譚兆麟 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：經(jīng)營戰(zhàn)略 領(lǐng)導(dǎo)力
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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譚兆麟老師的內(nèi)訓(xùn)課程
一. 課程描述《TOPLEAD卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》是一個(gè)極具震撼力的封閉式訓(xùn)練，它源于美國ARC國際訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，專為高層領(lǐng)導(dǎo)人（及經(jīng)理人）而設(shè)，集中探討作為一個(gè)卓越的領(lǐng)導(dǎo)人所應(yīng)具備的特質(zhì)：正確決策，科學(xué)授權(quán)，非權(quán)力影響的人格魅力，創(chuàng)設(shè)追隨者的環(huán)境，建立選人、育人、用人、留人的機(jī)制，提升對于市場變化的觀察力、醒覺力、應(yīng)變力等。通過訓(xùn)練，您就會(huì)改變生活的態(tài)度，您就會(huì)產(chǎn)生心靈上的震撼，您就會(huì)激發(fā)內(nèi)在的生命潛能，您就會(huì)樹立明確的目標(biāo)，堅(jiān)定變革的信念。通過參與互動(dòng)培訓(xùn)所特設(shè)的氛圍，學(xué)會(huì)系統(tǒng)思維方式和積極有效的工作方式、行為方式，以人為本，激發(fā)人體所具有的巨大潛能。二. 課程目標(biāo)本課程關(guān)注的不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)技巧提升
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課程大綱：一、認(rèn)識(shí)溝通1、溝通定義2、溝通的三段論3、關(guān)于溝通的三個(gè)觀點(diǎn)4、溝通的要點(diǎn)二、溝通的本質(zhì)1.了解對方真意2.充分表達(dá)自我3.溝通的層次與方式三、高效能團(tuán)隊(duì)與有效溝通的關(guān)系1、高效能團(tuán)隊(duì)的八個(gè)標(biāo)準(zhǔn)①團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)都很清楚且充分了解共同的目標(biāo)和遠(yuǎn)景②團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)都很明白自己的角色、責(zé)任和任務(wù)③團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)自動(dòng)為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的決策獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策④團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)間真誠傾聽彼此的建議⑤團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)間彼此依賴、支持、士氣高昂⑥可以自由表達(dá)自己的感受和意見，保持一種真誠的雙向溝通⑦彼此之間保持彈性、自由、開放、互助的團(tuán)隊(duì)氣氛⑧整個(gè)團(tuán)隊(duì)間彼此認(rèn)可與贊美2、高效能團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)成員之間高度的信任。3、信任感的5個(gè)維度：正直、能
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課程大綱：一、溝通的功能——控制、激勵(lì)、情緒表達(dá)和信息傳遞二、溝通的重要性組織的一切正常運(yùn)作建立在信息有效溝通及傳遞的基礎(chǔ)之上。三、溝通的過程1、溝通信息源→2、編碼→3、信息→4、通道→5、解碼→6、接受者→7、反饋四、溝通的方向1、水平溝通2、垂直溝通：自上而下的溝通、自下而上的溝通五、常見的溝通方式——口頭方式、書面方式、非語言溝通六、有效溝通的障礙及如何克服溝通的障礙1、有效溝通的障礙：過濾、選擇性知覺、性別差異、情緒、語言、非語言暗示。2、如何克服溝通的障礙？ 七、有效溝通的方法與技巧八、改進(jìn)溝通的主要方法1、如何說、如何傾聽、提問的技巧2、如何判斷說話人的真實(shí)意圖3、鼓勵(lì)溝通的語言
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課程大綱：一、儒家智慧在現(xiàn)代企業(yè)管理中的應(yīng)用1、儒家學(xué)派理想管理目標(biāo)2、儒家代表人物及其著作---孔子與《論語》《論語》一書以語錄體寫成，文字簡約，內(nèi)容廣泛，蘊(yùn)含了孔子豐富而深刻的思想，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：仁 禮 中庸 博學(xué)于文 教育思想 3、儒家代表人物及其著作---孟子與《孟子》4、儒家代表人物及其著作---荀子與《荀子》二、“內(nèi)圣外王”的儒家管理主張1、“民貴君輕”的王道管理理念2、德刑兼用的控制管理原則3、選賢任賢的人才測評系統(tǒng)：選人 用人 三、“修齊治平”的儒家管理模式四、“權(quán)變中庸”的儒家管理模式五、“德治”“仁政”的管理方法六、“人皆有四端”的人性管理模式七、道家智慧在現(xiàn)
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課程大綱： 前言 一、中國企業(yè)問題的發(fā)現(xiàn) 1、方向不明 2、管理混亂 3、角色不清 4、執(zhí)行力差 5、沒有責(zé)任心 6、內(nèi)控系統(tǒng)缺失 7、危機(jī)意識(shí)薄弱 8、合作困難 9、缺乏核心文化 10、創(chuàng)新障礙 問題反映的本質(zhì)是什么… 二、中國企業(yè)的市場競爭戰(zhàn)略與企業(yè)經(jīng)營管理 1、戰(zhàn)略與人才的重要性 2、市場與內(nèi)部管理的重要性 3、職業(yè)化管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性 部分：管理的角色與認(rèn)知 一、管理的基本認(rèn)知 1、管理的意義 2、職業(yè)心態(tài)與意識(shí)—空杯理論 3、管理者的角色 4、上司對你的期待 5、部屬所盼望的主管]
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一、我們普遍感受到的前所未有的變化與挑戰(zhàn)二、中國卓越企業(yè)的共同特征1.企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)者是能夠不斷提問的人2.重視企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)則及定位3.重視企業(yè)文化系統(tǒng)的建設(shè)，尤其是核心價(jià)值觀的確立及認(rèn)同；4.重視人才開發(fā)戰(zhàn)略的制定及人才培養(yǎng)系統(tǒng)的建立；5.重視組織學(xué)習(xí)能力及創(chuàng)新能力的有效提升；……三、中國企業(yè)必須直面思考的十大問題1、為什么中國許多“明星”企業(yè)很快成為“流星”企業(yè)？2、為什么企業(yè)高層與中基層難以達(dá)成共識(shí)并存在溝通障礙？3、為什么企業(yè)在組織變革與流程再造過程中員工感到迷惘、 遲疑而不愿跟進(jìn)，導(dǎo)致變革成效不佳？4、為什么企業(yè)文化理念與行為嚴(yán)重背離（文化虛脫）？5、為什么中國企業(yè)在戰(zhàn)略上重實(shí)不重虛