課程大綱：結(jié)構(gòu)化思維與經(jīng)管履職文案執(zhí)筆上海 王致誠(chéng)課程背景：合規(guī)？高度？深度？層次？精準(zhǔn)？最簡(jiǎn)？黨業(yè)融合......公文寫作是復(fù)合型藝術(shù)，但系統(tǒng)構(gòu)思、要素辨析、邏輯推演才是難題?！翱偡挚偨Y(jié)構(gòu)”早已深入人心，金字塔原理作為麥肯錫經(jīng)典理論，在中國(guó)傳播已二十年多年，為何我們依然在文字駕馭上依然苦惱重重？需要探索本土化、行業(yè)化、崗位化、“學(xué)以致用型”授課套路；需要探索黨政體系下、行業(yè)語境中、崗位履職上的思索與下筆藝術(shù)。授課對(duì)象：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部（經(jīng)營(yíng)管理者），總部職能管理骨干行政文秘人員，黨群工作者，待培養(yǎng)對(duì)象（注：不建議“新入職員工”參加學(xué)習(xí)，另有專課）課時(shí)設(shè)定：12課時(shí)學(xué)員收獲：1.快速掌握結(jié)構(gòu)化思維

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課程大綱：AI公文寫作實(shí)戰(zhàn)技巧——以DeepSeek為主工具上海 王致誠(chéng)課程背景：1.AI(人工智能)興起，正大幅替代智力勞動(dòng)，特別是文獻(xiàn)型、模式化文創(chuàng)行為，包括信息調(diào)研和公文起草。用好AI工具，將成為職場(chǎng)人士必備技能。2.DeepSeek以其大模型、大語料和推理功能，進(jìn)一步加速傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)型課程（如結(jié)構(gòu)布局、遣詞造句等）的弱化，應(yīng)立足履職實(shí)操，創(chuàng)新授課內(nèi)容和方法。授課對(duì)象：1.領(lǐng)導(dǎo)干部（經(jīng)營(yíng)管理者），后備干部；2.行政文秘人員，總部業(yè)務(wù)骨干，黨建群團(tuán)崗人員；3.其他有信息調(diào)研和公文寫作需要的各崗位員工。課時(shí)設(shè)定：6課時(shí)課程目的：通過一天集中學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)演練，幫助學(xué)員：1. 掌握AI時(shí)代信息調(diào)研和公

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課程大綱：新員工職業(yè)化認(rèn)知與角色轉(zhuǎn)變上海 王致誠(chéng)課時(shí)安排：3小時(shí)課程內(nèi)容：一、認(rèn)識(shí)角色，強(qiáng)化意識(shí)學(xué)生角色與職業(yè)角色職業(yè)個(gè)性與職場(chǎng)共性社會(huì)職位與崗位職權(quán)職業(yè)規(guī)范與職業(yè)道德基礎(chǔ)知識(shí)與能力傾向義務(wù)擔(dān)當(dāng)與經(jīng)濟(jì)獨(dú)立“職業(yè)人”標(biāo)準(zhǔn)“職業(yè)角色”誤區(qū)二、認(rèn)識(shí)企業(yè) 找準(zhǔn)定位企業(yè)性質(zhì)與組織架構(gòu)所在領(lǐng)域、層級(jí)和部門企業(yè)黨政體系與文化單位人力資源規(guī)章制度職業(yè)定位：專業(yè)、行業(yè)、崗位新員工常見“不健康心理”角色轉(zhuǎn)變的障礙和難點(diǎn)角色轉(zhuǎn)變身心準(zhǔn)備崗位績(jī)效體現(xiàn)的方式如何維護(hù)單位利益三、樹立良好的第一印象究竟何為第一印象外在美、內(nèi)在美形象塑造的N個(gè)要點(diǎn)：整潔、微笑、大方.....關(guān)于工作服、崗位用品關(guān)于信息、業(yè)務(wù)鏈、匯報(bào)鏈角色轉(zhuǎn)

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課程大綱：銀行內(nèi)部簡(jiǎn)訊寫作能力提升上海 王致誠(chéng)課時(shí)設(shè)定：3課時(shí)課程內(nèi)容：一、簡(jiǎn)訊再認(rèn)知簡(jiǎn)訊的概念、特性和功能簡(jiǎn)訊與通訊、公文的區(qū)別企業(yè)簡(jiǎn)訊新環(huán)境與新素養(yǎng)二、簡(jiǎn)訊寫作技巧1.信息標(biāo)題的六大類型標(biāo)題正誤判斷2.簡(jiǎn)訊的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)訊的導(dǎo)語與要素導(dǎo)語要素分析簡(jiǎn)訊的主體與背景三、簡(jiǎn)訊選題與采編務(wù)實(shí)總行信息錄用標(biāo)準(zhǔn)銀行簡(jiǎn)訊常見題材信息采編工作四大要領(lǐng)獨(dú)特情況與普遍情況信息采編常見問題...

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課程大綱：妙筆生花 卓越呈現(xiàn)——公文（新聞）寫作與AI應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)賦能（AI一般以DeepSeek為主工具，也可商選其它）上海 王致誠(chéng)課程背景：黨政履職必然。黨中央國(guó)務(wù)院對(duì)文風(fēng)會(huì)風(fēng)改革三令五申，新版《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》提出了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，整治形式主義需要機(jī)關(guān)（總部）公文和新聞風(fēng)格加速轉(zhuǎn)變，我們必須與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)執(zhí)筆效率和務(wù)實(shí)效能。精準(zhǔn)管理需求?！皬膰?yán)治黨”“實(shí)干興邦”“想干事、能干事，干成事、不出事”，干部擔(dān)當(dāng)、工匠精神、績(jī)效優(yōu)化、治理現(xiàn)代化......語言的背后是政策落地和管理的精益求精。交流、辦事、合規(guī)性、項(xiàng)目化，都需要強(qiáng)文字功力。信息時(shí)代趨勢(shì)。信息化、遠(yuǎn)程化、平臺(tái)化、智能化，信息和文

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課程大綱：妙筆生花 精準(zhǔn)表達(dá)——公文寫作實(shí)戰(zhàn)技巧演練上海 王致誠(chéng)課程背景：黨政履職必然。黨中央國(guó)務(wù)院對(duì)文風(fēng)會(huì)風(fēng)改革三令五申，新版《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》提出了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，整治形式主義需要機(jī)關(guān)（總部）文案風(fēng)格加速轉(zhuǎn)變，我們必須與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)執(zhí)筆效率和務(wù)實(shí)效能。精準(zhǔn)管理需求。“想干事、能干事，干成事、不出事”，干部擔(dān)當(dāng)、工匠精神、績(jī)效優(yōu)化、治理現(xiàn)代化......語言的背后是政策落地和管理的精益求精。交流、辦事、合規(guī)性、項(xiàng)目化，都需要強(qiáng)文字功力。信息時(shí)代趨勢(shì)。信息化、遠(yuǎn)程化、平臺(tái)化、智能化，信息和文書傳遞更要便利、精準(zhǔn)、實(shí)用......文字呈現(xiàn)能力是最關(guān)鍵的信息創(chuàng)造和傳播能力。授課對(duì)象：各級(jí)領(lǐng)

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