一天原理課/內(nèi)訓(xùn)課程大綱【從負(fù)責(zé)到當(dāng)責(zé)，中基層管理人員能力提升】 授課老師：宗英濤 【課程背景】傳統(tǒng)管理理論認(rèn)為，企業(yè)的興衰成敗主要是老板的責(zé)任，而麥肯錫的最新研究結(jié)論是，企業(yè)的成敗70取決于中基層管理人員。中基層管理人員是企業(yè)管理的中堅力量，是承上啟下的梁柱，是企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)的要件，其重要性不言自明，如果中基層管理能力不足，即使總經(jīng)理能力再強，也好比一頭獅子帶領(lǐng)一群綿羊，成為制約企業(yè)快速發(fā)展的瓶頸，影響企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)，所以提升中基層管理人員的管理能力，是企業(yè)老總們最困惑、最迫切解決的大事。但是當(dāng)下的中國已經(jīng)進入一個供需過剩的UVCA時代，中基層管理人員需要的能力已不僅僅是傳統(tǒng)的團隊建

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兩日內(nèi)訓(xùn)/公開課【固化成功 避免再錯–業(yè)績復(fù)盤與年度經(jīng)營計劃】 授課老師：宗英濤 【課程背景】凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢。在新舊年度交接之際，作為企業(yè)管理者，如何總結(jié)過去一年的成功經(jīng)驗與失敗教訓(xùn)，將自己的經(jīng)營意志，通過戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)斗策略的制定，落實到下個年度各個部門的行動中去？如何制定出一套合情合理的、能夠得到全體中高層發(fā)自內(nèi)心承諾的、愿意100捍衛(wèi)的年度目標(biāo)計劃？并能落地執(zhí)行！企業(yè)要在瞬息萬變的環(huán)境中學(xué)會打“移動靶”，通過業(yè)績復(fù)盤制訂年度經(jīng)營計劃，指導(dǎo)企業(yè)來年的經(jīng)營和管理，通過績效管理激活組織和人心，提升能力挑戰(zhàn)高目標(biāo)，變得越來越重要。 業(yè)績復(fù)盤可以讓管理者們認(rèn)清問題本

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兩天原理課/內(nèi)訓(xùn)課程大綱【從管理者到經(jīng)營者，中層管理人員能力提升】 授課老師：宗英濤 【課程背景】傳統(tǒng)管理理論認(rèn)為，企業(yè)的興衰成敗主要是老板的責(zé)任，而麥肯錫的最新研究結(jié)論是，企業(yè)的成敗70取決于中層管理人員。中層管理人員是企業(yè)管理的中堅力量，是承上啟下的梁柱，是企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)的要件，其重要性不言自明，如果中層管理能力不足，即使總經(jīng)理能力再強，也好比一頭獅子帶領(lǐng)一群綿羊，成為制約企業(yè)快速發(fā)展的瓶頸，影響企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)，所以提升中層管理人員的管理能力，是企業(yè)老總們最困惑、最迫切解決的大事。但是當(dāng)下的中國已經(jīng)進入一個供需過剩的UVCA時代，中層管理人員需要的能力已不僅僅是傳統(tǒng)的團隊建設(shè)、上下

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兩天原理課/內(nèi)訓(xùn)課程大綱【戰(zhàn)略解碼，從戰(zhàn)略規(guī)劃到戰(zhàn)略執(zhí)行】 授課老師：宗英濤 【課程背景】在不確定時代，企業(yè)高層制定戰(zhàn)略需要新的思考邏輯和方法，戰(zhàn)略能否落地很大程度取決與各事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)對戰(zhàn)略的理解與分析能力以及在執(zhí)行中展示的動力和熱情，正如華為任正非倡導(dǎo)華為要推動“讓聽見炮火的人指揮戰(zhàn)爭”的目的一樣，因為當(dāng)前企業(yè)面對的競爭與市場動態(tài)復(fù)雜，計劃趕不上變化，如果企業(yè)只是按照傳統(tǒng)的運營方式：高層當(dāng)大腦，中層做四肢，那么企業(yè)無法構(gòu)建快速反應(yīng)能力，就無法在互聯(lián)網(wǎng)時代贏得終端。戰(zhàn)略著眼于未來，執(zhí)行關(guān)注于當(dāng)下。唯有戰(zhàn)略正確，執(zhí)行有力，才能為企業(yè)贏得未來。因此，戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略解碼與戰(zhàn)略執(zhí)行本身

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2天內(nèi)訓(xùn)課/公開課大綱【東方企業(yè)經(jīng)營之道稻盛和夫經(jīng)營12條】 授課老師：宗英濤 【課程背景】在各種的管理學(xué)說和思潮紛涌的今天，稻盛經(jīng)營哲學(xué)獨秀于林，《活法》一書洛陽紙貴，“珍愛員工”思維日漸主流，這反映出了某種埋藏日久的反思：企業(yè)做大做久的路徑在哪里？企業(yè)經(jīng)營的目的究竟是為股東帶來最大價值，還是讓員工獲得最大幸福？每一位企業(yè)經(jīng)營者越來越難立刻說出答案?，F(xiàn)代企業(yè)崛起后的數(shù)百年，我們第一次發(fā)現(xiàn)了它有了返璞歸真的可能性。未來回顧今日，真正的東方管理學(xué)的肇始者乃從稻盛而始。無論是京瓷跨越半個世紀(jì)的成功，還是日航的600天扭虧為盈，都只是表面現(xiàn)象，

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2天原理課/內(nèi)訓(xùn)課程大綱【理念經(jīng)營、上下同欲 稻盛和夫的經(jīng)營哲學(xué)】授課老師：宗英濤 【課程背景】在各種的管理學(xué)說和思潮紛涌的今天，稻盛經(jīng)營哲學(xué)獨秀于林，《活法》一書洛陽紙貴，“珍愛員工”思維日漸主流，這反映出了某種埋藏日久的反思：企業(yè)做大做久的路徑在哪里？企業(yè)經(jīng)營的目的究竟是為股東帶來最大價值，還是讓員工獲得最大幸福？每一位企業(yè)經(jīng)營者越來越難立刻說出答案?，F(xiàn)代企業(yè)崛起后的數(shù)百年，我們第一次發(fā)現(xiàn)了它有了返璞歸真的可能性。未來回顧今日，真正的東方管理學(xué)的肇始者乃從稻盛而始。無論是京瓷跨越半個世紀(jì)的成功，還是日航的600天扭虧為盈，都只是表面現(xiàn)象，背后

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