張永杰老師的內(nèi)訓課程
卓越的項目管理應用與實踐張永杰課程概述啟動過程組：設定項目目標，讓項目團隊有事可做；規(guī)劃過程組：制定工作路線，讓項目團隊“有法可依”；執(zhí)行過程組：“按圖索驥”，讓項目團隊“有法必依”；監(jiān)控過程組：測量項目績效，讓項目團隊“違法必究”，并且盡量“防患于未然”；收尾過程組：作用是了結(jié)項目（階段）“恩怨”，讓一切圓滿。整合管理：其作用猶如項鏈中的那根線；范圍管理：做且只做該做的事；時間管理：讓一切按既定的進度進行；成本管理：算準錢和花好錢；質(zhì)量管理：目的是滿足需求；人力資源管理：讓團隊成員高效率地和你一起干；溝通管理：在合適的時間讓合適的人通過合適的方式把合適的信息傳達給合適的人；風險管理：“無事找
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|產(chǎn)品生命周期管理 ||（2天，13小時） |課程大綱1. 產(chǎn)品生命周期管理模式概述 1. 做正確的事情（市場管理體系） 2. 正確地做事（開發(fā)流程與項目管理體系） 3. 找合適的人做合適的事（研發(fā)人力資源管理體系） 4. 技術開發(fā)與產(chǎn)品開發(fā)相分離 5. 商業(yè)決策同技術評審相分離 6. 資源線與產(chǎn)品線相分離 7. 名詞定義：PDT、L
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|卓越的產(chǎn)品經(jīng)理 ||（2天，13小時） |課程背景 施振榮先生的微笑曲線給了我們很好的啟示，各行各業(yè)都深刻地認識到單純的加工和制造已經(jīng)不能支撐企業(yè)健康地生存下去了！必須要有突破！產(chǎn)品經(jīng)理負責制！“兵熊熊一個，將熊熊一窩”！當一個企業(yè)從單一產(chǎn)品線向多產(chǎn)品線跨越的時候，必須突破的一個瓶頸就是公司產(chǎn)品經(jīng)理的培養(yǎng)，因為產(chǎn)品經(jīng)理是公司價值鏈中最重要的一個環(huán)節(jié)，是直接面向客戶、
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|產(chǎn)品經(jīng)理的五項修煉 |課程背景 施振榮先生的微笑曲線給了我們很好的啟示，各行各業(yè)都深刻地認識到單純的加工和制造已經(jīng)不能支撐企業(yè)健康地生存下去了！必須要有突破！產(chǎn)品經(jīng)理負責制！“兵熊熊一個，將熊熊一窩”！當一個企業(yè)從單一產(chǎn)品線向多產(chǎn)品線跨越的時候，必須突破的一個瓶頸就是公司產(chǎn)品經(jīng)理的培養(yǎng)，因為產(chǎn)品經(jīng)理是公司價值鏈中最重要的一個環(huán)節(jié)，是直接面向客戶、帶領團隊創(chuàng)造價值的領軍人物，因此產(chǎn)品經(jīng)理個人及其所率領的團隊的能力往往決定了該產(chǎn)品在市場上的競爭力。 業(yè)界關于產(chǎn)品經(jīng)理的定位屬于“見仁見
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|優(yōu)秀研發(fā)人員自我修煉與自我管理 |課程背景 在21世紀，職業(yè)素養(yǎng)是一個國家、組織乃至個人的第一競爭力。沒有職業(yè)素養(yǎng)做基礎，其他的能力均為空談?！傲己玫穆殬I(yè)化素養(yǎng)”是國際化的職場準則，是職業(yè)人必須遵循的第一游戲規(guī)則。而培養(yǎng)一支訓練有素的隊伍，打造有競爭力的職業(yè)化研發(fā)團隊，則是很多公司夢寐以求的最大財富！ 研發(fā)人員是較特殊的群體，他們邏輯思維能力強、技術導向性明顯、不善溝通、工作環(huán)境相對封閉，從而導致獨立貢獻者居多，經(jīng)常會出現(xiàn)“鉆牛角尖”、“個人英雄主義”、“盲目創(chuàng)新”、“不服管教”、“過分追求成就感”等，