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王瀟老師
王瀟 老師
  •  所在地區(qū): 山東 棗莊
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:銀行服務(wù)營(yíng)銷能力提升項(xiàng)目 銀行網(wǎng)點(diǎn)管理 開門紅 銀行規(guī)范化服務(wù)
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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王瀟老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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王瀟

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王瀟

王瀟老師的內(nèi)訓(xùn)課程

三量掘金引爆網(wǎng)點(diǎn)產(chǎn)能課程背景:截至2017年10月底12家A股上市銀行存款縮水,銀行存款沒了三萬億,四大國(guó)有銀行存款穩(wěn)步增長(zhǎng)但增幅收窄,中小銀行面臨激烈的存款競(jìng)爭(zhēng),拉存款難于上青天。市場(chǎng)利率上行:短期市場(chǎng)利率上行較快,貨基收益率上行,留存款越來越難;同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈:存款競(jìng)爭(zhēng)過于同質(zhì)化,同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力驟增式、白熱式、市場(chǎng)份額被瓜分,存款營(yíng)銷工作步履維艱;同業(yè)監(jiān)管加強(qiáng):同業(yè)業(yè)務(wù)監(jiān)管加強(qiáng),主動(dòng)負(fù)債規(guī)模受限,同時(shí)對(duì)一般性存款的需求增加,銀行吸收存款的壓力相應(yīng)加大;“無現(xiàn)金社會(huì)”來勢(shì)兇猛:余額寶們瘋狂爭(zhēng)搶商業(yè)銀行的儲(chǔ)蓄存款,對(duì)銀行帶來強(qiáng)烈沖擊;客戶不買賬:銀行人使出渾身解數(shù),用盡各種營(yíng)銷技巧,可偏偏客戶就是

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投訴是金——銀行網(wǎng)點(diǎn)投訴處理技巧課程背景:在銀行競(jìng)爭(zhēng)日益白熱化,以及網(wǎng)絡(luò)金融迅猛發(fā)展的時(shí)代,客戶對(duì)銀行服務(wù)的要求越來越高,而服務(wù)期望值的升高往往伴隨著滿意度的下降,以及客戶投訴抱怨比例的上升,網(wǎng)點(diǎn)人員應(yīng)該掌握客戶抱怨處理的解決技巧,以有效預(yù)防為主,妥當(dāng)處理為本,轉(zhuǎn)怒為喜為宗旨,追求客戶滿意為目標(biāo),充分化解客戶不滿的情緒,提升客戶對(duì)銀行的忠誠(chéng)度。掌握技巧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在現(xiàn)實(shí)中常常發(fā)現(xiàn)部分服務(wù)人員雖懂得技巧,然而投訴發(fā)生時(shí)還是喜歡執(zhí)著于誰對(duì)誰錯(cuò),甚至把情緒宣泄到客戶身上。特別是在服務(wù)人員無明顯過錯(cuò)但需要向客戶致歉時(shí),服務(wù)人員不愿意道歉,致使投訴處理大打折扣,所以投訴處理中還必須讓服務(wù)人員有一個(gè)成熟的

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銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)營(yíng)銷一體化產(chǎn)能提升課程背景:隨著商業(yè)銀行零售業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇,客戶對(duì)服務(wù)的要求越來越高,都要求著商業(yè)銀行的營(yíng)銷模式的轉(zhuǎn)變,從傳統(tǒng)的結(jié)算型轉(zhuǎn)型為服務(wù)營(yíng)銷型。而標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)是網(wǎng)點(diǎn)精細(xì)化管理的有效基礎(chǔ),而營(yíng)銷意識(shí)、營(yíng)銷能力的提升則是網(wǎng)點(diǎn)高效運(yùn)行的有效保障。服務(wù)為營(yíng)銷奠定基礎(chǔ),營(yíng)銷促動(dòng)服務(wù)良性循環(huán),兩者缺一不可。所以加強(qiáng)銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)營(yíng)銷一體化,刻不容緩。課程收益:樹立意識(shí):樹立“以客為尊”的服務(wù)意識(shí)流程服務(wù):掌握各崗位服務(wù)流程及技巧工具強(qiáng)化:通過“四會(huì)”強(qiáng)化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)落地績(jī)效:通過多種營(yíng)銷方式的開展,提升營(yíng)銷業(yè)績(jī)課程時(shí)間:2天;6小時(shí)/天課程對(duì)象:

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贏在大堂——大堂經(jīng)理綜合能力提升訓(xùn)練營(yíng)課程背景:鑒于銀行網(wǎng)點(diǎn)是與客戶交流的第一平臺(tái),大堂經(jīng)理直接和客戶近距離接觸,他們的一言一行關(guān)乎銀行的品牌,一舉一動(dòng)代表銀行的形象,銀行提出”贏在大堂”、“大堂制勝”的口號(hào)?,F(xiàn)實(shí)工作中大堂經(jīng)理并沒有完全發(fā)揮廳堂管理者的作用,還是停留在大堂引導(dǎo)員的角色中,完善的服務(wù)流程和營(yíng)銷流程更無從談起。因此,如何盡快讓大堂經(jīng)理樹立良好的服務(wù)意識(shí)、完成角色轉(zhuǎn)變、提升服務(wù)客戶和營(yíng)銷客戶的能力,提高客戶的忠誠(chéng)度和網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷業(yè)績(jī),是擺在領(lǐng)導(dǎo)面前的亟待解決的難題和關(guān)鍵,對(duì)銀行來說具有十分重要的意義。課程收益:掌握大堂經(jīng)理服務(wù)禮儀和服務(wù)流程掌握客

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贏在起點(diǎn)——銀行新員工服務(wù)營(yíng)銷特訓(xùn)營(yíng)課程背景:新員工給企業(yè)帶來希望與活力,而新員工培訓(xùn)是使其從局外人轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)人的過程。培訓(xùn)能夠引導(dǎo)新員工逐漸適應(yīng)工作環(huán)境,正確定位自己的角色,并開始發(fā)揮自己的才能。作為網(wǎng)點(diǎn)的新興力量,在入行之初,不僅需要對(duì)其進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn),還應(yīng)該就以下方面對(duì)新員工進(jìn)行引導(dǎo)和關(guān)注:1.如何塑造優(yōu)秀的職業(yè)形象;2.如何迅速提升服務(wù)意識(shí)和技能;3.如何在工作中找到著力點(diǎn);針對(duì)這些問題,總結(jié)近年來在銀行業(yè)多家網(wǎng)點(diǎn)培訓(xùn)的豐富經(jīng)驗(yàn),全面觀察和理解新入行員工的困惑,提出了新進(jìn)員工“贏在起點(diǎn)”特訓(xùn),打造最具活力和向心力的新員工。課程收益:幫助學(xué)員

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網(wǎng)點(diǎn)員工產(chǎn)能倍增激勵(lì)管理策略課程背景:截至2017年10月底12家A股上市銀行存款縮水,銀行存款沒了三萬億,四大國(guó)有銀行存款穩(wěn)步增長(zhǎng)但增幅收窄,中小銀行面臨激烈的存款競(jìng)爭(zhēng),拉存款難于上青天。市場(chǎng)利率上行:短期市場(chǎng)利率上行較快,貨基收益率上行,留存款越來越難;同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈:存款競(jìng)爭(zhēng)過于同質(zhì)化,同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力驟增式、白熱式、市場(chǎng)份額被瓜分,存款營(yíng)銷工作步履維艱;同業(yè)監(jiān)管加強(qiáng):同業(yè)業(yè)務(wù)監(jiān)管加強(qiáng),主動(dòng)負(fù)債規(guī)模受限,同時(shí)對(duì)一般性存款的需求增加,銀行吸收存款的壓力相應(yīng)加大;“無現(xiàn)金社會(huì)”來勢(shì)兇猛:余額寶們瘋狂爭(zhēng)搶商業(yè)銀行的儲(chǔ)蓄存款,對(duì)銀行帶來強(qiáng)烈沖擊;客戶不買

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