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羅龍老師
羅龍 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏?cái)?shù):
  •  所在地區(qū): 湖北 武漢
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:銷售管理銷售技巧AiDeepSeek
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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羅龍老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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羅龍

羅龍老師的內(nèi)訓(xùn)課程

職場(chǎng)溝通力?溝通與協(xié)作(沙盤(pán)版)0288925游戲背景:因?yàn)樾皭何讕煹暮谀Х?,魔法師?duì)伍被困在謎域中無(wú)法逃出,魔法師隊(duì)伍將需要通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,在有限的時(shí)間內(nèi),完成對(duì)謎域的解密和探索,盡可能用最少資源消耗和最短的時(shí)間逃出黑魔法迷宮。課程時(shí)間:1天,6小時(shí) 課堂分組:每組48人,建議不超過(guò)6組課程對(duì)象:中基層管理人員,部門(mén)核心骨干及基層員工課程目標(biāo):● 理解職場(chǎng)溝通的本質(zhì),熟練掌握職場(chǎng)溝通三個(gè)維度的技巧;● 了解并運(yùn)用溝通與協(xié)作過(guò)程中傾聽(tīng)、提問(wèn)、表達(dá)等實(shí)戰(zhàn)技巧;● 用三種策略解決職場(chǎng)中溝通與協(xié)作問(wèn)題和沖突解決的方法。課程特色:● 版權(quán)課程,品質(zhì)保證2068195710565經(jīng)過(guò)國(guó)內(nèi)外各類企業(yè)實(shí)踐的職

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《航向·真北高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》沙盤(pán)課程介紹課程概述《航向·真北》是一門(mén)集變局領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和深度探索為一體的體驗(yàn)式沙盤(pán)課程。本課程以航海為背景,模擬了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的航海歷程,從荒島出發(fā)到登上搜救船,參與者將扮演不同角色的船員,包括船長(zhǎng)、工匠、探險(xiǎn)家、操帆手、占星師和醫(yī)師。在船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,全體船員需要從荒島出發(fā),在30天的期限內(nèi)盡可能早地登上搜救船,這一過(guò)程不僅是對(duì)荒島求生能力的考驗(yàn),更是一次尋找內(nèi)心“真北”的精神之旅。團(tuán)隊(duì)在途中依次獲取共識(shí)勛章、信任勛章、協(xié)作勛章、篤行勛章和日新勛章,集齊這5枚勛章并獲得“真北之星”才是真正意義上的求生成功?!逗较颉ふ姹薄窞閰⑴c者提供了一個(gè)全面提升領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)

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《結(jié)構(gòu)性思維讓思維和表達(dá)更有邏輯》課程背景:您是否曾經(jīng)遇到這樣的場(chǎng)景:整理培訓(xùn)和工作的素材,千辛萬(wàn)苦找來(lái)的材料,卻看起來(lái)凌亂無(wú)序,不知重點(diǎn);內(nèi)部培訓(xùn)時(shí),滔滔不絕的講幾十分鐘,你講的熱血沸騰,學(xué)員聽(tīng)得死氣沉沉;向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作時(shí),不知道匯報(bào)內(nèi)容孰輕孰重,還經(jīng)常被不耐煩的領(lǐng)導(dǎo)打斷。這樣的情況在您的工作是不是很常見(jiàn)?溝通沒(méi)有要點(diǎn)、雜亂無(wú)章的口頭表達(dá)和文字表達(dá)往往都缺乏對(duì)對(duì)方的說(shuō)服力、甚至降低整個(gè)組織的工作效率。而且,對(duì)于企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的而言,有主題,有框架,有效率講授相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課程,則會(huì)讓學(xué)員更加容易理解和應(yīng)用。那么您是否希望您的表達(dá)呈現(xiàn),讓聽(tīng)眾有興趣、記得住,給人留下重點(diǎn)突出、邏輯清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠∠螅繉W(xué)

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目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行課程背景: MTP中高層管理技能訓(xùn)練源自MTP官方授課程。隨著企業(yè)外部的環(huán)境不斷變化,對(duì)經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō),今后的展望經(jīng)常難以預(yù)測(cè)。但是,在這個(gè)VUCA時(shí)代,不斷適應(yīng)新的變化是永恒的課題。為對(duì)應(yīng)迅速變化的管理環(huán)境,構(gòu)筑高效高活力的經(jīng)營(yíng)組織,關(guān)鍵在于培養(yǎng)人才!風(fēng)靡70年的經(jīng)典課程MTP為我們提供了一個(gè)走向卓越管理者的培訓(xùn)模式。系統(tǒng)化與實(shí)戰(zhàn)性正是MTP風(fēng)靡全球管理者的魅力所在! MTP(英文全稱Management Training Program)原義為管理培訓(xùn)計(jì)或管理研修教程,是由美國(guó)在上世紀(jì)50年代,為有效提高企業(yè)管

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《師至名歸DeepSeek+極簡(jiǎn)TTT內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)訓(xùn)練營(yíng)》項(xiàng)目背景:在AI技術(shù)革命驅(qū)動(dòng)下,企業(yè)知識(shí)傳遞正經(jīng)歷效率躍遷。傳統(tǒng)TTT項(xiàng)目往往需要數(shù)天系統(tǒng)訓(xùn)練,長(zhǎng)時(shí)間培養(yǎng)才能完成基礎(chǔ)培養(yǎng),這對(duì)企業(yè)時(shí)間成本與資源投入形成雙重壓力。DeepSeek以及各種AI技術(shù)突破帶來(lái)的“極簡(jiǎn)培訓(xùn)革命”。本項(xiàng)目突破傳統(tǒng)TTT培養(yǎng)模式,深度融合DeepSeek的智能推理能力實(shí)現(xiàn)三大升級(jí):1.AI加持:通過(guò)本地部署構(gòu)建內(nèi)訓(xùn)師專屬知識(shí)庫(kù),解決經(jīng)驗(yàn)萃取碎片化問(wèn)題,運(yùn)用智能問(wèn)答鏈技術(shù)精準(zhǔn)匹配學(xué)員認(rèn)知路徑。借助多模態(tài)生成實(shí)現(xiàn)課件開(kāi)發(fā)效率倍增。2.靈活選配:課程采取初階,中階,高階劃分,知識(shí)點(diǎn)模塊根據(jù)課程需求和學(xué)員實(shí)際情況可以靈活進(jìn)

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文明歸途目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行(沙盤(pán)版)沙盤(pán)課程背景: 團(tuán)隊(duì)作為“文明歸途”計(jì)劃的尋寶探險(xiǎn)隊(duì),在有限的時(shí)間內(nèi),完成對(duì)島嶼的探索,盡可能多的找到承載人類文明的寶藏。學(xué)員將扮演探險(xiǎn)隊(duì)成員,在復(fù)雜的環(huán)境中探尋寶藏,通過(guò)沙盤(pán)游戲?qū)W習(xí)目標(biāo)管理和計(jì)劃執(zhí)行。課堂現(xiàn)場(chǎng):課程收益:● 理解并運(yùn)用目標(biāo)設(shè)定的定義和方法● 掌握目標(biāo)到執(zhí)行結(jié)果的五步驟● 學(xué)習(xí)目標(biāo)推進(jìn)執(zhí)行的方法和技巧● 掌握?qǐng)?zhí)行落地的方法,進(jìn)而提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力課程特點(diǎn): 【經(jīng)典傳承】知識(shí)點(diǎn)根據(jù)日產(chǎn)訓(xùn)MTP原版課程進(jìn)行講授,課程歷經(jīng)70年多年的歷史傳承以及多次改版,展現(xiàn)管理知識(shí)的全圖。 【沙盤(pán)模擬】將目標(biāo)管

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