《質(zhì)量管理與成本控制管理實(shí)務(wù)》

  培訓(xùn)講師:李劍波

講師背景:
李劍波老師生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)專家15年生產(chǎn)咨詢管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)質(zhì)量管理體系注冊(cè)高級(jí)咨詢師環(huán)境管理體系注冊(cè)高級(jí)咨詢師中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)(CAQ)高級(jí)培訓(xùn)師職業(yè)健康安全與衛(wèi)生體系注冊(cè)高級(jí)咨詢師國(guó)家注冊(cè)高級(jí)質(zhì)量環(huán)境與職業(yè)健康安全咨詢師曾任:富士康集團(tuán)(昆山)有 詳細(xì)>>

李劍波
    課程咨詢電話:

《質(zhì)量管理與成本控制管理實(shí)務(wù)》詳細(xì)內(nèi)容

《質(zhì)量管理與成本控制管理實(shí)務(wù)》

質(zhì)量管理與成本控制管理實(shí)務(wù)

課程背景:
成品價(jià)格市場(chǎng)要求不斷降低!原材料與人力成本不斷上升的趨勢(shì)下,要有效地降低企
業(yè)的總成本,一味依靠降低采購成本來降本,勢(shì)必導(dǎo)致供應(yīng)商與客戶兩敗俱傷!必須從軟
成本入手,企業(yè)質(zhì)量損失成本數(shù)目驚人,如富士康的蘋果手機(jī)質(zhì)量事故導(dǎo)致10億元的損失
,但目前沒有引起眾多企業(yè)管理層足夠重視,而質(zhì)量成本與質(zhì)量經(jīng)濟(jì)性就是企業(yè)的第一大
軟成本;
據(jù)美國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì),企業(yè)顯性質(zhì)量成本一般占總運(yùn)營(yíng)成本(不含原材料成本)的2
5%以上,而隱性質(zhì)量成本則是顯性質(zhì)量成本的3-
4倍。如果產(chǎn)品成本是企業(yè)降低成本的金礦,那么質(zhì)量成本就是企業(yè)降低成本的銀礦;
目前中國(guó)企業(yè)質(zhì)量成本與質(zhì)量經(jīng)濟(jì)性控制不好,直接增加了企業(yè)的采購成本、產(chǎn)品制
造成本、庫存資金占用成本、客戶服務(wù)成本,而間接導(dǎo)致客戶定單的減少和企業(yè)品牌的
減分,甚至企業(yè)的關(guān)門或破產(chǎn)。

課程收益:
● 了解質(zhì)量成本的發(fā)展歷史,樹立正確的質(zhì)量成本理念,掌握質(zhì)量成本的分類方法;

掌握質(zhì)量成本計(jì)劃的制訂方法、質(zhì)量成本預(yù)測(cè)的基本方法、質(zhì)量成本科目的調(diào)整方法;


掌握質(zhì)量成本核算基本方法、綜合分析的基本方法、質(zhì)量成本常態(tài)控制的基本方法;
● 掌握質(zhì)量成本業(yè)績(jī)考核的基本方法,掌握質(zhì)量降損與持續(xù)改進(jìn)的步驟與方法

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程方式:講師講授+案例分析+視頻互動(dòng)+角色扮演+沙盤體驗(yàn)+情景模擬+實(shí)操演練
課程對(duì)象:總經(jīng)理、管理代表、財(cái)務(wù)主管、部門管理人員、成本核算員、統(tǒng)計(jì)員、成本
管理體系內(nèi)審員等。

課程大綱
模塊一:質(zhì)量意識(shí)與管理者角色認(rèn)知
第一講:質(zhì)量意識(shí)與質(zhì)量經(jīng)濟(jì)性
一、了解產(chǎn)品資料
1. 質(zhì)量是檢驗(yàn)出來的嗎?
2. 產(chǎn)品質(zhì)量是制造出來的嗎?
3. 不接受不良品、不制造不良品、不交付不良品
4. 發(fā)現(xiàn)質(zhì)量異常應(yīng)該如何處理?
二、質(zhì)量專家介紹及質(zhì)量發(fā)展進(jìn)展
1. 質(zhì)量管理發(fā)展歷史
2. 先進(jìn)的質(zhì)量管理理念的介紹
3. 質(zhì)量管理中的“三不”政策
4. 質(zhì)量管理專家如何說質(zhì)量
三、現(xiàn)階段質(zhì)量管理六大誤區(qū)
1. 錯(cuò)誤的質(zhì)量觀念
2. 質(zhì)量管理作用與意義
3. 質(zhì)量與員工自身利益密切相關(guān)
案例分析:開展哪些活動(dòng)提升高層,中層與基層員工的質(zhì)量意識(shí)
小組討論分享與老師分享點(diǎn)評(píng)

第二講:管理者角色認(rèn)知
一、管理的概念
1. 管理者的地位和使命
2. 管理者的具體職責(zé)
3. 管理者的素質(zhì)要求
二、管理角色的轉(zhuǎn)變
1. 從技術(shù)型人才到管理型人才
2. 認(rèn)識(shí)并評(píng)估自己的弱點(diǎn)
3. 員工到管理者——角色轉(zhuǎn)變的困難
1)管理者如何快速進(jìn)行角色定位
2)管理者如何順利進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變
三管理者角色分析
1. 管理者責(zé)任
2. 管理者的三種心態(tài)
3. 你的目標(biāo)定位是什么?
4. 管理者職責(zé)與權(quán)限分解
5. 認(rèn)識(shí)并評(píng)估自己的弱點(diǎn)
6. 不合格管理者解析
7. 優(yōu)秀管理者具備的基本條件
案例分析:我難過班組長(zhǎng)
各小組分享與老師分享點(diǎn)評(píng)

模塊二:質(zhì)量成本介紹與管理工具
第一講:質(zhì)量成本與質(zhì)量經(jīng)濟(jì)性
一、質(zhì)量成本與質(zhì)量經(jīng)濟(jì)性
1. 質(zhì)量成本管理的必要性
2. 質(zhì)量成本的本質(zhì)
3. 質(zhì)量成本的任務(wù)
4. 質(zhì)量成本管理經(jīng)歷階段
二、質(zhì)量成本的定義與分類
1. 預(yù)防成本
2. 鑒定成本
3. 外部失敗成本
4. 內(nèi)部失敗成本
5. 質(zhì)量成本的細(xì)分
6. 各種質(zhì)量成本間關(guān)系
案例分析與練習(xí):四種質(zhì)量成本分類
各小組分享與老師分享點(diǎn)評(píng)

第二講:質(zhì)量成本建立基礎(chǔ)
一、質(zhì)量成本基礎(chǔ)
1. 質(zhì)量成本管理需要哪些工作
2. 質(zhì)量成本管理各部門職責(zé)介紹
3. 質(zhì)量成本管理步驟介紹
4. 質(zhì)量成本管理程序文件內(nèi)容
5. 質(zhì)量成本的基礎(chǔ)工作介紹
1. 二、質(zhì)量成本科目設(shè)置
2. 質(zhì)量成本科目設(shè)置應(yīng)考慮的原則
3. 質(zhì)量成本科目設(shè)置注意事項(xiàng)
4. 預(yù)防成本科目設(shè)置
5. 鑒定成本科目設(shè)置
6. 內(nèi)部損失成本科目設(shè)置
7. 外部損失成本科目設(shè)置
8. 外部質(zhì)量保證成本科目設(shè)置
案例練習(xí):財(cái)務(wù)科目調(diào)整
各小組分享與老師分享點(diǎn)評(píng)

第三講:質(zhì)量成本與質(zhì)量經(jīng)濟(jì)性預(yù)測(cè)
一、質(zhì)量成本與質(zhì)量經(jīng)濟(jì)性預(yù)測(cè)
1. 質(zhì)量成本預(yù)測(cè)的目的
2. 質(zhì)量成本預(yù)測(cè)應(yīng)遵循的原則
3. 質(zhì)量成本預(yù)測(cè)有哪些基本方法
4. 質(zhì)量成本預(yù)測(cè)需要哪些基礎(chǔ)工作
二、質(zhì)量成本與質(zhì)量經(jīng)濟(jì)性預(yù)測(cè)方法
1. 目標(biāo)法
2. 因果法
3. 個(gè)人主觀預(yù)測(cè)法
4. 水平對(duì)比法
5. 移動(dòng)平均法
6. 平均值法
三、質(zhì)量成本預(yù)測(cè)報(bào)告編制

第四講:質(zhì)量成本決策與指標(biāo)體系
一、質(zhì)量成本與質(zhì)量經(jīng)濟(jì)性決策
1. 質(zhì)量成本決策的任務(wù)與作用
2. 質(zhì)量成本決策的類型
3. 質(zhì)量成本決策應(yīng)遵循的原則
4. 質(zhì)量成本決策方法介紹
二、質(zhì)量成本與質(zhì)量經(jīng)濟(jì)性指標(biāo)體系
1. 質(zhì)量成本指標(biāo)體系設(shè)置原則
2. 質(zhì)量成本指標(biāo)體系有哪些項(xiàng)目
3. 質(zhì)量成本指標(biāo)如何計(jì)算

第五講:質(zhì)量成本與質(zhì)量經(jīng)濟(jì)性計(jì)劃
一、質(zhì)量成本與質(zhì)量經(jīng)濟(jì)性計(jì)劃
1. 質(zhì)量成本計(jì)劃的作用
2. 質(zhì)量成本計(jì)劃的類型
3. 質(zhì)量成本計(jì)劃編制依據(jù)
4. 質(zhì)量成本計(jì)劃包含內(nèi)容
5. 編制質(zhì)量成本計(jì)劃的原則
6. 如何編制質(zhì)量成本計(jì)劃
案例練習(xí):質(zhì)量計(jì)劃編制
小組分享與老師分享點(diǎn)評(píng)

第六講:質(zhì)量成本核算與質(zhì)量經(jīng)濟(jì)性分析
一、質(zhì)量成本核算
1. 質(zhì)量成本核算的作用
2. 如何建立質(zhì)量成本核算體系
3. 質(zhì)量成本核算的流程
4. 如何收集歸類質(zhì)量成本數(shù)據(jù)
二、質(zhì)量成本與質(zhì)量經(jīng)濟(jì)性分析
1. 質(zhì)量成本分析的要求
2. 質(zhì)量成本綜合分析的方法
3. 質(zhì)量成本綜合分析的步驟
4. 如何運(yùn)用圖表方法進(jìn)行質(zhì)量成本分析
5. 如何運(yùn)用因素法進(jìn)行質(zhì)量成本分析
6. 質(zhì)量成本綜合分析報(bào)告編制
案例解析:核算問題調(diào)查與一組數(shù)據(jù)的質(zhì)量成本
各小組分享與老師分享點(diǎn)評(píng)

模塊三:運(yùn)用質(zhì)量成本與質(zhì)量經(jīng)濟(jì)性進(jìn)行管理改善
第一講:質(zhì)量成本與質(zhì)量經(jīng)濟(jì)性考核
一、質(zhì)量成本考核
1. 如何實(shí)施質(zhì)量成本考核
2. 質(zhì)量成本考核注意問題
3. 質(zhì)量成本考核的層次與內(nèi)容
4. 如何進(jìn)行定性法進(jìn)行考核
5. 如何進(jìn)行定量法考核
案例解析:小雞的故事
各小組分享與老師分享點(diǎn)評(píng)

第二講:質(zhì)量成本與質(zhì)量經(jīng)濟(jì)性改善
一、改善的原則
1. 質(zhì)量改善的基本原則
2. 質(zhì)量改進(jìn)的程序介紹
3. 如何通過小組進(jìn)行質(zhì)量成本改善
4. 失敗成本的改善
5. 預(yù)防成本的合理化
6. 鑒定成本的改善
7. 如何對(duì)于各部門質(zhì)量成本管理進(jìn)行評(píng)價(jià)
二、改善的意義
1. 問題意識(shí)
2. 改善可以帶來的效果
3. 改善無處不在
4. PDCA的概念和應(yīng)用意義
三、改善的內(nèi)容
1. 改善的基本原則
2. 認(rèn)識(shí)并消除七大浪費(fèi)
案例分析:“工作改善分解表”的應(yīng)用
3. 提案改善三步法
4. 多產(chǎn)提案的方法和步驟
5. 結(jié)合實(shí)際發(fā)現(xiàn)本公司有哪些需要改善事項(xiàng)
各小組分享與老師分享點(diǎn)評(píng)
四、改善的步驟
1. 明確目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)
2. 如何發(fā)現(xiàn)問題
3. 原因分析
4. 確定要解決的問題
5. 擬定對(duì)策
6. 做出行動(dòng)計(jì)劃
7. 執(zhí)行行動(dòng)計(jì)劃
8. 改善效果確認(rèn)
9. 標(biāo)準(zhǔn)化管理

 

李劍波老師的其它課程

卓越供應(yīng)鏈管理實(shí)務(wù)——打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力課程背景:企業(yè)高層管理人員常常感到困惑:現(xiàn)在的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)特別激烈,到底哪些是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的法寶?為何有些企業(yè)特別有競(jìng)爭(zhēng)力?為何有些企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力比較弱?現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)不是單一企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),而是供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng),如何打造一個(gè)強(qiáng)的供應(yīng)鏈就是企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。課程收益:●了解供應(yīng)鏈的合作關(guān)系管理;●掌握供應(yīng)鏈條件下的準(zhǔn)時(shí)化采購特點(diǎn);●掌握供應(yīng)鏈下

 講師:李劍波詳情


精益生產(chǎn)控制實(shí)務(wù)——向現(xiàn)場(chǎng)廢品堆與垃圾箱要利潤(rùn)課程背景:企業(yè)高層管理人員常常感到困惑:企業(yè)規(guī)模大了,員工多了,利潤(rùn)反而降低了。實(shí)踐證明,企業(yè)內(nèi)部運(yùn)作管理中40的成本源于管理和產(chǎn)品的過失及浪費(fèi),員工缺乏改善意識(shí)和改善方法,缺少改善的動(dòng)力。不能發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)存在的各種浪費(fèi)現(xiàn)象,激發(fā)現(xiàn)場(chǎng)員工的改善和創(chuàng)新意識(shí),從企業(yè)管理的浪費(fèi)挖掘目標(biāo)利潤(rùn),沒有不賺錢的企業(yè)。課程收益:●掌

 講師:李劍波詳情


零缺陷品質(zhì)管理實(shí)務(wù)——用質(zhì)量贏得忠誠,客戶忠誠就是利潤(rùn)課程背景:經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球,全球制造業(yè)面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)。倒閉、破產(chǎn)、關(guān)門、被收購、被兼并每天都在上演,中國(guó)制造業(yè)也不例外。我們也印證了一個(gè)不變的事實(shí),那些現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理優(yōu)秀的企業(yè)受影響的程度很少,而那些倒閉、破產(chǎn)、關(guān)門或效益急劇下滑的制造型企業(yè)大多數(shù)是現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理非常薄弱、返工、返修、報(bào)廢率高的企業(yè)。為解決困惑

 講師:李劍波詳情


現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)管理技能提升實(shí)務(wù)——火車跑得快,全靠車頭帶課程背景:班組是企業(yè)中最基層的組織,企業(yè)的所有生產(chǎn)任務(wù)、服務(wù)工作、產(chǎn)品質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行目標(biāo)都要經(jīng)過層層分解最后落實(shí)到班組。因此,只有所有班組都能出色地完成本班組的各項(xiàng)工作,并且積極地同各兄弟班組大力協(xié)作,企業(yè)才能最后實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、低耗之目的,從而真正達(dá)到企業(yè)的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。班組這個(gè)企業(yè)細(xì)胞的生命質(zhì)量,是企業(yè)

 講師:李劍波詳情


細(xì)節(jié)決定成敗——現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理與改善實(shí)務(wù)課程背景:現(xiàn)場(chǎng)管理者是一線生產(chǎn)的組織者和執(zhí)行者,在組織中起著承上啟下的關(guān)鍵作用,他們的管理水平高低將影響企業(yè)戰(zhàn)略在基層組織的“落地”,直接影響企業(yè)追求卓越績(jī)效的步伐。企業(yè)要提升整體競(jìng)爭(zhēng)能力,就需要有一支強(qiáng)大的一線管理隊(duì)伍。現(xiàn)場(chǎng)管理者每天在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)面臨并要解決各種各樣的問題,許多從優(yōu)秀技術(shù)骨干走向基層管理崗位的現(xiàn)場(chǎng)管理者,

 講師:李劍波詳情


QCC品管圈與質(zhì)量改善推行實(shí)務(wù)——激發(fā)全員智慧課程背景:企業(yè)高層管理人員常常感到困惑:企業(yè)規(guī)模大了,員工多了,利潤(rùn)反而降低了。實(shí)踐證明,企業(yè)內(nèi)部運(yùn)作管理中40的成本源于管理和產(chǎn)品的過失及浪費(fèi),員工缺乏改善意識(shí)和改善方法,缺少改善的動(dòng)力。調(diào)動(dòng)每一個(gè)員工的自動(dòng)自發(fā)精神,激發(fā)員工的改善和創(chuàng)新意識(shí),從企業(yè)管理的細(xì)節(jié)挖掘目標(biāo)利潤(rùn),沒有不賺錢的企業(yè)。課程收益:●發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)

 講師:李劍波詳情


高效倉儲(chǔ)物流管理與庫存控制——規(guī)劃與零庫存創(chuàng)造利潤(rùn)課程背景:企業(yè)中各種庫存很多,庫存就意味高成本!企業(yè)物流規(guī)劃不善,會(huì)導(dǎo)致很多搬運(yùn)作業(yè),搬運(yùn)作業(yè)就是一種浪費(fèi)活動(dòng),如何降低企業(yè)各種庫存?如何杜絕不需要的搬運(yùn)作業(yè)?本課程就是告訴學(xué)員如何正確規(guī)劃物流?如何正確控制各種庫存?如何管理庫存物品的技巧與方法方法。課程收益:●讓企業(yè)掌握如何實(shí)施物料計(jì)劃控制,降低庫存和物流

 講師:李劍波詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有