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張克民老師
張克民 老師
  •  所在地區(qū): 河北 保定
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:領導藝術 領導力 人力資源 TTT
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
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張克民

張克民老師的內訓課程

  一、為什么要進行目標管理   1.目標屬性與人的活動  ?。?)預先性——  ?。?)方向性——  ?。?)約束性——   2.目標管理的本質與人性的特點  ?。?)整體性——  ?。?)承諾性——  ?。?)時限性——  ?。?)激勵性——  ?。?)民主性——   ●3.目標管理的優(yōu)越性   二、目標管理實施   1.企業(yè)實施目標管理的程序  ?。?)目標管理共識(2)建立相應組織  ?。?)確立目標管理模式(4)確定目標管理策略   2.目標管理實施步驟  ?。?)目標制定  ?。?)目標實施過程管理   (3)目標實施總結評估   三、目標制定的方法   1.目標設定的原則與存在問

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一.生產(chǎn)現(xiàn)場管理的基本概念1、什么是生產(chǎn)現(xiàn)場管理2、生產(chǎn)現(xiàn)場管理的目標和任務3、生產(chǎn)現(xiàn)場管理的重要意義二、生產(chǎn)現(xiàn)場管理的內容1、生產(chǎn)現(xiàn)場作業(yè)管理2、生產(chǎn)現(xiàn)場在制品管理3、生產(chǎn)現(xiàn)場質量管理4、生產(chǎn)現(xiàn)場設備管理三、現(xiàn)代生產(chǎn)現(xiàn)場管理8S(一)8S的涵義及推行1、整理(SEIRI)的推行要點及步驟2、整頓(SEITON)的推行要點及步驟3、清掃(SEISO)推行要點及步驟4、清潔(SEIKETSU)推行要點及步驟5、素養(yǎng)(SHITSUKE)推行要點及步驟6、安全(SAFETY)推行要點及步驟7、節(jié)約(SAVE)推行要點及步驟8、學習(STUDY)推行要點及步驟(二)8S實施步驟及方法1、組織保證2、職

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一.班組長的角色認知1.班組在現(xiàn)代企業(yè)中的地位2.班組長的職責3.班組長的作用4.班組長的權力5.班組長的素質能力要求一.班組管理基礎工作1.標準化工作2.定額工作3.班組原始記錄4.班組管理制度(崗位手冊)三.班組現(xiàn)場管理1.生產(chǎn)作業(yè)管理⑴生產(chǎn)技術準備⑵日常生產(chǎn)調度2.產(chǎn)品質量與工藝管理⑴“四個一切”管理方法⑵“三全”“三自”“三檢”意識3.班組成本意識與經(jīng)濟核算⑴產(chǎn)量指標⑵質量指標⑶勞動消耗指標⑷物資消耗指標4.生產(chǎn)設備和工具管理(1)“五定”“三過濾”(2)“三好”“四會”⑶設備操作的“五項紀律”5.安全生產(chǎn)管理⑴“三個關系”⑵“責任人”制度⑶安全員的“監(jiān)督管理”與全員的“崗位責任”6.

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一、銷售認知1、什么是銷售2、銷售工作的實質與意義3、專業(yè)銷售訓練方法與步驟二、專業(yè)銷售知識與技巧(一)積極的心態(tài)1、心態(tài)決定狀態(tài)互動1:《天堂的位置》2、影響銷售業(yè)績的心理因素3、銷售人員必備的十大心態(tài)互動2:《只為成功找方法》(二)合適的客戶1、市場細分與產(chǎn)品定位(1)工業(yè)品特點與銷售流程(可單列課程)(2)快消品特點與銷售流程2、銷售對象分析與目標客戶確認(顯性客戶、隱性客戶、準客戶)3、客戶的Man法則(決策者、使用者、影響者)案例1:說對話找對人(三)正確的程序1、開展銷售的方法與步驟2、現(xiàn)代銷售模式3、銷售方法工具1:五步推銷法(四)完美的技巧(課程重點)1、銷售人員素質條件2、人

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一、行政管理人員角色認知1、行政工作的職能認知2、行政工作的特征認知3、行政工作的技能認知二、行政管理人員需要具備的職業(yè)素質1、思想品行2、責任心與事業(yè)心3.、管理意識與服務理念三、行政管理人員需要掌握的專業(yè)技能(一)基本能力1.文字的綜合能力2.計劃組織能力3.溝通協(xié)能力4.團隊合作能力5.執(zhí)行與監(jiān)管能力6.發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力7.學習新知的能力(二)專業(yè)技能1.輔助領導決策2.協(xié)調各方關系3.處理各種信息4.文件及檔案管理5.行政事務接待6.會議安排組織7.辦公用品管理8.辦公室5S管理9.沖突管理10.有效溝通四、商務禮儀1.來電、來訪接待(接待程序、稱呼、交談、引薦、握手等)2.宴

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一.克服膽怯訓練1.無聲肢體展示(1)登臺演練(姿態(tài)、表情、動作)(2)手語操展演(感恩的心、步步高、相親相愛一家人)(3)游藝活動(八仙過海)2.有聲多情境朗誦(1)毛主席詩詞《沁園春。雪》(2)徐志摩《再別康橋》(3)多種繞口令3.調息及發(fā)音器官訓練(1)腹式呼吸訓練(2)底氣長聲訓練(3)爆破發(fā)音訓練二.思維升級訓練1.快速構思訓練(1)關聯(lián)詞語串珠法(2)標題反向對比法(3)三。3式法2.即興表達訓練(1)多對一發(fā)難提問(2)激發(fā)式小組論辯(3)三步走即興演講1)照本宣科2)提示卡片3)張口就來3.工作講話訓練(1)工作總結性講話(2)問題分析性講話(3)團隊激勵性講話三.表達規(guī)范訓練

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