
楊明 老師
- 關(guān)注者:人 收藏?cái)?shù):人
- 所在地區(qū): 北京
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:人力資源
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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楊明老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《像獵頭一樣做招聘》 ——學(xué)會獵頭式招聘,天下沒有難招的人才主講老師:楊 明【課程背景】 高端人才重要,但難招!如何才能準(zhǔn)確招到企業(yè)需要的高端人才?如何才能把能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來直接效益的人才留下?是當(dāng)下企業(yè)在高端人才招聘上的困惑;針對企業(yè)這一困惑,幫助企業(yè)HR如何使用獵頭式的招聘方法為自己尋找優(yōu)秀的人才?!菊n程收益】從招募、甄選、聘用、評估四個方面入手告訴企業(yè)如何精準(zhǔn)搜索高端人才目標(biāo)、巧妙識別人才、成功說服人才、 后達(dá)到留住核心人才的目的?!菊n程特色】從招聘困局入手。讓企業(yè)認(rèn)清自己所處的人才招聘現(xiàn)狀;然后教會企業(yè)轉(zhuǎn)變招聘觀
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《從個人貢獻(xiàn)者到團(tuán)隊(duì)管理者》——企業(yè)新晉主管培訓(xùn)課程培訓(xùn)講師:楊 明【課程背景】 從技術(shù)走向管理,一個人可以走的很快,但一個團(tuán)隊(duì)會走的更遠(yuǎn);作為企業(yè)的管理者需要上通下達(dá),平級間有效溝通,分寸如果把握不好會出現(xiàn)溝通不暢、猜疑、矛盾等問題,很多企業(yè)中的管理者當(dāng)初是由優(yōu)秀員工選拔出來的,原來的業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)、熱情、積極、善于溝通、執(zhí)行力強(qiáng),但隨著角色的變化逐漸面臨很多問題,曾經(jīng)的強(qiáng)項(xiàng)也變得不能得心應(yīng)手,1、如何管好團(tuán)隊(duì);2、如何負(fù)責(zé)一堆事情;3、如何協(xié)調(diào)各部門和指揮下級?!菊n程收益】1)理解晉升后的新角色給自己帶來的責(zé)任和挑戰(zhàn);2)清楚認(rèn)知為了勝任新的角色個人所應(yīng)做出的轉(zhuǎn)變;3)樹立管理自己,管
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《員工職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)》 ——吸引人才、善用人才、留住人才主講老師:楊 明【課程背景】 員工職業(yè)發(fā)展通道體系設(shè)計(jì)是人力資源管理實(shí)踐的重要模塊,根據(jù)公司實(shí)際情況,設(shè)計(jì)科學(xué)、高效的多元化職業(yè)發(fā)展通道;通過晉升渠道的多元化設(shè)計(jì),定期對各職級員工成長做認(rèn)定;對提升員工層次實(shí)施資格認(rèn)定并給予相應(yīng)的薪酬、職級待遇,企業(yè)與員工之間共同明確下一步工作目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展方向,讓優(yōu)秀的員工與企業(yè)一起成長。【課程收益】通過人才盤點(diǎn)、年度人力資源規(guī)劃結(jié)合公司崗位梳理和組織架構(gòu)梳理,設(shè)計(jì)公司職位序列和職位類別,設(shè)計(jì)員工職業(yè)發(fā)展通道amp;路徑、搭建公司職業(yè)任職資格體系?!?
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《找到關(guān)鍵核心人才,做好人才梯隊(duì)建設(shè)》培訓(xùn)講師:楊 明【課程背景】 “未來市場中的稀缺資源不再是資本,而是優(yōu)秀的人才”,這是來自美國企管界大師史考特·派瑞博士的觀點(diǎn)。在全球化高速發(fā)展的今天,組織的可持續(xù)發(fā)展,離不開源源不斷的優(yōu)秀人才資源,而如何確保人才資源在組織戰(zhàn)略發(fā)展需要時及時供給,同時確保各層級人才的崗位能力素質(zhì)滿足組織發(fā)展要求,是現(xiàn)代組織管理者面臨的重要問題,而有效的人才盤點(diǎn)及人才梯隊(duì)體系建設(shè)將是解決這個問題的關(guān)鍵。本課程將幫你從組織戰(zhàn)略出發(fā),通過實(shí)戰(zhàn)案例幫助有效盤點(diǎn)人才并構(gòu)建本組織的人才梯隊(duì)體系,同時通過全方位實(shí)施人才培養(yǎng)計(jì)劃,提升組織的可持續(xù)性發(fā)展。【課程收益】1.了解人才盤
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《教練式績效輔導(dǎo)》 ——引爆團(tuán)隊(duì)動力、提升組織績效主講老師:楊 明【課程背景】 績效輔導(dǎo)在整個績效管理過程中處于中間環(huán)節(jié),也是績效管理循環(huán)中耗時最長,最關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié),是經(jīng)理和員工共同完成績效目標(biāo)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),這個過程的好壞直接影響著績效管理的成敗??冃Ч芾韽?qiáng)調(diào)員工與經(jīng)理共同參與,強(qiáng)調(diào)員工與經(jīng)理之間形成績效伙伴關(guān)系,共同完成績效目標(biāo)的過程,這種員工參與和績效伙伴關(guān)系在績效輔導(dǎo)階段主要表現(xiàn)為持續(xù)不斷的溝通。如何輔導(dǎo)下屬是管理者的一項(xiàng)重要技能。本課程在理念和方法上對傳統(tǒng)管理者的顧問,導(dǎo)師自上而下的角色定位與現(xiàn)
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《績效管理amp;團(tuán)隊(duì)建設(shè)》基于績效管理工作為核心有效開展人力資源工作主講老師:楊 明【課程背景】近年來,績效管理幾乎成為了組織管理的雷區(qū),很多組織的管理者抱怨,企業(yè)的績效管理難做。然而,績效管理又是個永恒的話題,組織管理離不開績效。 績效管理絕對是組織內(nèi)部管理繞不開的核心之一,就在很多企業(yè)盲目的將績效考核等同于績效管理的時候,績效管理創(chuàng)新的呼聲也不絕于耳,出現(xiàn)各種新的思維和考核理念。那么企業(yè)到底如何將績效管理做到實(shí)處,發(fā)揮其應(yīng)有價值? 本課程將以全新的視角為您解讀全面績效管理及落地方法,為更多的企業(yè)打造高績效組織助力!【課程收益】了解績效管理的核心、理論績效管理的源頭是企業(yè)年度計(jì)劃目標(biāo)或戰(zhàn)略



