王致誠老師的內(nèi)訓課程
課程大綱：公文寫作實戰(zhàn)演練上海 王致誠授課對象：企事業(yè)單位管理者，總部職能管理人員，行政文秘人員；有意向提升公文寫作水平和行政綜合管理能力的人士。課時設定：6課時課程特點：1. 理論、標準，結(jié)合國企實踐經(jīng)驗，細節(jié)到點到微，提倡實用主義；2. 口授、視頻、互動、討論、演練等多種授課手法，生動、靈活、好用。課程內(nèi)容： ——開場：老師PPT呈現(xiàn)一篇有二十多處細節(jié)問題的病文，請學員查錯，一般3-5名學員回答后，老師視情況點出公文寫作的痛點（雷區(qū)）所在？一、公文適應性類別與格式辨析1.公文寫作五步法與企管目標確立——老師講解寫作的五步，提出至少三個問題，比如“明確目標”的關鍵目標是什么？一般2-
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課程大綱(機電版)：規(guī)范依據(jù) 技術功力——工程\科技論文寫作實戰(zhàn)技巧上海 王致誠課程背景：信息時代剛性要求：中國進入新時代，未來經(jīng)濟發(fā)展將進”互聯(lián)網(wǎng)+“時代，信息創(chuàng)造與傳播將更加便利、迅猛、精準、實用，微信微博、郵件文件、智慧辦公......企事業(yè)單位都將在信息化潮流中面臨“快魚吃慢魚”式的競爭，而文字是最重要的信息承載者。不佳的文字表達能力，可能造成泄密、理解偏差、決策失誤、執(zhí)行拖延、成本劇增等諸多問題，甚至違法。在信息透明的當下，對從事制造、科研、工程等領域的企業(yè)或團隊，文字表達能力提升刻不容緩。技術能力提升要求：論文寫作是技術能力水平最顯著的體現(xiàn)之一，也是各類寫作中最具有標準化、規(guī)范
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課程大綱：新形勢下的高效會議運作與服務（策劃組織版）上海 王致誠課程背景：會議是運營管理特別是團隊運作最重要的形式。出色的會議主持、講話和會務運作是管理者長袖善舞的表現(xiàn)，也是管理才能和魅力展現(xiàn)的最佳機會，也是一個團隊、組織或企業(yè)通過人為手段創(chuàng)造凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力的重要方式。低效會議、無效會議是當前管理中的頑癥，對政府機關、事業(yè)單位和大企業(yè)而言，尤其嚴重。會議中，或“空對空”討論，或形式主義、官僚主義橫行，或是缺乏基本的梳理、管控、引導……很多會議，都是低績效，甚至可說無績效，不解決問題，反使得問題被隱藏或忽略；不凝聚共識，反徒增爭端和矛盾；不檢驗績效，反而以加班開會為榮！這些風氣空耗時間和
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課程大綱：結(jié)構化思維與高效匯報（本土化實訓版）上海 王致誠課程背景：構思難、下筆難、理順難，解決這些問題，需要學習結(jié)構化思維。作為麥肯錫咨詢經(jīng)典著作、哈佛商學院等商業(yè)教育課程和結(jié)構化思維模式，《金字塔原理》得到世界范圍的驗證，值得推廣，但需要探索 “學以致用型”、本土化、企業(yè)化、崗位化授課套路。授課對象：企事業(yè)單位管理者，總部職能管理人員，行政文秘人員。有意向提升職場表達力（包括材料撰寫、口語敘述）的人士。課時設定：6課時學員收獲：1.快速掌握結(jié)構化所闡釋的思維邏輯結(jié)構與表達方式方法。2.懂得歸納、演繹和序言構建，掌握謀篇布局和發(fā)言構思的方法技巧。3.用金字塔原理和邏輯思維，構建專業(yè)的企業(yè)崗
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課程大綱：創(chuàng)造爆點 精巧營銷——商業(yè)營銷型文案寫作藝術（東風汽車定制版）上海 王致誠課程背景： 1.隨著大眾對商業(yè)性、轟炸型廣告的厭倦，直白的推廣、純粹的宣傳，已經(jīng)無法打動大眾，難以引來真正的消費者。 2.網(wǎng)絡時代的興起、微信微博的流行，讓商業(yè)營銷寫作變得更加輕易、隨意，能者云集，一家企業(yè)、一個品牌要脫穎而出，難上加難。課程目標：幫助學員掌握新形勢下商業(yè)推廣性文案的寫作背景、思路和方法。企業(yè)新聞素材與對外宣傳、商業(yè)營銷的關系與應用。商業(yè)軟文的構建、寫作方法技巧，營銷語言的精巧應用。課時設定：3小時授課對象：1.各級管理者、總部人員、對外宣傳和營銷專業(yè)人員；2.行政人事、宣傳文化、黨
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課程大綱：政通人和，公務簡易——政務信息寫作實戰(zhàn)課程背景：政務信息是黨政機關信息快速傳遞的文章類型，用途及其廣泛，在國企中也非常常用，是傳達信息、辦理公務、解決問題的利器。在體制內(nèi)工作的人員，都應該掌握政務信息寫作。授課對象：需用到政務信息的總部機關人員課程目標：掌握政務信息寫作規(guī)范、格式和基本要領課時設定：3課時課程內(nèi)容：一、政務信息寫作基礎政務信息的概念政務信息的特性和功能政務信息典型類別政務信息與通訊消息政務信息改革二、政務信息寫作技巧1.信息標題的六大類型訓練：那種類型？訓練：標題正誤判斷2.政務信息的結(jié)構政務信息的導語與要素訓練：修改優(yōu)化案例：導語要素分析政務信息的主體與背景案例：主