田金龍 老師
- 所在地區(qū)： 河南 鄭州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力 營(yíng)銷管理 總裁研修 國(guó)學(xué)文化
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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田金龍老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《鬼谷子招議標(biāo)銷售謀略》級(jí)別：初級(jí)/中級(jí)主講人：田金龍大客戶銷售就是搞定人，如何搞定采購(gòu)團(tuán)隊(duì)？客戶已與對(duì)手深度合作，如何讓客戶來(lái)選擇我們知己知彼百戰(zhàn)不殆，如何知己？如何在客戶團(tuán)隊(duì)中發(fā)展內(nèi)線？如何與客戶結(jié)交？在與客戶的結(jié)交過(guò)程中需要注意哪些事項(xiàng)？為解決這一問(wèn)題，特開(kāi)發(fā)本課程?！?【課程宗旨】為解決投標(biāo)過(guò)程中，出現(xiàn)的不了解采購(gòu)團(tuán)隊(duì)信息、客戶已與對(duì)手深度合作、搞不定采購(gòu)團(tuán)隊(duì)，提升一線員工銷售技能、提高中標(biāo)率，以期達(dá)到大幅提高中標(biāo)水平?！緦W(xué)員對(duì)象】一線銷售銷售管理【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】2天，12課時(shí)?！菊n程價(jià)值】大幅提高中標(biāo)率；深交客戶的謀略及常見(jiàn)錯(cuò)誤；學(xué)會(huì)置主要對(duì)手于死地；快速與客戶打成一片；中標(biāo)基本無(wú)望時(shí)絕
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《團(tuán)隊(duì)建設(shè)》級(jí)別：中級(jí)/高級(jí)主講人：田金龍【課程價(jià)值】了解群體與團(tuán)隊(duì)的區(qū)別，掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的內(nèi)涵掌握打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的途徑和方法掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)精神塑造技巧，提升凝聚力學(xué)會(huì)如何管理高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)激勵(lì)、溝通、輔導(dǎo)、授權(quán)、問(wèn)題解決等技能【學(xué)員對(duì)象】基層管理者企業(yè)中高層經(jīng)理【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】2天，12課時(shí)。【授課方法】理論講授（30）+案例分析（20）+實(shí)操練習(xí)（30）+工具落地（20）【采購(gòu)須知】一、學(xué)員人數(shù)為保證充足的訓(xùn)練，讓學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)掌握授課技能，每個(gè)班級(jí)最理想人數(shù)為16-50名學(xué)員，不建議每班超過(guò)70人。二、教室條件（一）課桌椅類型須采用可移動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)課桌。（二）教室布局要求八字型課桌擺放，便于學(xué)員討論和講師指導(dǎo)
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《銷售團(tuán)隊(duì)管理》級(jí)別：中級(jí)/高級(jí)主講人：田金龍【課程價(jià)值】了解群體與團(tuán)隊(duì)的區(qū)別，掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的內(nèi)涵掌握大幅提高銷售業(yè)績(jī)的方法掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)精神塑造技巧，提升凝聚力學(xué)會(huì)如何管理高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)激勵(lì)、溝通、輔導(dǎo)、授權(quán)、問(wèn)題解決等技能【學(xué)員對(duì)象】銷售團(tuán)隊(duì)管理者企業(yè)中高層經(jīng)理【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】2天，12課時(shí)?！臼谡n方法】理論講授（30）+案例分析（20）+實(shí)操練習(xí)（30）+工具落地（20）【采購(gòu)須知】一、學(xué)員人數(shù)為保證充足的訓(xùn)練，讓學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)掌握授課技能，每個(gè)班級(jí)最理想人數(shù)為16-50名學(xué)員，不建議每班超過(guò)70人。二、教室條件（一）課桌椅類型須采用可移動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)課桌。（二）教室布局要求八字型課桌擺放，便于學(xué)員討論和講師
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《陽(yáng)明心學(xué)解讀》級(jí)別：中級(jí)/高級(jí)主講人：田金龍【課程宗旨】為解決管理及個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中，出現(xiàn)的自我精神壓力大、企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難、員工積極性不高、缺少激情、執(zhí)行力不強(qiáng)等問(wèn)題，讓企業(yè)文化落地、大幅提高管理者精神層面的愉悅、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、團(tuán)隊(duì)持久激情、執(zhí)行力、凝聚力。特開(kāi)發(fā)本課程【學(xué)員對(duì)象】企業(yè)中高層及全體基層員工企業(yè)重要合作伙伴【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】2天，12課時(shí)?！菊n程價(jià)值】用陽(yáng)明心學(xué)的思想讓自己達(dá)到精神的極樂(lè)用良知做好每一天的工作；學(xué)會(huì)知行合一的思維方式；讓團(tuán)隊(duì)持久保持激情、行動(dòng)力、凝聚力得到管理的本質(zhì)是經(jīng)營(yíng)和管理人心；【采購(gòu)須知】一、學(xué)員人數(shù)為保證充足的訓(xùn)練，讓學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)掌握授課技能，每個(gè)班級(jí)最理想人數(shù)為16
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《中高層領(lǐng)導(dǎo)力》級(jí)別：中級(jí)/高級(jí)主講人：田金龍【課程價(jià)值】通過(guò)對(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)的探討，讓學(xué)員充分了解領(lǐng)導(dǎo)的涵義，消除學(xué)員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的一些誤讀，自覺(jué)的去培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力運(yùn)用情境領(lǐng)導(dǎo)力無(wú)層次的理論，讓學(xué)員做自檢，弄清自己目前所處的領(lǐng)導(dǎo)力層次，并掌握將自己的領(lǐng)導(dǎo)力層次從目前的水平向上一層次提升的具體方法運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力模型，從多個(gè)方面提升學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力，包括以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行（團(tuán)隊(duì)管理）、激勵(lì)他人【學(xué)員對(duì)象】基層管理者企業(yè)中高層經(jīng)理【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】2天，12課時(shí)?！臼谡n方法】理論講授（30）+案例分析（20）+實(shí)操練習(xí)（30）+工具落地（20）【采購(gòu)須知】一、學(xué)員人數(shù)為保證充足的訓(xùn)練，讓學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)掌
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《道德經(jīng)解讀》級(jí)別：中級(jí)/高級(jí)主講人：田金龍【課程宗旨】為解決企業(yè)發(fā)展到一定階段后，出現(xiàn)的企業(yè)發(fā)展停滯不前、管理者身心俱‘累’、員工缺乏忠誠(chéng)度、管理機(jī)制固化問(wèn)題，大幅提升管理者精神源泉、員工忠誠(chéng)度，企業(yè)創(chuàng)新成功度特開(kāi)發(fā)本課程【學(xué)員對(duì)象】企業(yè)中高層及全體基層員工企業(yè)重要合作伙伴【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】2天，12課時(shí)。【課程價(jià)值】熟知道德經(jīng)思想及主要內(nèi)容；知天道、悟人道、行管理之道；以道德經(jīng)為中心、附以諸子百家，找到生命的真正意義；【采購(gòu)須知】一、學(xué)員人數(shù)為保證充足的訓(xùn)練，讓學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)掌握授課技能，每個(gè)班級(jí)最理想人數(shù)為15-40名學(xué)員，不建議每班超過(guò)50人。二、教室條件（一）課桌椅類型須采用可移動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)課桌。（二