課程背景：企業(yè)發(fā)展，管理干部的管理能力決定團(tuán)隊績效，企業(yè)中層即打造強有力的中間力量是重中之重。許多管理者專業(yè)強但管理弱，對管理干部的綜合素養(yǎng)與能力的系統(tǒng)訓(xùn)練和培養(yǎng)是當(dāng)務(wù)之急； 本課程依據(jù)MTP管理者研修課程綱要而設(shè)計，主要針對需要系統(tǒng)培訓(xùn)提高管理思維、管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力的現(xiàn)任中層管理者或新任12年青年干部，學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋了管理者角色認(rèn)知、目標(biāo)、計劃、溝通、激勵、指導(dǎo)、團(tuán)隊建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力等實戰(zhàn)技能。授課講師是著名企業(yè)的優(yōu)秀經(jīng)理人兼MTP管理培訓(xùn)師，豐富的實戰(zhàn)經(jīng)歷+理論和實操結(jié)合的混合式學(xué)習(xí)，確保課程內(nèi)容極具針對性和系統(tǒng)性，通過項目實施過程中帶教輔導(dǎo)，讓學(xué)員掌握管理理論和工具運用，解決實際管理問題、產(chǎn)生

 周黎輝查看詳情

課程背景：企業(yè)發(fā)展強大，管理干部至關(guān)重要，管理團(tuán)隊是企業(yè)的骨架，有一批作風(fēng)硬朗、能力出色的優(yōu)秀管理者，企業(yè)的發(fā)展壯大才會有保證！管理干部是團(tuán)隊中的“領(lǐng)頭羊”，是企業(yè)的兵頭將尾，他們是企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略實施最具體的執(zhí)行者和落實者。企業(yè)要可持續(xù)發(fā)展，在未來市場競爭中保持優(yōu)勢，必須抓好經(jīng)理級管理人員的綜合素質(zhì)與提升。優(yōu)秀的經(jīng)理人時常要問問自己：“我是誰？”、我對現(xiàn)在擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧宄?？”、“我?yīng)該擔(dān)負(fù)什么職責(zé)和使命？”、“我應(yīng)該具備哪些職業(yè)素養(yǎng)、學(xué)會哪些管理技能？”、“最重要的是應(yīng)該塑造怎樣的職業(yè)心態(tài)？”、“我需要從哪些方面來塑造和提升自己領(lǐng)導(dǎo)力”本課程將緊緊圍繞經(jīng)理級管理干部角色定位為中心，闡述上述問

 周黎輝查看詳情

課程背景：“卓越管理者是點燃對方內(nèi)心得希望善意和勇氣的人“——彼得德魯克?新時期變局之下，對于中高層管理者的素養(yǎng)和能力提出了全新的要求，團(tuán)隊的績效與團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)息息相關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)力的核心是如何影響一群人堅定信念的邁向目標(biāo)?，F(xiàn)實中，究竟有多少人愿意追隨你？追隨你的是什么樣能力的人？他們跟隨得有多近、有多緊。領(lǐng)導(dǎo)的思維格局并不是天生的，沒有人生來就注定成為領(lǐng)導(dǎo)者。實際上，強大的領(lǐng)導(dǎo)思維格局是有意識、系統(tǒng)地培養(yǎng)而來的。思維格局會形成影響力，它跟頭銜沒有直接關(guān)系，它是這樣的一種后天的修煉。當(dāng)你闡述觀點時，所有人愿意認(rèn)真傾聽；當(dāng)其他人尋求幫助時，第一時間會想到你；當(dāng)其他人對未來心存迷惑時，他愿意相信你所描繪的愿

 周黎輝查看詳情

“VUCA”時代，黑天鵝、灰犀牛事件頻發(fā)，企業(yè)面臨的內(nèi)部和外部突發(fā)變化加劇，團(tuán)隊如何在不確定性和困局中度過難關(guān)并持續(xù)發(fā)展，這是高中基層企業(yè)管理者需要思考和解決的問題。危機(jī)并不可怕，可怕的組織內(nèi)部不敢或不能面對危機(jī)、可怕的是各執(zhí)己見、缺乏團(tuán)隊協(xié)同產(chǎn)生的執(zhí)行力不足等內(nèi)耗現(xiàn)象。每一個危機(jī)都有危險和機(jī)會并存，事實證明，那些抓住機(jī)遇迎難而上的企業(yè)往往會出現(xiàn)生機(jī)。非典時期阿里、金融危機(jī)中勝出的騰訊、小米，經(jīng)歷風(fēng)雨依然挺立的華為等，放眼世界百年企業(yè)、小而精的長壽企業(yè)均是如此。我們要思考的是，非常時期的三年過后，團(tuán)隊如何能上下同欲、高效執(zhí)行！團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)，你需要做什么？！我們認(rèn)為，在需要高效執(zhí)行的時代中，管理干部

 周黎輝查看詳情

課程背景：“大部分企業(yè)管理者不缺管理方法，缺的是領(lǐng)導(dǎo)的影響力“。管理強調(diào)控制，而領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵在于影響，領(lǐng)導(dǎo)要影響員工自愿追隨、自動自發(fā)方能高效執(zhí)行。領(lǐng)導(dǎo)力即影響力——周黎輝。?“VUCA”時代，黑天鵝、灰犀牛事件頻發(fā)，企業(yè)面臨的內(nèi)部和外部突發(fā)變化加劇，團(tuán)隊如何在不確定性和困局中度過難關(guān)并持續(xù)發(fā)展，這是每位企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者需要思考和解決的問題。危機(jī)并不可怕，可怕的是不敢或不能面對危機(jī)。每一個危機(jī)都有危險和機(jī)會并存，事實證明，那些抓住機(jī)遇迎難而上的企業(yè)往往會出現(xiàn)生機(jī)。非典時期阿里、金融危機(jī)中勝出的騰訊、小米，經(jīng)歷風(fēng)雨依然挺立的華為等，放眼世界百年企業(yè)、小而精的長壽企業(yè)均是如此。在創(chuàng)新變革中，團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)更需要

 周黎輝查看詳情

課程背景：企業(yè)的競爭，歸根結(jié)底是人才的競爭。人力資源是企業(yè)贏得市場競爭、提升企業(yè)核心競爭力和保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素，而各級部門的經(jīng)理人則是企業(yè)人力資源的核心部分。隨著公司的迅速發(fā)展，需要有更多精通工作業(yè)務(wù)、有領(lǐng)導(dǎo)能力、具有良好敬業(yè)和創(chuàng)新精神的經(jīng)理人隊伍來提高公司的整體管理水平，培育優(yōu)質(zhì)的經(jīng)理人隊伍提高管理績效，是保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。企業(yè)經(jīng)理人，原來只要管好自己，現(xiàn)在要領(lǐng)導(dǎo)好一支隊伍；原來只要做一件事情，現(xiàn)在要負(fù)責(zé)一攤子事情；原來是聽人指揮，現(xiàn)在要不斷地向上司請示、領(lǐng)導(dǎo)下級；經(jīng)理人的角色認(rèn)知決定了工作成效，經(jīng)理人的管理技術(shù)和藝術(shù)決定團(tuán)隊績效！?本課程將緊緊圍繞職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)化與角

 周黎輝查看詳情