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李劍波老師
李劍波 老師
  •  所在地區(qū): 江蘇 蘇州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:生產(chǎn)管理 現(xiàn)場班組長管理能力提升實 質(zhì)量管理與零缺陷管理/QCC品管圈 精益生產(chǎn)實務(wù) 供應(yīng)鏈管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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李劍波

李劍波老師的內(nèi)訓(xùn)課程

質(zhì)量管理與成本控制管理實務(wù)課程背景: 成品價格市場要求不斷降低原材料與人力成本不斷上升的趨勢下,要有效地降低企業(yè)的總成本,一味依靠降低采購成本來降本,勢必導(dǎo)致供應(yīng)商與客戶兩敗俱傷必須從軟成本入手,企業(yè)質(zhì)量損失成本數(shù)目驚人,如富士康的蘋果手機(jī)質(zhì)量事故導(dǎo)致10億元的損失,但目前沒有引起眾多企業(yè)管理層足夠重視,而質(zhì)量成本與質(zhì)量經(jīng)濟(jì)性就是企業(yè)的第一大軟成本; 據(jù)美國質(zhì)量協(xié)會統(tǒng)計,企業(yè)顯性質(zhì)量成本一般占總運營成本(不含原材料成本)的25以上,而隱性質(zhì)量成本則是顯性質(zhì)量成本的3-4倍。如果產(chǎn)品成本是企業(yè)降低成本的金礦,那么質(zhì)量成本就是企業(yè)降低成本的

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卓越供應(yīng)鏈管理實務(wù) ——打造企業(yè)核心競爭力課程背景: 企業(yè)高層管理人員常常感到困惑:現(xiàn)在的企業(yè)競爭特別激烈,到底哪些是企業(yè)競爭的法寶?為何有些企業(yè)特別有競爭力?為何有些企業(yè)競爭力比較弱?現(xiàn)在的競爭不是單一企業(yè)的競爭,而是供應(yīng)鏈的競爭,如何打造一個強(qiáng)的供應(yīng)鏈就是企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。課程收益:● 了解供應(yīng)鏈的合作關(guān)系管理;● 掌握供應(yīng)鏈條件下的準(zhǔn)時化采購特點;● 掌握供應(yīng)鏈下環(huán)境下的供應(yīng)商管理方法;● 掌握供應(yīng)鏈條件下的庫存管理方法;● 掌握供應(yīng)鏈條件下的現(xiàn)代物流管理方法。課程時間:2天

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精益生產(chǎn)控制實務(wù) ——向現(xiàn)場廢品堆與垃圾箱要利潤課程背景: 企業(yè)高層管理人員常常感到困惑:企業(yè)規(guī)模大了,員工多了,利潤反而降低了。實踐證明,企業(yè)內(nèi)部運作管理中40的成本源于管理和產(chǎn)品的過失及浪費,員工缺乏改善意識和改善方法,缺少改善的動力。不能發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場存在的各種浪費現(xiàn)象,激發(fā)現(xiàn)場員工的改善和創(chuàng)新意識,從企業(yè)管理的浪費挖掘目標(biāo)利潤,沒有不賺錢的企業(yè)。課程收益:●掌握價值流分析方法,現(xiàn)場作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化,防錯法管理以及現(xiàn)場5S管理推行的方法和技巧;●幫助學(xué)員有效認(rèn)識并解決生產(chǎn)現(xiàn)場實際工作難題,提

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零缺陷品質(zhì)管理實務(wù) ——用質(zhì)量贏得忠誠,客戶忠誠就是利潤課程背景: 經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球,全球制造業(yè)面臨嚴(yán)峻考驗。倒閉、破產(chǎn)、關(guān)門、被收購、被兼并每天都在上演,中國制造業(yè)也不例外。我們也印證了一個不變的事實,那些現(xiàn)場質(zhì)量管理優(yōu)秀的企業(yè)受影響的程度很少,而那些倒閉、破產(chǎn)、關(guān)門或效益急劇下滑的制造型企業(yè)大多數(shù)是現(xiàn)場質(zhì)量管理非常薄弱、返工、返修、報廢率高的企業(yè)。 為解決困惑廣大企業(yè)質(zhì)量管控的有效性問題,我們特推出此課程,為廣大制造型企業(yè)建立實施有效的質(zhì)量管控以貢獻(xiàn)綿薄之力,減少質(zhì)量損失成本的發(fā)生。課

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現(xiàn)場班組長管理技能提升實務(wù) ——火車跑得快,全靠車頭帶課程背景: 班組是企業(yè)中最基層的組織,企業(yè)的所有生產(chǎn)任務(wù)、服務(wù)工作、產(chǎn)品質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)運行目標(biāo)都要經(jīng)過層層分解最后落實到班組。因此,只有所有班組都能出色地完成本班組的各項工作,并且積極地同各兄弟班組大力協(xié)作,企業(yè)才能最后實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、低耗之目的,從而真正達(dá)到企業(yè)的各項經(jīng)營目標(biāo)。班組這個企業(yè)細(xì)胞的生命質(zhì)量,是企業(yè)肌體是否健康的標(biāo)志。 俗話說:火車跑得快,全靠車頭帶。班組長是班組的核心,是“零號首長”。因而班組長管理管理素質(zhì)的高低,直接

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細(xì)節(jié)決定成敗——現(xiàn)場精細(xì)化管理與改善實務(wù)課程背景: 現(xiàn)場管理者是一線生產(chǎn)的組織者和執(zhí)行者,在組織中起著承上啟下的關(guān)鍵作用,他們的管理水平高低將影響企業(yè)戰(zhàn)略在基層組織的“落地”,直接影響企業(yè)追求卓越績效的步伐。企業(yè)要提升整體競爭能力,就需要有一支強(qiáng)大的一線管理隊伍。 現(xiàn)場管理者每天在現(xiàn)場會面臨并要解決各種各樣的問題,許多從優(yōu)秀技術(shù)骨干走向基層管理崗位的現(xiàn)場管理者,他們在新時期也承受著企業(yè)激烈競爭所帶來的各種工作壓力。如何提升一線現(xiàn)場管理者的管理技能,建立應(yīng)有的現(xiàn)場管理理念和思維,對企業(yè)就顯得尤為重要。課程收益:使學(xué)員了解現(xiàn)場管理者的職責(zé)和要求,掌

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