-《航向 · 真北-高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》(電子沙盤)(0.5-1天)

  培訓(xùn)講師:羅龍

講師背景:
羅龍老師畢業(yè)于武漢大學(xué)曾任某IT集團(tuán)行業(yè)總監(jiān)楚師學(xué)院院長《培訓(xùn)》雜志全國金牌內(nèi)訓(xùn)師銷售羅盤《信任五環(huán)》授權(quán)講師日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)MTP授權(quán)認(rèn)證培訓(xùn)師鏘鏘書院《金字塔原理》《演講的力量》授權(quán)講師AACTP國際認(rèn)證培訓(xùn)師(ICT)AACTP國際認(rèn) 詳細(xì)>>

羅龍
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《航向·真北--高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》沙盤
課程介紹
課程概述
《航向·真北》是一門集變局領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和深度探索為一體的體驗(yàn)式沙盤課程。本課程以航海為背景,模擬了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的航海歷程,從荒島出發(fā)到登上搜救船,參與者將扮演不同角色的船員,包括船長、工匠、探險(xiǎn)家、操帆手、占星師和醫(yī)師。在船長的帶領(lǐng)下,全體船員需要從荒島出發(fā),在30天的期限內(nèi)盡可能早地登上搜救船,這一過程不僅是對(duì)荒島求生能力的考驗(yàn),更是一次尋找內(nèi)心“真北”的精神之旅。團(tuán)隊(duì)在途中依次獲取共識(shí)勛章、信任勛章、協(xié)作勛章、篤行勛章和日新勛章,集齊這5枚勛章并獲得“真北之星”才是真正意義上的求生成功?!逗较颉ふ姹薄窞閰⑴c者提供了一個(gè)全面提升領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和個(gè)人素質(zhì)的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)平臺(tái)。
課程目標(biāo)
引導(dǎo)參與者在朝著搜救船前進(jìn)的過程中,探尋集齊五枚勛章:共識(shí)勛章、信任勛章、協(xié)作勛章、篤行勛章和日新勛章的方法,構(gòu)建一個(gè)具有創(chuàng)新變革能力、匯聚強(qiáng)大勢(shì)能的創(chuàng)變聚勢(shì)團(tuán)隊(duì),最終獲得“真北之星”,達(dá)成真正意義上的求生成功。
變局領(lǐng)導(dǎo):在變幻莫測(cè)的航海世界中,錘煉船長的領(lǐng)導(dǎo)智慧與決斷力。面對(duì)突如其來的風(fēng)暴、資源短缺等重重危機(jī),船長必須迅速做出精準(zhǔn)決策,引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)沖破迷霧,堅(jiān)定駛向目標(biāo)。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作:打破個(gè)體局限,強(qiáng)化全體船員之間的緊密協(xié)作。明確各角色的獨(dú)特職責(zé)與關(guān)鍵任務(wù),通過高效溝通、資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同攻克航海途中的艱難險(xiǎn)阻,鑄就堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)凝聚力和協(xié)同作戰(zhàn)能力。
深度探索:突破傳統(tǒng)成功觀念的束縛,引導(dǎo)參與者領(lǐng)悟到真正的成功不僅僅是登上搜救船,更是在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過程中集齊勛章、塑造卓越團(tuán)隊(duì)文化,并在內(nèi)心深處找到指引方向的 “真北”。
課程時(shí)長:3-6小時(shí)
適用人數(shù):10~100人
沙盤形式:桌面沙盤 + 微信小程序,5~8人為一組進(jìn)行組間PK
教學(xué)形式:50%知識(shí)內(nèi)容講解+50%沙盤推演
課程大綱:
模塊一:開場導(dǎo)入
【講解】你們身處一座荒無人煙的孤島,周圍是茫茫無際的大海,而遠(yuǎn)處有一艘搜救船等待著你們的到來,但這不僅僅是一次簡單的荒島求生,更是一場充滿挑戰(zhàn)與探索的團(tuán)隊(duì)征程。
模塊二:規(guī)則導(dǎo)入
【沙盤推演】1~2天(從身處荒島的迷茫到拿到登上搜救船方法的迷茫消散)
【沙盤復(fù)盤】拿到船帆/羅盤,獲得“共識(shí)勛章”。
【知識(shí)講解】團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ)是盡早確立團(tuán)隊(duì)對(duì)于目標(biāo)的高度共識(shí),解析目標(biāo)共識(shí)形成的三要素:愿景認(rèn)同、價(jià)值觀協(xié)同、執(zhí)行路徑分析。
模塊三:沙盤推演(第一輪)
【沙盤推演】3~10天(拿到羅盤或者船帆)
【沙盤復(fù)盤】在執(zhí)行既定計(jì)劃的過程中,如何提升團(tuán)隊(duì)的成功率。
【知識(shí)講解】團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的有效資源統(tǒng)籌,如何分析團(tuán)隊(duì)中不同類型角色的優(yōu)劣勢(shì)和團(tuán)隊(duì)發(fā)展價(jià)值——有所取舍才能做到合力最大。
模塊四:沙盤推演(第二輪)
【沙盤推演】11~20天(根據(jù)前10天的求生探尋,積極調(diào)整行進(jìn)策略,力求盡可能早地登上救援船,探尋優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)發(fā)展5要素)
【沙盤復(fù)盤】獲得“真北之星”稱號(hào)的關(guān)鍵:集齊5枚勛章,集齊團(tuán)隊(duì)創(chuàng)變聚勢(shì)、整合資源,形成強(qiáng)大發(fā)展勢(shì)能的關(guān)鍵要素。針對(duì)獲取的每一枚勛章(或未獲取的情況),深入探討背后的原因。
【知識(shí)講解】
在整個(gè)航海旅程中,通過應(yīng)對(duì)不斷變化的情況,團(tuán)隊(duì)將探尋構(gòu)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的5個(gè)關(guān)鍵要素:目標(biāo)共識(shí)、信任、協(xié)作、篤行、日新。分析在獲取共識(shí)勛章時(shí),團(tuán)隊(duì)的溝通方式是否可以改進(jìn);在獲取信任勛章時(shí),成員之間的信任是基于充分地了解,尤其是對(duì)于弱點(diǎn)的互相保護(hù)而形成的。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作的核心:團(tuán)隊(duì)成員之間的信息高頻同步與取長補(bǔ)短。
篤行和日新的核心:堅(jiān)持做枯燥的事,有時(shí)恰恰是對(duì)團(tuán)隊(duì)最大的貢獻(xiàn),重要的是在每日篤行的同時(shí),要保持開放的視野,時(shí)刻了解日新月異的環(huán)境變化,才能讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)始終處于有力的生存位置。
模塊五:沙盤推演(第三輪)
【沙盤推演】21~30天(集齊5個(gè)勛章,獲得“真北之星”稱號(hào))
公布比賽結(jié)果。
模塊六:總結(jié)
優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)發(fā)展5要素:共識(shí)、信任、協(xié)作、篤行、日新。
課程最終的落腳點(diǎn)在于“真北”,“真北”是指真正能夠引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的目的地,真北不在于登上搜救船,“真北”在團(tuán)隊(duì)成員心里,當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)集齊了高效能發(fā)展的全部要素,也自然可以面對(duì)不斷變化、甚至極致惡劣的外部環(huán)境。鼓勵(lì)學(xué)員從自身做起,做團(tuán)隊(duì)發(fā)展的貢獻(xiàn)者和謀劃者。

 

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