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牛箐老師
牛箐 老師
  •  所在地區(qū): 遼寧 沈陽
  •  主打行業(yè):銀行
  •  擅長領(lǐng)域:網(wǎng)點(diǎn)打造 客戶投訴 開門紅
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
牛箐老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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牛箐

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牛箐

牛箐老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《民法典》背景下銀行消保工作要點(diǎn)與案例分析大綱【授課背景】 隨著我國金融市場改革發(fā)展不斷深化,金融產(chǎn)品與服務(wù)日趨豐富,在為金融消費(fèi)者帶來便利的同時,也存在提供金融產(chǎn)品與服務(wù)的行為不規(guī)范、金融消費(fèi)糾紛頻發(fā)、金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)意識不強(qiáng)、識別風(fēng)險能力亟待提高等問題。金融消費(fèi)者是金融市場的重要參與者,也是銀行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的推動者,保護(hù)銀行業(yè)消費(fèi)者合法權(quán)益不容忽視且刻不容緩!【授課目標(biāo)】幫助銀行各級管理者、對口單位一線服務(wù)人員提高對消保工作的整體認(rèn)識、增強(qiáng)對內(nèi)對外的管控能力、緊扣未來消保工作的發(fā)展動向。【授課講師】牛 箐【授課方式】PPT講授 + 視頻觀摩 + 案例討論【授課地點(diǎn)】待定【授課時長

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《銀行保險機(jī)構(gòu)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)管理辦法》解讀 大綱【授課教師】 牛箐【授課方式】 PPT + 視頻 + 案例分析 + 現(xiàn)場討論【授課時長】 半天(3課時)【授課目標(biāo)】 1、從更高的站位上,理解銀保監(jiān)會出臺文件的用意; 2、把握監(jiān)管未來的工作方向,掌握其中較為關(guān)鍵的監(jiān)管指標(biāo); 3、明確未來一段時間的工作重心,合理調(diào)配行內(nèi)資源,做好金融消保的全局工作籌劃; 4、提高金融消保工作少犯錯的能力,提升業(yè)內(nèi)口碑和社會影響力。

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《銀行業(yè)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)文明規(guī)范服務(wù)評價指標(biāo)體系及評分標(biāo)準(zhǔn)》詳細(xì)解讀2023年,是中國銀行業(yè)協(xié)百佳網(wǎng)點(diǎn)的復(fù)審年!各省的檢查工作進(jìn)入到尾聲,如何規(guī)范高效的準(zhǔn)備迎檢工作,針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改,關(guān)乎后續(xù)暗訪檢查的成敗,也關(guān)乎以后現(xiàn)場檢查的直接成效。因此,有針對性的進(jìn)行人員、區(qū)域、物品、制度、文化等方面的專項(xiàng)提升,對創(chuàng)建網(wǎng)點(diǎn)來說已刻不容緩!【培訓(xùn)收益】1、幫助找到網(wǎng)點(diǎn)弱點(diǎn),明確工作重心;2、指明迎檢核查要點(diǎn),做好迎檢準(zhǔn)備;3、總結(jié)網(wǎng)點(diǎn)突出問題,進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)。【培訓(xùn)對象】協(xié)會檢查組成員、創(chuàng)建單位的相關(guān)負(fù)責(zé)人、大堂經(jīng)理、客戶經(jīng)理、營銷經(jīng)理等一線員工?!九嘤?xùn)時長】1天(6課時)培訓(xùn)大綱一、各級和各省銀協(xié)

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銀行網(wǎng)點(diǎn)大堂經(jīng)理服務(wù)規(guī)范及綜合能力提升 大綱【課程背景】 大堂經(jīng)理是銀行廳堂營銷的關(guān)鍵所在,隨著柜面壓力開始逐步釋放,如何提升廳堂產(chǎn)能提高引起了銀行業(yè)的高度重視!從近幾年的業(yè)內(nèi)營銷情況來看,其他業(yè)務(wù)條線的營銷成效提升離不開大堂經(jīng)理的穿針引線,客戶維護(hù)、客戶投訴處理、客戶轉(zhuǎn)介紹等的成效好壞也離不開大堂經(jīng)理的深度服務(wù)。因此,對大堂經(jīng)理進(jìn)行深層次的培訓(xùn)提升具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。【課程時間】 6小時(1天)【授課方式】 待定【課程對象】 一線員工(大堂經(jīng)理) 營業(yè)網(wǎng)

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領(lǐng)導(dǎo)者綜合管理能力與團(tuán)隊(duì)管控力提升大綱【授課背景】 團(tuán)隊(duì)管理的重要性不言而喻,只有好的管理下,才會有卓越的執(zhí)行力!對每個管理者而言,團(tuán)隊(duì)管理既需要明確的管理思路,又需要好用的管理舉措。從頂層設(shè)計(jì)到中層管理和基層行動,從制度安排到流程優(yōu)化,都離不開對團(tuán)隊(duì)整體的管控。就銀行業(yè)而言,由于存在崗位多樣化、層次錯綜化、競爭白熱化等因素,導(dǎo)致管理的幅度、跨度、難度不斷提高,特別是在外部宏觀環(huán)境與內(nèi)部微觀環(huán)境的雙重影響下,更需要將管理者綜合素養(yǎng)提升作為重中之重。因此,管理技巧提升必不可少,團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升迫在眉睫!【授課目標(biāo)】1、幫助學(xué)員們掌握更實(shí)用的團(tuán)隊(duì)管理方法;2、幫助學(xué)員們提升組織運(yùn)營效率和質(zhì)量;

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商業(yè)銀行公文寫作的現(xiàn)實(shí)策略及優(yōu)化路徑 大綱【課程背景】 信息爆炸的時代,商業(yè)銀行不得不面對信息溝通壁壘的難題,一方面,是與外界溝通中保持順暢、有序、無差錯,另一方面,是內(nèi)部銜接過程中的高效、規(guī)范、統(tǒng)一性,而除了日常的口頭溝通外,公文形式的文字溝通異常重要,從某種程度上來說,公文寫作的質(zhì)量反映了銀行內(nèi)部管理的水平,科學(xué)的公文管理系統(tǒng)也直接體現(xiàn)了銀行從業(yè)者的綜合素養(yǎng),因此,深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代商業(yè)銀行公文寫作的實(shí)用方法、技巧和思路,并在此基礎(chǔ)上,用發(fā)展的眼光審視、修正、優(yōu)化已有的公文寫作習(xí)慣

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