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張娜老師
張娜 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:招聘面試 人才盤點(diǎn)
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
張娜老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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張娜

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張娜

張娜老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《人才驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略:人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)》主講:張娜老師【課程背景】人才是企業(yè)最核心的資產(chǎn)和競(jìng)爭(zhēng)力,不僅要讓人才發(fā)揮高價(jià)值,更要把人才管理做到心中有數(shù),能夠在戰(zhàn)略需要的時(shí)候給業(yè)務(wù)做好人才供應(yīng)和保障工作。人才盤點(diǎn)是企業(yè)管理人才的一項(xiàng)重要流程。在這個(gè)流程中,企業(yè)盤點(diǎn)內(nèi)部人才的優(yōu)勢(shì)、待發(fā)展領(lǐng)域、職業(yè)發(fā)展的可能路徑、職業(yè)空缺風(fēng)險(xiǎn)以及現(xiàn)在和未來(lái)的繼任者,通過(guò)系統(tǒng)評(píng)估目前內(nèi)部的人才數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu),建立起企業(yè)的人才賬本,把員工能力透明化、數(shù)據(jù)化和結(jié)構(gòu)化,從而加強(qiáng)員工自我認(rèn)知、提升員工能力,撬動(dòng)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與決策。人才盤點(diǎn)的首要價(jià)值是支持組織戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),幫助企業(yè)明晰當(dāng)前的人才狀況,清楚理性地看待人才的能力總和,據(jù)

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《HRBP核心技能—如何用業(yè)務(wù)思維解決招聘問(wèn)題》用精準(zhǔn)選人,提升企業(yè)利潤(rùn)主講:張娜老師【課程背景】在后疫情時(shí)代,每個(gè)組織都面臨著巨大的挑戰(zhàn),要想在這樣充滿了VUCA和BANI的外部環(huán)境里生存下去,人才是組織生存和發(fā)展的第一核心資產(chǎn),人力資本的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)了。那如何提升我們組織的人力資本能力,就成為了人力資源管理的第一要?jiǎng)?wù)。那我們作為組織的HRBP,我們要如何構(gòu)建我們的招聘競(jìng)爭(zhēng)力呢?招聘工作是人力資源管理的起點(diǎn),也是我們都打過(guò)的硬仗。大家有沒有發(fā)覺,現(xiàn)在市場(chǎng)上失業(yè)的人很多,但我們招人也越來(lái)越困難,要想招到優(yōu)秀的人才就更是難上加難;業(yè)務(wù)對(duì)人才的需求也越來(lái)越高,好不容易找到的簡(jiǎn)歷,業(yè)務(wù)看了不滿意連面

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《降本增效-高績(jī)效人才選配之道》 主講:張娜老師【課程背景】在VUCAamp;BANI“混合感染”的外部環(huán)境下,后疫情時(shí)代對(duì)于當(dāng)下的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)無(wú)非是雪上加霜,所有的企業(yè)都面臨著各種各樣無(wú)法預(yù)判的挑戰(zhàn),生與死成為了當(dāng)今企業(yè)必須要面對(duì)和突破的問(wèn)題,“降本增效”就成為了一劑特效藥。在組織內(nèi)部,常規(guī)的管理機(jī)制、管理流程、管理手段都面臨著失靈,過(guò)往的成功經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)不足以解決當(dāng)下面臨的業(yè)務(wù)問(wèn)題、管理問(wèn)題了,那么組織在這樣的內(nèi)憂外患的情況下,如何突破性地解決企業(yè)生存發(fā)展的問(wèn)題?降本增效,已然不是新鮮名詞了,但降誰(shuí)的本,增什么效,就要看各個(gè)企業(yè)如何各顯神通了?,F(xiàn)在不乏聽到各大企業(yè)、大廠都在批量裁員,很多老牌外企

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《人才盤點(diǎn)與人才發(fā)展》主講:張娜老師【課程背景】人才是企業(yè)最核心的資產(chǎn)和競(jìng)爭(zhēng)力,不僅要使用好讓人才發(fā)揮高價(jià)值,更好把人才管理好做到心中有數(shù),能夠在戰(zhàn)略需要的時(shí)候給業(yè)務(wù)做好人才供應(yīng)和保障工作。人才盤點(diǎn)是企業(yè)管理人才的一項(xiàng)重要流程。在這個(gè)流程中,企業(yè)盤點(diǎn)內(nèi)部人才的優(yōu)勢(shì)、待發(fā)展領(lǐng)域、職業(yè)發(fā)展的可能路徑、職業(yè)空缺風(fēng)險(xiǎn)以及現(xiàn)在和未來(lái)的繼任者,通過(guò)系統(tǒng)評(píng)估目前內(nèi)部的人才數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu),建立起企業(yè)的人才賬本,把員工能力透明化、數(shù)據(jù)化和結(jié)構(gòu)化,從而加強(qiáng)員工自我認(rèn)知、提升員工能力,撬動(dòng)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與決策。人才盤點(diǎn)的首要價(jià)值是支持組織戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),幫助企業(yè)明晰當(dāng)前的人才狀況,清楚理性地看待人才的能力總和,據(jù)此判斷

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《招聘渠道分析與簡(jiǎn)歷識(shí)別》 主講:張娜老師【課程背景】在“降本增效”這個(gè)大背景下,我們的招聘工作也面臨著要降本增效,其中招聘渠道的選擇和簡(jiǎn)歷識(shí)別是一項(xiàng)重要的降本和增效的環(huán)節(jié),那我們應(yīng)該如何在保障招聘結(jié)果和質(zhì)量的同時(shí),還能降低招聘成本、提升招聘效率呢?大家會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在人才市場(chǎng)上失業(yè)的人很多,但企業(yè)招人又很難,招到一個(gè)既匹配又特別優(yōu)秀的人才是難上加難。破局的辦法還是要從數(shù)量上下手,有了數(shù)量才能談質(zhì)量。要想擴(kuò)充簡(jiǎn)歷的數(shù)量,就要從招聘渠道的選配上著手。招聘渠道不是越多越好,渠道開的多,就需要投入大量的人力、物力、財(cái)力,對(duì)資源的消耗是巨大的;那我們應(yīng)該如何有效開發(fā)和選擇渠道呢? 招聘渠道建立起來(lái)之后,

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《組織診斷與組織發(fā)展》 主講:張娜老師【課程背景】組織要保持長(zhǎng)久健康的發(fā)展,就好像我們?nèi)梭w一樣要健康長(zhǎng)壽,就要定期和不定期地做個(gè)系統(tǒng)的、全面的“體檢”。組織診斷就是在給組織做系統(tǒng)的、全面的體檢,來(lái)確定是否需要變革的活動(dòng),即管理者對(duì)于是否應(yīng)該變革、哪些地方應(yīng)該變革、是否具備變革條件等問(wèn)題,逐一做出明確回答的調(diào)查分析活動(dòng)??雌饋?lái)很復(fù)雜,無(wú)外乎就是給企業(yè)或者業(yè)務(wù)“把脈問(wèn)診”,能達(dá)到這樣的效果,就要求我們的OD或者HRBP能深刻的理解業(yè)務(wù)以及靈活的使用各種組織診斷的工具,來(lái)判斷組織效能的情況并找到提升的辦法,即企業(yè)或者組織在價(jià)值創(chuàng)造、價(jià)值評(píng)價(jià)與價(jià)值分配的三個(gè)方面是否形成了循環(huán)往復(fù)的良性機(jī)制。?組織診

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