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肖延棟老師
肖延棟 老師
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  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:演講口才公文寫作危機(jī)公關(guān) 媒體應(yīng)對(duì) 品牌塑造
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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肖延棟老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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肖延棟

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肖延棟

肖延棟老師的內(nèi)訓(xùn)課程

會(huì)議成敗在此一舉——會(huì)議紀(jì)要寫作技巧訓(xùn)練講師 蕭一凡課程背景: 作為日常工作的一個(gè)重要內(nèi)容,會(huì)議紀(jì)要起著重要的上傳下達(dá)的作用。然而,初出茅廬的會(huì)議記錄者往往不能清晰完整的做好一個(gè)會(huì)議紀(jì)要,在寫作的過程中出現(xiàn)重要信息漏記、漏寫,錯(cuò)誤繁多,對(duì)會(huì)議主題和重要議題結(jié)論等總結(jié)不全面,概括不準(zhǔn)確,條目混亂,格式不規(guī)范,文字幼稚化,難以上傳下達(dá)和作為重要的執(zhí)行依據(jù)。主要原因是企事業(yè)單位大部分的會(huì)議紀(jì)要的寫作都是由資歷較淺的年輕人來寫,而他們恰恰缺乏專業(yè)的理論和意識(shí)。本課程通過對(duì)會(huì)議紀(jì)要理論的深入淺出的剖析,眾多案例的解剖和示范,模擬練習(xí)等,迅速解決學(xué)員的認(rèn)知問題,理清學(xué)員的思路,提高會(huì)議紀(jì)要寫作的水平

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為有源頭活水來——公文寫作中結(jié)構(gòu)性思維的運(yùn)用技巧訓(xùn)練主講 蕭一凡課程背景任何企事業(yè)單位都離不開公文寫作。公文寫作能力是一般行政管理和文秘人員必備的能力。但是,你單位的公文是否經(jīng)常出現(xiàn)這樣的問題:主題不清,結(jié)構(gòu)混亂,顛三倒四……在決定寫作水平的所有因素中,篇章結(jié)構(gòu)是核心因素,就像建筑的設(shè)計(jì)圖紙一樣重要。清晰的文章結(jié)構(gòu)是展示思想觀念的最核心的框架和基礎(chǔ),結(jié)構(gòu)性思維是決定一篇文章成功的關(guān)鍵。本課程旨在通過分析公文的結(jié)構(gòu)性特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)員對(duì)結(jié)構(gòu)性思維深入理解,強(qiáng)化學(xué)員寫作與思考時(shí)的邏輯思維方式,提高學(xué)員寫作與思考的能力,使學(xué)員能夠在公文寫作中,主題更明確,結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn),表達(dá)更清晰,大幅度提高學(xué)員公文寫作的

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心有靈犀一點(diǎn)通——文秘工作核心技能訓(xùn)練講師 蕭一凡課程介紹 有著全球第一CEO美譽(yù)的美國(guó)通用電氣公司總裁杰克·韋爾奇說:“秘書對(duì)于我的工作而言,有時(shí)不亞于一位副總裁的重要性。有人說我事半功倍,那么至少一半是我秘書的功勞。在通用公司工作的20年時(shí)間里,因?yàn)槲矣形粌?yōu)秀的秘書,至少為我節(jié)約了1萬多個(gè)小時(shí)?!?確實(shí),企業(yè)管理水平的不斷提升,對(duì)行政管理人員的專業(yè)素質(zhì)要求越來越高。但是你是否也經(jīng)常遇到這種現(xiàn)象:一些企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常埋怨手下的秘書不會(huì)做事,對(duì)一些瑣碎的事務(wù)都處理不好,更別說全方位、系統(tǒng)地處理行政管理工作了;而不少的行政管理者也抱怨,說自己的工作得不到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),自己每天累死累活,忙得昏

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網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)、回應(yīng)、引導(dǎo)和處置方法 主講人 蕭一凡課程介紹:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展宣告了“每個(gè)人都能擁有麥克風(fēng)”的時(shí)代已經(jīng)到來了,每個(gè)人都可能隨時(shí)在網(wǎng)上發(fā)布信息和言論。網(wǎng)絡(luò)輿情成為每個(gè)組織都需要面對(duì)的新問題。為什么一些瑣碎的事件會(huì)演變成為一場(chǎng)嚴(yán)重的危機(jī)?為什么在危機(jī)面前,有些組織會(huì)化解,平穩(wěn)過關(guān),而有的組織會(huì)頻頻誤判,使事態(tài)不斷擴(kuò)大,引發(fā)公憤,不可收?qǐng)觯繛槭裁从械慕M織能防患于未然,而有的組織只會(huì)等火燒起來再救?為什么有些人面對(duì)媒體,說話滴水不漏,甚

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企業(yè)危機(jī)處理與溝通交流技巧主講 蕭一凡課程背景:危機(jī)事件如果不能及時(shí)、妥善地處理,無疑會(huì)給企業(yè)帶來不可預(yù)估的損失。然而對(duì)于很多企業(yè)來說,平時(shí)沒有做好預(yù)警工作,在事件發(fā)生時(shí),不知如何應(yīng)對(duì),尤其是危機(jī)事件處理人員不懂處理原則,缺乏有效溝通的技巧與方法,結(jié)果導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大,影響越來越惡劣,輕則造成企業(yè)的經(jīng)濟(jì)損失,重視導(dǎo)致整個(gè)企業(yè)倒閉。另外,企業(yè)內(nèi)部沖突不斷,不善于解決,也給企業(yè)發(fā)展帶來巨大隱患。任何企業(yè)都無法保證永遠(yuǎn)不出任何問題,唯一的解決辦法就是做好預(yù)警,有專業(yè)的人員做專業(yè)的事情。因此專業(yè)人員就要具備專業(yè)的素質(zhì),掌握危機(jī)應(yīng)對(duì)和處理的技巧,尤其是面對(duì)危機(jī)和沖突事件,妥善處理各方關(guān)系,巧妙化解矛盾,使危

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危機(jī)公關(guān)與媒體關(guān)系 主講人 蕭一凡課程背景:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展宣告了“每個(gè)人都能擁有麥克風(fēng)”的時(shí)代已經(jīng)到來了,每個(gè)人都可能隨時(shí)在網(wǎng)上發(fā)布信息和言論。網(wǎng)絡(luò)輿情成為每個(gè)組織都需要面對(duì)的新問題。為什么一些瑣碎的事件會(huì)演變成為一場(chǎng)嚴(yán)重的危機(jī)?為什么在危機(jī)面前,有些組織會(huì)化解,平穩(wěn)過關(guān),而有的組織會(huì)頻頻誤判,使事態(tài)不斷擴(kuò)大,引發(fā)公憤,不可收?qǐng)觯繛槭裁从械慕M織能防患于未然,而有的組織只會(huì)等火燒起來再救?為什么有些人面對(duì)媒體,說話滴水不漏,甚至能引導(dǎo)公眾情緒

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