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俞昌兵老師
俞昌兵 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:財稅管理 投融資
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
俞昌兵老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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俞昌兵

俞昌兵老師的內(nèi)訓(xùn)課程

財務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略實施與落地主講:俞昌兵老師【課程背景】構(gòu)建基于“雙循環(huán)”的新發(fā)展格局是黨中央在國內(nèi)外環(huán)境發(fā)生顯著變化的大背景下,推動我國開放性經(jīng)濟向更高層次發(fā)展的重大戰(zhàn)略部署。加速財務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,促進企業(yè)整體數(shù)字化轉(zhuǎn)型是立足新發(fā)展階段、適應(yīng)新發(fā)展格局背景下,企業(yè)邁向數(shù)字化新征程、步入高質(zhì)量發(fā)展階段的時代要求。在奔涌而來的數(shù)字化浪潮中,1. 未來的財務(wù)職能將如何發(fā)展?2. 財務(wù)如何為企業(yè)創(chuàng)造價值?3. 如何實現(xiàn)財務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型?4. 如何激勵和培養(yǎng)未來的財務(wù)人才?圍繞這些熱點話題,俞老師通過分析探討財務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)、影響因素及發(fā)展趨勢,進而提出財務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的框架、方法論和路線圖,并提供一些

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數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下的業(yè)財融合與財務(wù)價值創(chuàng)造主講:俞昌兵老師【課程背景】面對當今復(fù)雜的經(jīng)營環(huán)境、更加激烈的市場競爭,企業(yè)管理變革必須從財務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與升級入手,從傳統(tǒng)“核算型、執(zhí)行型、管控型”財務(wù),轉(zhuǎn)型成為“管理型、賦能型、戰(zhàn)略型”財務(wù),通過“業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)化,數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)化”,實現(xiàn)深度業(yè)財融合,從而提升企業(yè)經(jīng)營管理水平,為企業(yè)創(chuàng)造價值,打造企業(yè)的核心競爭力。在奔涌而來的數(shù)字化浪潮中,1. 未來財務(wù)職能將如何發(fā)展?2. 如何建立財務(wù)BP思維?3. 如何實現(xiàn)業(yè)務(wù)與財務(wù)的深度融合?4. 如何通過業(yè)財融合為企業(yè)創(chuàng)造價值?圍繞這些熱點話題,本課程以業(yè)財融合及財務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型大背景為切入點,通過對財務(wù)職能轉(zhuǎn)型、業(yè)財深度

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中小企業(yè)債務(wù)風險應(yīng)對及融資模式創(chuàng)新主講:俞昌兵老師【課程背景】我國中小企業(yè)數(shù)量眾多,已經(jīng)成為國民經(jīng)濟發(fā)展中重要的組成部分,但由于中小企業(yè)普遍規(guī)模小,信用體系不健全,與傳統(tǒng)金融機構(gòu)風險評估體系存在錯配等原因,“融資難、融資貴”的問題一直嚴重約束著中小企業(yè)的發(fā)展,也是我國金融體系改革的重中之重。在資本市場還不健全的情況下,大部分中小企業(yè)還是依賴銀行借款等債權(quán)融資方式,在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級背景下,長期聚集的債務(wù)風險嚴重威脅著中小企業(yè)的健康發(fā)展。如何識別、預(yù)警企業(yè)的債務(wù)風險?如何做好企業(yè)的債務(wù)風險管理?如何做好中小企業(yè)的風險化解和自救?如何進行中小企業(yè)債務(wù)融資模式創(chuàng)新?如何利用數(shù)字化轉(zhuǎn)型助力企業(yè)降本增效及戰(zhàn)

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“七大”財務(wù)思維助力企業(yè)價值成長——非財務(wù)人員的財務(wù)通識課主講:俞昌兵老師【課程背景】我們在職場的每個人都不可避免地要經(jīng)常和財務(wù)打交道。隨著企業(yè)的發(fā)展,財務(wù)問題也日益成為企業(yè)管理過程中的核心問題。然后,由于財務(wù)又有一定的專業(yè)性,尤其對非財務(wù)或相關(guān)專業(yè)的管理者來說,1. 你是否遇到過無法與財務(wù)人員良好溝通的狀況?2. 你是否由于看不懂財務(wù)報表而找不到?jīng)Q策的有力支持?3. 你是否為找不到“降本增效”的有效路徑而困擾?4. 你是否在從事投融資工作時無法從財務(wù)角度量化風險和收益?俞老師將用通俗易懂的語言,深入淺出地講解,讓學(xué)員學(xué)會財務(wù)語言,結(jié)合企業(yè)實際和豐富的案例教學(xué),為學(xué)員提供多種財務(wù)分析模型和工具

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股權(quán)交易、股權(quán)激勵財稅實務(wù)、涉稅風險及優(yōu)化方案主講:俞昌兵老師【課程背景】隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展和資本市場的日漸成熟,股權(quán)交易成為資本流通主要的方式之一。同時,隨著公司治理制度的不斷完善,增資擴股也成為完善公司資本結(jié)構(gòu)和引進資本的常用方式。另外,股權(quán)激勵是對員工進行長期激勵的一種方法,是企業(yè)為了激勵和留住核心人才,而推行的一種長期激勵機制。有條件的給予激勵對象部分股東權(quán)益,使其與企業(yè)結(jié)成利益共同體,從而實現(xiàn)企業(yè)的長期目標。作為股權(quán)交易、增資擴股和股權(quán)激勵的重要環(huán)節(jié),1. 如何對股權(quán)進行定價和對企業(yè)進行估值?2. 如何對股權(quán)交易、增資擴股及股權(quán)激勵進行會計處理?3. 如何對股權(quán)交易、增資擴股及股權(quán)激

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老板財商課——財務(wù)思維助力企業(yè)十倍增長主講:俞昌兵老師【課程背景】隨著創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新時代的到來,市場競爭趨于白熱化,企業(yè)業(yè)績下降,成本增加,中小企業(yè)的規(guī)模以及體量無法爆發(fā)式增長。如何突破企業(yè)瓶頸,快速提升企業(yè)價值,從小微企業(yè)轉(zhuǎn)型成為中型企業(yè),甚至是大型企業(yè),成為了每一個民營企業(yè)家共同面臨的問題。逆水行舟不進則退,在創(chuàng)業(yè)大潮中處于底部的小微企業(yè),隨時可能會被市場淘汰,即使沒有被淘汰也是僅僅處于維持狀態(tài)。業(yè)務(wù)戰(zhàn)略是矛,而企業(yè)家的財務(wù)戰(zhàn)略思維就如同是鎧甲,和飛馳的駿馬,讓企業(yè)實現(xiàn)價值最大化,在市場中游刃有余。本課程偏重從實戰(zhàn)出發(fā),讓企業(yè)老板掌握最基本的財務(wù)管理思維,找準企業(yè)痛點,運用財務(wù)思維引領(lǐng)企業(yè)的發(fā)展

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