“換擋升級(jí)”規(guī)劃》普客版本主講:李軒老師【課程收益】將“十四五”收官、“十五五”啟航與中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議“穩(wěn)中求進(jìn)”的總基調(diào),轉(zhuǎn)化為大眾客戶(hù)可感知的家庭財(cái)富管理新邏輯,引導(dǎo)其通過(guò)分紅保險(xiǎn),在關(guān)鍵年完成從“簡(jiǎn)單儲(chǔ)蓄”到“穩(wěn)健規(guī)劃”的升級(jí)。助力銷(xiāo)售提升簽單率?!菊n程對(duì)象】客戶(hù)【課程時(shí)間】0.5天(6小時(shí)/天)【課程大綱】一、開(kāi)篇定調(diào):與國(guó)家節(jié)奏同頻,開(kāi)啟財(cái)富新篇章時(shí)代的接力點(diǎn):從“十四五”到“十五五”總結(jié)過(guò)往:“十四五”期間,我們共同經(jīng)歷了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的深度調(diào)整,見(jiàn)證了國(guó)家推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的決心。展望未來(lái):“十五五”的新起點(diǎn)上。將聚焦于?“民生保障、共同富裕、增強(qiáng)內(nèi)需
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《從心開(kāi)始—高效溝通技術(shù)》 主講:郭豐華老師【課程背景】 溝通是管理者必須掌握的一門(mén)重要工作技能,我們經(jīng)常要面對(duì)這樣的難題: ●對(duì)上:如何有效聆聽(tīng)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)工作指令,有效提出自己的觀點(diǎn)與建議?尋求有效支持? ●對(duì)下:如何了解和關(guān)心部屬,有效布置工作?溝通責(zé)任與當(dāng)擔(dān)?確保與部屬溝通有效性? ●對(duì)平級(jí):如何實(shí)現(xiàn)有效的平行溝通?跨部門(mén)溝通有何障礙?跨部門(mén)溝通有何方法? ● 對(duì)外:如何與客戶(hù)、供應(yīng)商進(jìn)行準(zhǔn)確信息溝通?有何原則、方法與技巧? ● 跨部門(mén)溝通:如何建立“情
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《凝心聚力—高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》主講:郭豐華老師【課程背景】企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),終究還是人的競(jìng)爭(zhēng)。人的競(jìng)爭(zhēng),歸根結(jié)底還是團(tuán)隊(duì)建設(shè)和核心人才的能力競(jìng)爭(zhēng)。作為一名團(tuán)隊(duì)的管理者,也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己的團(tuán)隊(duì)慢慢陷入沼澤,運(yùn)轉(zhuǎn)失靈;也許你的團(tuán)隊(duì)里大家缺乏目標(biāo),動(dòng)力不足,也許你的團(tuán)隊(duì)因種種原因?qū)е虏涣记榫w開(kāi)始蔓延;一個(gè)團(tuán)隊(duì)成立并穩(wěn)定生存,團(tuán)隊(duì)建設(shè)和目標(biāo)管理是其必要條件。缺乏目標(biāo)管理的團(tuán)隊(duì),就猶如一盤(pán)散沙,難以持續(xù)并呈現(xiàn)低效率工作狀態(tài)。與其相反的是,如果團(tuán)隊(duì)凝聚力較強(qiáng),留住核心人才,那么團(tuán)隊(duì)成員就會(huì)以高度的責(zé)任心,主動(dòng)配合,形成合力。本課程讓團(tuán)隊(duì)管理者擁有目標(biāo)管理意識(shí)、溝通技巧,團(tuán)隊(duì)建設(shè)、和人才規(guī)劃的能力,幫助
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《為成果而戰(zhàn)—高效執(zhí)行力訓(xùn)練》主講:郭豐華老師【課程背景】在團(tuán)隊(duì)執(zhí)行公司戰(zhàn)略、方針政策、流程制度的時(shí)候,您是否有以下困惑:◆為什么公司的戰(zhàn)略讓人熱血沸騰,執(zhí)行起來(lái)卻大打折扣,結(jié)果讓人欲哭無(wú)淚?◆為什么看起來(lái)完美無(wú)缺的流程和制度,執(zhí)行起來(lái)卻錯(cuò)誤頻發(fā)、漏洞百出?◆為什么沒(méi)有達(dá)成經(jīng)營(yíng)成果總習(xí)慣于找客觀因素,卻找不到進(jìn)步的方向?◆為什么有的人談思路一套接一套,工作成果卻差強(qiáng)人意?很多企業(yè)普遍存在的問(wèn)題是,雖有好的戰(zhàn)略規(guī)劃、經(jīng)營(yíng)方針及流程制度,卻因缺少執(zhí)行力而讓企業(yè)戰(zhàn)略無(wú)法落地,讓方針政策無(wú)法有效實(shí)施,讓流程制度流于形式而價(jià)值盡失,導(dǎo)致企業(yè)面臨著巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。而執(zhí)行力是團(tuán)隊(duì)良性運(yùn)作的推動(dòng)力,也是企業(yè)持
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《打勝仗、分好錢(qián):用全面預(yù)算驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)增長(zhǎng)》主講:穆杉老師【課程背景】在數(shù)字化與精益化運(yùn)營(yíng)的時(shí)代,“戰(zhàn)略落地靠執(zhí)行,執(zhí)行資源靠預(yù)算”已成為企業(yè)將藍(lán)圖轉(zhuǎn)化為業(yè)績(jī)的核心樞紐。然而,在企業(yè)中,管理者與業(yè)務(wù)骨干,普遍陷入與全面預(yù)算的“博弈困局”:要么將預(yù)算視為財(cái)務(wù)部門(mén)強(qiáng)加的“成本緊箍咒”和討價(jià)還價(jià)的“數(shù)字游戲”,在編制時(shí)保守藏拙、在執(zhí)行時(shí)抱怨束縛,導(dǎo)致戰(zhàn)略與資源嚴(yán)重脫節(jié);要么雖然參與了預(yù)算,卻只停留在填寫(xiě)表格的層面,無(wú)法將部門(mén)行動(dòng)與公司戰(zhàn)略真正掛鉤,更無(wú)力用預(yù)算作為爭(zhēng)取資源、論證方案的戰(zhàn)略工具;要么在預(yù)算執(zhí)行中,因缺乏動(dòng)態(tài)跟蹤和有效分析,導(dǎo)致“年初編、年底扔”,無(wú)法通過(guò)預(yù)算及時(shí)發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)偏差、調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略
