《向騰訊學(xué)習(xí)系列產(chǎn)品孵化戰(zhàn)略管理（高層篇）》以用戶為核心孵化出卓越的產(chǎn)品/服務(wù)和體驗(yàn)主講：翟紅亮老師【課程背景】經(jīng)歷過40年的改革開放，國內(nèi)市場已經(jīng)進(jìn)入了產(chǎn)品過剩的時(shí)代，另外，人口紅利和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的紅利也都沒有了。在全面進(jìn)入消費(fèi)升級時(shí)代時(shí)，以消費(fèi)者為核心、極致產(chǎn)品創(chuàng)新、釋放體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)、充分利用數(shù)字化是所有的企業(yè)都面臨的挑戰(zhàn)。而如何真正的做到以消費(fèi)者為核心，培養(yǎng)優(yōu)秀的同理心和洞察力，并培養(yǎng)和釋放創(chuàng)新創(chuàng)意的力量，以敏捷高效的管理戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品孵化創(chuàng)新，創(chuàng)作嶄新的產(chǎn)品和服務(wù)，并形成有力的尖刀和破局，對企業(yè)的核心競爭力以及生死存亡異常關(guān)鍵?！菊n程收益】建立以消費(fèi)者為核心的認(rèn)知及如何進(jìn)行深刻的同理心洞察學(xué)

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《向騰訊學(xué)習(xí)系列服務(wù)類產(chǎn)品孵化戰(zhàn)略管理（高層篇）》以用戶為核心孵化出卓越的產(chǎn)品/服務(wù)和體驗(yàn)主講：翟紅亮老師【課程背景】經(jīng)歷過40年的改革開放，國內(nèi)市場已經(jīng)進(jìn)入了產(chǎn)品過剩的時(shí)代，另外，人口紅利和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的紅利也都沒有了。在全面進(jìn)入消費(fèi)升級時(shí)代時(shí)，以消費(fèi)者為核心、極致產(chǎn)品創(chuàng)新、釋放體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)、充分利用數(shù)字化是所有的企業(yè)都面臨的挑戰(zhàn)。而如何真正的做到以消費(fèi)者為核心，培養(yǎng)優(yōu)秀的同理心和洞察力，并培養(yǎng)和釋放創(chuàng)新創(chuàng)意的力量，以敏捷高效的管理戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品孵化創(chuàng)新，創(chuàng)作嶄新的產(chǎn)品和服務(wù)，并形成有力的尖刀和破局，對企業(yè)的核心競爭力以及生死存亡異常關(guān)鍵?！菊n程收益】建立以消費(fèi)者為核心的認(rèn)知及如何進(jìn)行深刻的同理心

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深度變革管理系列戰(zhàn)略梳理及解碼工作坊業(yè)01253490Business Strategy ManagementBusiness Strategy Management務(wù)的經(jīng)營管理是一套精妙的系統(tǒng)，是由多個(gè)環(huán)節(jié)（愿景使命、目標(biāo)、設(shè)計(jì)、解碼、計(jì)劃、執(zhí)行、檢視及持續(xù)改進(jìn)）緊密銜接，同時(shí)又有多個(gè)不同的業(yè)務(wù)經(jīng)營單元緊密的協(xié)同聯(lián)動(dòng)，共同推進(jìn)，持續(xù)進(jìn)化。這是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，需要建立有計(jì)劃、有節(jié)奏的管理。任何事物的管理都有對應(yīng)的管理模型和邏輯結(jié)構(gòu)。對業(yè)務(wù)經(jīng)營管理可以借鑒業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型（BLM：Business Leading Model），來實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的從想到到做到的邏輯性。二、缺乏有效業(yè)務(wù)管理常見的表現(xiàn)缺乏

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《戰(zhàn)略私教坊》 讓戰(zhàn)略從想到到做到 主講：翟紅亮老師【課程背景】“選擇比努力更重要，戰(zhàn)略關(guān)乎企業(yè)生死！”追求事業(yè)的成功，首先是做對的事，然后是把事做好！如何建立更加系統(tǒng)的戰(zhàn)略管理閉環(huán)，大幅提高公司的戰(zhàn)略管理水平，提高各部門的戰(zhàn)略視野以及圍繞戰(zhàn)略高效的協(xié)同協(xié)作?！菊n程優(yōu)勢】 ? 行之有效的戰(zhàn)略工具：借鑒學(xué)習(xí)華為世界級的戰(zhàn)略能力，系統(tǒng)學(xué)習(xí)“業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型（BLM）”，從差距分析、市場洞察、戰(zhàn)略意圖、創(chuàng)新焦點(diǎn)、業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)五大步驟

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