戴雁老師的內訓課程
企業(yè)員工留存與激勵【課程時間】2天【適合學員】中基層管理者,企業(yè)HR【課程收益】本課程通過豐富的理論知識、實踐案例、視頻互動、游戲體驗和情景模擬,助所有管理者提升管理能力,掌握一套行之有效、簡單可操作的管理工具和方法,降低員工流失率,激發(fā)員工內驅,提高員工工作效率和團隊效能,最終實現(xiàn)個人與組織的共贏?!菊n程大綱】1、組織內的職業(yè)之旅破冰游戲:公司夢想圖員工管理三階段0-1年的新兵如何留存3-5年的老兵如何激發(fā)驅動力5-10年的骨干員工如何打通職業(yè)發(fā)展通道2、崗位新兵管理崗位新兵管理問題概述員工狀態(tài)管理問題案例:不知所措的主管小明明尼蘇達工作適應論崗位新兵的四大核心問題管理者的四大核心問題練習:
講師:戴雁查看詳情
有效避免溝通沖突-提升職場溝通力【課程時間】1天【適合學員】職場人士【課程收益】本課程運用大量的案例、視頻、游戲、互動等環(huán)節(jié),幫助學員建立正確的溝通思維和理念,掌握高效溝通的必備技巧,避免溝通沖突,學會應用于上級、平級、下級即客戶溝通的技巧?!菊n程大綱】何謂有效溝通引入:互動游戲之迷宮探險有效溝通的四要素引起溝通沖突的根源案例:一次不愉快的跨部門溝通權利和責任歸屬的沖突層級所產(chǎn)生的沖突利益的沖突缺乏同理心有效避免沖突的手段-非暴力溝通視頻:領導可否這樣與下屬溝通非暴力溝通發(fā)展簡史區(qū)分暴力語言和非暴力語言角色扮演:體會如何好好說話2、如何在職場中運用非暴力溝通觀察事實而非評論視頻:日常中的觀察練
講師:戴雁查看詳情
做成功的職業(yè)生涯管理者(可分管理者篇/員工篇)【課程時間】1-2天【適合學員】職場人士【課程收益】本課程通過豐富的理論知識、實踐案例、視頻互動、游戲體驗和情景模擬,助職場人士從生涯視角,激發(fā)內驅力,提升自我學習與自我管理的能力,提高員工工作效率與團隊效能,最終實現(xiàn)個人與組織的共贏。 【課程大綱】1、為什么需要職業(yè)生涯管理引入:互動游戲職業(yè)夢想圖何謂職業(yè)生涯管理為什么我們需要職業(yè)生涯管理職業(yè)生涯管理的基本內容職業(yè)生涯管理的四大技巧行動之前先思考框架搭建要迅速提升能力是支柱組織溝通是要點2、職業(yè)生涯管理模型職業(yè)生涯管理模型:人職匹配有趣的職業(yè)生涯:人和職業(yè)的博弈職業(yè)生涯管理模型:如
講師:戴雁查看詳情
非暴力溝通-提升職場溝通力【課程時間】1天【適合學員】想要理解自己、了解他人、整理情緒、培養(yǎng)同理心、改善人際關系的群體【課程收益】非暴力溝通指導我們轉變談話和聆聽的方式,我們既誠實、清晰地表達自己,又尊重與傾聽他人。本課程通過大量的練習、游戲、視頻、案例講解,幫助學員在一次次互動中聆聽到自己和他人內心深處的呼聲,提升在職場和生活中的溝通能力?!菊n程大綱】1、產(chǎn)生沖突的根源案例:一次不愉快的跨部門溝通沖突的根源權利和責任歸屬的沖突層級所產(chǎn)生的沖突利益的沖突缺乏同理心2、有效避免沖突的手段-非暴力溝通視頻:領導可否這樣與下屬溝通?非暴力溝通發(fā)展簡史區(qū)分暴力語言和非暴力
講師:戴雁查看詳情
探索職業(yè)生涯規(guī)劃,為自己定位【課程時間】1天【適合學員】職場人士,即將進入職場的人群【課程收益】本課程通過豐富的理論知識和實踐案例,運用最接地氣的工具模型,助所有職場人士和即將邁進職場的人們突破職業(yè)困境,打造一份專屬的職業(yè)規(guī)劃路徑圖,成長為自己想要的樣子。職業(yè)規(guī)劃不僅是一份詳實的計劃,更是一種能力,一種在變化莫測的環(huán)境下隨時擁有自我掌控權的能力。 【課程大綱】1、探索職業(yè)生涯規(guī)劃破冰游戲:夢想圖職業(yè)生涯規(guī)劃是什么職業(yè)生涯發(fā)展的不同階段視頻:光陰的故事制定職業(yè)生涯規(guī)劃的意義2、設計個人職業(yè)生涯規(guī)劃案例:三年實現(xiàn)躍遷的小張個人職業(yè)規(guī)劃的五步驟知自己知環(huán)境
講師:戴雁查看詳情
基于DISC的人際溝通【課程時間】1天【適合學員】想要了解自己、了解他人,實現(xiàn)雙贏溝通的人群【課程概要】認識不等于了解。DISC個性測驗是國外企業(yè)廣泛應用的一種人格測驗,用于測查、評估和幫助人們改善其行為方式、人際關系、工作績效、團隊合作、領導風格等。本課程運用最通俗易懂的語言,多視頻多案例的呈現(xiàn)方式,幫助學員進行DISC的自我探索,了解不同風格的職場特質,掌握利用DISC實現(xiàn)工作、生活雙贏溝通的秘訣。【課程大綱】1、DISC是什么行為風格理論行為amp;情緒認識amp;了解付出amp;投入人際敏感度的三個層面識別運用管理DISC的基礎游戲:行為的傾向性測評:發(fā)現(xiàn)你的風格DISC的四種風格D