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丁興華老師
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丁興華老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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丁興華

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丁興華

丁興華老師的內(nèi)訓(xùn)課程

目標(biāo)管理與全面溝通技能提升課程背景:目標(biāo)管理是以目標(biāo)為導(dǎo)向,以人為中心,以成果為標(biāo)準(zhǔn),而使組織和個人取得最佳業(yè)績的現(xiàn)代管理方法。目標(biāo)管理亦稱“成果管理”,俗稱責(zé)任制。是指在企業(yè)個體職工的積極參與下,自上而下地確定工作目標(biāo),并在工作中實行“自我控制”,自下而上地保證目標(biāo)實現(xiàn)的一種管理辦法。因此,企業(yè)的使命和任務(wù),必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)。如果一個領(lǐng)域沒有目標(biāo),這個領(lǐng)域的工作必然被忽視。因此管理者應(yīng)該通過目標(biāo)對下級進(jìn)行管理,當(dāng)組織最高層管理者確定了組織目標(biāo)后,必須對其進(jìn)行有效分解,轉(zhuǎn)變成各個部門以及各個人的分目標(biāo),管理者根據(jù)分目標(biāo)的完成情況對下級進(jìn)行考核、評

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企業(yè)團隊執(zhí)行力提升課程背景:企業(yè)成功的關(guān)鍵重點在于人員的執(zhí)行力。執(zhí)行力是一種紀(jì)律,是能夠貫徹領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略意圖,完成目標(biāo)的實操能力。簡單說執(zhí)行力就是競爭力,執(zhí)行力是企業(yè)經(jīng)營能力的核心,是企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃轉(zhuǎn)化成效益成果的關(guān)鍵。企業(yè)需要有很好的紀(jì)律、操作系統(tǒng)與文化,最重要的是要落實。許多公司失敗可以歸因于執(zhí)行力不佳,策略與愿景不錯,但經(jīng)常流于口號光說不練。企業(yè)競爭要分出高下,關(guān)鍵在于執(zhí)行力。執(zhí)行力就是員工的戰(zhàn)斗力,從上到下都擁有高效執(zhí)行力,就能把企業(yè)戰(zhàn)略落實到行動,將目標(biāo)轉(zhuǎn)為績效,才能提高主管與部屬在組織中的價值。擁有高效的執(zhí)行力,可以為企業(yè)帶來

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企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行課程背景:現(xiàn)今企業(yè)最重要的挑戰(zhàn)是戰(zhàn)略,重點是贏在市場。組織從不自滿于當(dāng)下的成就,需要改變。環(huán)境變化快速,組織欲成長與繁榮,更需要改變。戰(zhàn)略是組織創(chuàng)造、使內(nèi)部資源得以適應(yīng)外部環(huán)境的變化而營造優(yōu)勢的表現(xiàn)。實行戰(zhàn)略管理,不斷強化戰(zhàn)略與組織的鏈接,使組織在市場的行動得以落實,并實現(xiàn)內(nèi)外上下的整合,使組織治理與績效目標(biāo)皆能有效達(dá)成。戰(zhàn)略管理具有宏觀的市場思維,與微觀的管理作為,是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人經(jīng)營的必備秘籍,配合使用工具與方法,讓領(lǐng)導(dǎo)者在管理上得心應(yīng)手。課程模型:整合性戰(zhàn)略管理系統(tǒng)

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時間管理與溝通課程背景:時間是非常寶貴的資源,許多人常覺得時間不夠用,尤其是企業(yè)管理者,忙于開會、處理工作上的各項事務(wù)、應(yīng)酬、解決問題,忙得不可開交,經(jīng)常疲憊不堪,時間管理成為每個人的必修課程。時間管理就是有效運用時間,使用技巧和工具幫助人們完成工作,提升工作效率,實現(xiàn)目標(biāo)。每個人的時間都是有限,如何在有限的時間里發(fā)揮最大的功效,是時間管理的關(guān)鍵。事有輕重緩急,了解處理事情的先后順序,將工作與生活的時間安排得宜,處理好工作上的事物,獲得最高的績效與最佳效率,才是優(yōu)秀的時間管理者。本課程將幫助學(xué)員了解時間管理的各種工具、方法和技巧,善

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架起溝通橋梁——全面溝通技能提升課程背景:企業(yè)要成功有許多關(guān)鍵,例如價值觀、戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、績效管理、企業(yè)文化等,而這些都需要具備有效的溝通、良好的溝通、以及迅速的溝通;否則溝通不良,浪費時間,耗損企業(yè)效能,事倍功半,甚至造成組織沖突,嚴(yán)重影響企業(yè)績效。因此,有效的溝通是企業(yè)經(jīng)營管理的根本,更是領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的源頭,溝通非常重要,不可或缺。然而,要落實企業(yè)內(nèi)外各項工作的基礎(chǔ)就是坦誠的溝通。藉由不斷溝通,讓全體員工能夠充分了解企業(yè)愿景目標(biāo)、戰(zhàn)略、經(jīng)營理念、文化、核心價值觀等,展現(xiàn)紀(jì)律,讓個人目標(biāo)與組織目標(biāo)一致相合,工作落實持續(xù)執(zhí)行,戰(zhàn)略才能貫徹

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決策能力提升課程背景:美國哈佛大學(xué)商學(xué)院一項研究,在決定企業(yè)成敗的兩大因素中,領(lǐng)導(dǎo)者的決策占比80,管理因素占比20。還有一項統(tǒng)計分析顯示:企業(yè)每增加一個勞動力,可取得1∶1.5的經(jīng)濟效果;增加一個技術(shù)人員,可取得1∶2.5的經(jīng)濟效果;增加一個高層決策者,則可獲得1∶6的經(jīng)濟效果。因此,領(lǐng)導(dǎo)者非常重視培養(yǎng)并提高自己的決策力。成功的企業(yè)做出成功的決定,而且決定非常迅速,執(zhí)行過程極有效率,呈現(xiàn)的結(jié)果是組織持續(xù)創(chuàng)造高績效,員工則充滿活力。所以,針對決策質(zhì)量、速度、執(zhí)行,以及所投注的心力等元素進(jìn)行評估,十分重要。決策關(guān)乎企業(yè)命運,乃至企業(yè)

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