劉有法 老師
- 所在地區(qū): 上海
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:市場營銷
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機:
劉有法老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
掃一掃,關(guān)注公眾號
劉有法老師的內(nèi)訓(xùn)課程
一、直面挑戰(zhàn): 作為零售分銷商,你是否遇到下面生意難做的困惑 1、"客戶到處比價",怎么辦 2、"銷量多賺不到錢",怎么辦 3、"賒帳多收錢難",怎么辦 4、"留不住人",怎么辦 5、"想做促銷不知如何下手",怎么辦 6、"同質(zhì)化產(chǎn)品多,品牌多",怎么辦 二、培訓(xùn)收益: 1、學(xué)會生意提升30的營銷理念?! ?、深刻領(lǐng)會生意成長六大的營銷瓶頸?! ?、學(xué)會店鋪生意分析與拓展的有效方法?! ?、找到迅速提升業(yè)績的有效營銷對策與方法。 5、培養(yǎng)主推品牌的忠誠度與多渠道客戶開拓方法?! ∪?、培訓(xùn)對象: 代理商屬下各分銷商、品牌加盟商、夫妻店主以及區(qū)域經(jīng)理等 四、培訓(xùn)課時:
講師:劉有法查看詳情
(一) 示 酬● 欲奪三軍之氣;先奪三軍之心。同心則同勇,上下無勇難言勝。得一將之心,獲十倍之勇?!?老板必須舍得;舍得才更能獲得。如以“三瓜兩棗”,只會令人“心寒如冰”;而“同碗吃酒肉”、“同稱分金銀”的共同分享,將使人才利用自己掌握資本規(guī)律的神秘智慧為老板創(chuàng)造出數(shù)不清的貨幣使數(shù)字驅(qū)動下的企業(yè)資金流“一瀉千里”!(二) 示 情●“薪酬”不是唯一;還是一個要素是“情感”。情感似暖流,有“情”的企業(yè)不覺“冷”。● 管理在于折人于心而非折人于威。有一個東西,每個員工都想要,那就是“情感”。即使“鐵漢”,也需柔情。團隊管理不再是企業(yè)的“家務(wù)事”。隨著人才在市場的炙手可熱,致使企業(yè)不能再沿用不適合市場
講師:劉有法查看詳情
(一) 識 才● 人才藏于人海;識才在于慧眼。市場不缺人才;而缺識才的眼睛?!?能知人是大的智慧;能用人是大的魄力。● 企業(yè)沒有人才的支撐,發(fā)展是靠不住的。沒有故事之前的故事,就沒有故事之后的故事。沒有劉備先期“三顧茅廬”的故事,就沒有后期諸葛亮助劉備坐江山的故事。只有付出成本之前的成本;才有利潤之后的利潤。(二) 選 才●強位由賢者居之?!?納天下英才;取四海之利。高績效團隊,在于精心“勾兌”?!皟?nèi)不避親;外不避仇”。特別是企業(yè)接班人,更不可堅持“一脈單傳”。這不僅是組織結(jié)構(gòu)問題,更是企業(yè)延續(xù)問題;面對市場,誰更合適,誰就可以做,才能有效保證老板以初的心做永久的事?。ㄈ?用 才● 取市場在
講師:劉有法查看詳情
?。ㄒ唬?洞悉能力(知賢) A 為何提升洞悉能力; B 如何提升洞悉能力; 1 入職資格:(1)營銷經(jīng)理資格(2)營銷員(營業(yè)員)資格 2 評判標準:(1)“三大要素”(2)“四檔分類” C 歸納語 (二) 激勵能力(合賢) A 為何提升激勵能力; B 如何提升激勵能力; 1 薪酬激勵:(1)經(jīng)理人薪酬;(2)營銷員(營業(yè)員)薪酬?! ? 情感激勵:“六同”設(shè)計 C 歸納語 (三) 授權(quán)能力(任賢) A 為何提升授權(quán)能力; B 如何提升授權(quán)能力; 1 授權(quán)類型:(1)授權(quán)原則; (2)授權(quán)分類?! ? 領(lǐng)導(dǎo)訣竅:(1)“借力塔” (2)授權(quán)比例?! 歸納語
講師:劉有法查看詳情
如何調(diào)查分析市場? 2 如何開發(fā)新客戶? 3 如何開發(fā)大客戶? 4 如何談判簽約? 5 新產(chǎn)品、新市場如何開發(fā)? 6 老客戶、老市場疲軟現(xiàn)象如何解決? 7 如何轉(zhuǎn)變不信任客戶觀念? 8 如何化解大客戶拒絕? 9 如何開發(fā)消費意見領(lǐng)袖? 10 價格不占優(yōu)勢下如何增大銷量? 11 新市場如何快速開發(fā)優(yōu)秀經(jīng)銷商? 12 如何讓一個“死灰”的市場“復(fù)燃”? 13 如何以顧客的思維方式贏得顧客? 14 客戶對廠家失去信心,如何進行補救? 15 在市場形成鼎立態(tài)勢下,如何將產(chǎn)品切入這個市場? 16 營銷人員應(yīng)具備那些素質(zhì)? 17 營銷人如何走向成功? 18 剛走上崗位
講師:劉有法查看詳情
?。ㄒ唬?洞悉能力(知賢) A 為何提升洞悉能力; B 如何提升洞悉能力; 1 入職資格:(1)營銷經(jīng)理資格(2)營銷員(營業(yè)員)資格 2 評判標準:(1)“三大要素”(2)“四檔分類” C 歸納語 ?。ǘ?激勵能力(合賢) A 為何提升激勵能力; B 如何提升激勵能力; 1 薪酬激勵:(1)經(jīng)理人薪酬;(2)營銷員(營業(yè)員)薪酬?! ? 情感激勵:“六同”設(shè)計 C 歸納語 ?。ㄈ?授權(quán)能力(任賢) A 為何提升授權(quán)能力; B 如何提升授權(quán)能力; 1 授權(quán)類型:(1)授權(quán)原則; (2)授權(quán)分類。 2 領(lǐng)導(dǎo)訣竅:(1)“借力塔” (2)授權(quán)比例?! 歸納語