組織人才盤(pán)點(diǎn)主講：王海波【課程背景】新常態(tài)下，企業(yè)經(jīng)營(yíng)不確定性增加，人才管理難度加大，面對(duì)復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境，人才是制勝關(guān)鍵；企業(yè)管理者，與其自己披掛上陣沖入市場(chǎng)，不如做好人才管理者，發(fā)揮人才效能，事半功倍；人才盤(pán)點(diǎn)作為人才管理的引擎，從數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)等方面全面梳理組織人才狀況，了解差距，制定提升方案，促進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)?！臼谡n方式】課堂講授＋行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)＋案例分析＋分組討論＋實(shí)戰(zhàn)練習(xí)【適用對(duì)象】中高管、業(yè)務(wù)經(jīng)理、人力資源管理人員等?！菊n程時(shí)間】2天，6H/天【課程大綱】一、新常態(tài)下的管理挑戰(zhàn) 1、經(jīng)濟(jì)環(huán)境與VUCA時(shí)代 經(jīng)濟(jì)下行，發(fā)展緩慢，原有賺錢(qián)手段失靈。新技術(shù)層出不窮，思維活躍

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人力資源管理新思維及方法應(yīng)用主講：王海波【課程背景】在不確定性增加的VUCA時(shí)代，移動(dòng)互聯(lián)強(qiáng)烈沖擊我們的時(shí)代，組織的商業(yè)模式和經(jīng)營(yíng)方式都發(fā)生了重大的變化。新興產(chǎn)業(yè)及新的企業(yè)不斷出現(xiàn)，傳統(tǒng)企業(yè)也被迫轉(zhuǎn)型升級(jí)。但是，只要有了擁抱時(shí)代風(fēng)口的勇氣和融入移動(dòng)互聯(lián)的戰(zhàn)略，就能夠取得成功嗎？戰(zhàn)略和商業(yè)模式可輕易復(fù)制，但實(shí)質(zhì)上制約企業(yè)的卻是容易被忽視的組織能力。本課程從員工思維、員工能力、員工治理等維度講解人力資源最新的理論成果和方法工具，幫助人力資源從業(yè)人員從容應(yīng)對(duì)新經(jīng)濟(jì)條件下的組織能力挑戰(zhàn)?！菊n程收益】了解組織能力在新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下戰(zhàn)略與運(yùn)營(yíng)中的關(guān)鍵作用；掌握組織能力建設(shè)的基本方法；了解移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代組織對(duì)于人

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萬(wàn)達(dá)的人才培養(yǎng)之道主講：王海波【課程背景】在外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境不斷劇變的時(shí)代，面對(duì)新行業(yè)、新企業(yè)的沖擊，很多傳統(tǒng)企業(yè)增長(zhǎng)乏力，或失去活力。而萬(wàn)達(dá)作為擁有十幾萬(wàn)員工，數(shù)千億資產(chǎn)的特大型企業(yè)卻能夠一直保持快速發(fā)展，并成功從傳統(tǒng)的地產(chǎn)企業(yè)轉(zhuǎn)型為文體企業(yè)，不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡。在這個(gè)奇跡的背后有著十幾萬(wàn)萬(wàn)達(dá)人的全心全力付出，萬(wàn)達(dá)的HR如何管理激勵(lì)著這些萬(wàn)達(dá)人呢？【課程收益】了解萬(wàn)達(dá)對(duì)于人才的選用育留之道；了解萬(wàn)達(dá)的文化傳承之道；了解萬(wàn)達(dá)的執(zhí)行力系統(tǒng)?！臼谡n方式】課堂講授＋案例分析【適用對(duì)象】企業(yè)中高管、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理等【課程時(shí)間】1天，6H/天【課程大綱】一、萬(wàn)達(dá)人畫(huà)像1、萬(wàn)達(dá)人是什么樣

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引領(lǐng)變革：組織變化期間如何管理與激勵(lì)員工主講：王海波【課程背景】在不確定性增加的VUCA時(shí)代，組織的經(jīng)營(yíng)環(huán)境、商業(yè)模式和經(jīng)營(yíng)方式都發(fā)生了重大的變化。新興產(chǎn)業(yè)及新的企業(yè)不斷出現(xiàn)，傳統(tǒng)企業(yè)也被迫轉(zhuǎn)型升級(jí)。組織變革日益成為企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的必選項(xiàng)。員工作為組織變革中的關(guān)鍵參與者，對(duì)組織變革的成功舉足輕重。因此，在組織變革之下，對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì)和管理成為變革中最重要的管理工作之一?！菊n程收益】了解組織變革對(duì)組織能力的要求；了解組織變革帶來(lái)的不確定性及其對(duì)員工的影響；掌握組織變革環(huán)境下對(duì)員工的激勵(lì)手段；掌握組織變革環(huán)境下對(duì)員工的管理支持。【授課方式】課堂講授＋行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)＋案例分析＋分組討論＋實(shí)戰(zhàn)練習(xí)【適用

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公文寫(xiě)作 思路更清晰 寫(xiě)作更準(zhǔn)確主講：王海波【課程背景】為了順利地匯報(bào)或者通知，就需要對(duì)信息進(jìn)行邏輯性的整理，向其他人說(shuō)明并獲得認(rèn)可。然而，卻總是發(fā)生“雖然寫(xiě)得很詳細(xì)，但讀者仍然不能理解”或者“牽扯到利害關(guān)系就常常產(chǎn)生糾紛”。如何在第一時(shí)間把握解決問(wèn)題的關(guān)鍵？如何讓決策不再陷入兩難境地？如何在短時(shí)間內(nèi)讓讀者清晰理解你的意圖？如何在書(shū)面表達(dá)時(shí)不再堆砌文字，不再混亂？【課程收益】建立商務(wù)公文標(biāo)準(zhǔn)：構(gòu)建企業(yè)內(nèi)共同的思維和行文平臺(tái)；提高“好文”產(chǎn)出率：提高企業(yè)內(nèi)文字溝通效率，增強(qiáng)“好文”影響力?！菊n程特點(diǎn)】體驗(yàn)式多維度強(qiáng)化訓(xùn)練：根據(jù)結(jié)構(gòu)化思考力“知易行難”的特點(diǎn)，課程中采用文字閱讀、視頻觀看、案例分析

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基于勝任力與人才測(cè)評(píng)的關(guān)鍵人才梯隊(duì)建設(shè)主講：王海波【課程背景】在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，不確定性日益增加的時(shí)代，管理者面臨的挑戰(zhàn)日益嚴(yán)峻。而高效的人才團(tuán)隊(duì)在變革時(shí)代日益受到重視，企業(yè)需要打造優(yōu)秀的人才梯隊(duì)。建設(shè)人才梯隊(duì)需要專(zhuān)業(yè)的能力和專(zhuān)業(yè)的方法，因此管理者及人力資源部門(mén)應(yīng)該掌握相應(yīng)的工具方法來(lái)進(jìn)行建設(shè)。【課程收益】了解人力資源供給、需求預(yù)測(cè)的方法；了解人才測(cè)評(píng)的基本方法；了解勝任力模型的構(gòu)建方法；了解人才盤(pán)點(diǎn)、人才梯隊(duì)建設(shè)的方法?！臼谡n方式】課堂講授＋行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)＋案例分析＋分組討論＋實(shí)戰(zhàn)練習(xí)【適用對(duì)象】企業(yè)中高管、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、業(yè)務(wù)經(jīng)理等【課程時(shí)間】2天，6H/天【課程大綱】單元一? 關(guān)

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