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林翰芳老師
林翰芳 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 廣州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:電話營銷
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
林翰芳老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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林翰芳

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林翰芳

林翰芳老師的內(nèi)訓(xùn)課程

美容美體行業(yè)電話銷售制勝之道 專注、精準(zhǔn)、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效——為美容行業(yè)樹立標(biāo)桿 主講:林翰芳老師【課程研發(fā)背景】 高速發(fā)展,競爭激烈,投訴居高,人才流失大 1.近年來美容美體行業(yè)已成為繼住房、汽車、旅游后的第四大消費(fèi)熱點(diǎn),行業(yè)年增長速度平均呈30以上的增長態(tài)勢。 2.行業(yè)分散,局部競爭激烈。產(chǎn)品及服務(wù)復(fù)制速度快,消費(fèi)者選擇多,產(chǎn)品可替代性高,企業(yè)面臨新一輪的挑戰(zhàn),開始注重人才的投資,營銷能力及管理水平變成了最關(guān)鍵的因素。3.客戶投訴、拒簽、

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《團(tuán)隊(duì)打造與溝通法寶》 主講 林翰芳老師【課程背景】建立卓越的銷售團(tuán)隊(duì)是所有進(jìn)取型組織的期待,也是高績效銷售組織的基石,企業(yè)強(qiáng)大的競爭優(yōu)勢不僅在于員工個(gè)人能力的卓越,更重要的是體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)合力溝通的強(qiáng)大,體現(xiàn)在那種注入于企業(yè)中無處不在的團(tuán)隊(duì)精神……抱團(tuán)打天下,進(jìn)行規(guī)范化的團(tuán)隊(duì)管理——這是卓越銷售團(tuán)隊(duì)的必然選擇!【課程收益】通過參與和練習(xí),全面提升企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的團(tuán)隊(duì)管理方法,解決實(shí)際工作中的問題,提升團(tuán)隊(duì)管理人員的執(zhí)行、監(jiān)督和追蹤目標(biāo)能力,通過案例學(xué)習(xí)增進(jìn)對(duì)下屬管理與員工激勵(lì)技巧與方法,提高企業(yè)員工的

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《電視購物行業(yè)出單秘笈》 主講:林翰芳【課程目的】 提升電話銷售人員的心態(tài)調(diào)整、說服、談判、溝通及實(shí)戰(zhàn)成交技能【培訓(xùn)對(duì)象】電話客服、電話營銷專員、電話營銷管理人員(組長、主管、經(jīng)理、總監(jiān))、 培訓(xùn)崗、營銷策劃、業(yè)務(wù)督導(dǎo)?!菊n程收益】 堅(jiān)定坐席對(duì)企業(yè)的信心,降低公司人員的流失率 提高坐席線上成交技能,將公司的產(chǎn)品和服務(wù)快速、精準(zhǔn)地推廣出去 使坐席工作時(shí)保持在巔峰狀態(tài),使坐席被拒絕后,仍舊信心十足

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電銷魔法提升之“問話式”營銷 主講:林翰芳 【課程大綱】 不在陳述中成交,要在問答中簽單——五步打造問話式營銷精英 第一部分(破而后立--改變) 一:通過幾個(gè)有趣的案例,理解銷售的真諦和藝術(shù) 二:學(xué)會(huì)“銷售之道”,針對(duì)10類客戶的分辨和銷售技巧 1.生客賣禮貌 2.熟客賣熱情 3.急客賣時(shí)間 4.慢客賣耐心 5.有錢賣尊貴 6.沒錢賣實(shí)惠 7.時(shí)髦賣時(shí)尚

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《呼叫中心管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》 ——精華、精修、精煉 【課程收益】學(xué)習(xí)針對(duì)性的考核與激勵(lì)方法,呼叫中心團(tuán)隊(duì)的考核與激勵(lì)尤為重要,缺乏考核會(huì)讓團(tuán)隊(duì)松散,缺乏激勵(lì)會(huì)讓團(tuán)隊(duì)疲軟,造成士氣低落。本次課程能讓您準(zhǔn)確把握員工的個(gè)性,針對(duì)不同性格學(xué)會(huì)制定不同的考核辦法與激勵(lì)手段,最大程度激發(fā)坐席潛能,提升團(tuán)隊(duì)士氣,創(chuàng)造更高的績效。 本次課程讓你掌握呼叫中心團(tuán)隊(duì)日常管理及團(tuán)隊(duì)成員輔導(dǎo)訓(xùn)練的方法,學(xué)會(huì)合理的時(shí)間管理,讓你的管理更科學(xué),輔導(dǎo)更有效.【培訓(xùn)對(duì)象】呼叫中心主管、儲(chǔ)備主管、現(xiàn)場經(jīng)理、督導(dǎo)、營銷

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聽懂80/90后的心聲做管理 【課程背景】“80后”與“90后”在呼叫中心的占比超過了80,他們是一個(gè)特殊的群體,他們身上被打上了深刻的時(shí)代烙?。邯?dú)生子女、教育改革、高校擴(kuò)招、時(shí)代變革、市場經(jīng)濟(jì)、東西方文化的大沖突與大融合。 他們的教育背景、家庭背景和社會(huì)背景造就了他們的性格特點(diǎn),他們個(gè)性張揚(yáng)、他們敢 于表達(dá)、他們充滿朝氣;但是,他們漠視責(zé)任、蔑視義務(wù)、完全的自我……“80后”和“90后 ”的員工就像一臺(tái)筆記本電腦,能創(chuàng)造無限的價(jià)值,同時(shí)須輕拿輕放,因?yàn)樗麄円姿椤H?何做一個(gè)新型的領(lǐng)導(dǎo),去管理這個(gè)群體,這是擺在我們每一位管理者面前的迫切難題。 所以要想管理

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