高春燕 老師
- 所在地區(qū)： 內(nèi)蒙古 呼和浩特
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：邏輯思維 職業(yè)表達(dá)
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
高春燕老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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高春燕老師的內(nèi)訓(xùn)課程
職場精英這么說商務(wù)演講輔導(dǎo)方案講師：高春燕【培訓(xùn)對象】參加路演、競聘、選拔、演講比賽各位選手【培訓(xùn)形式】線下【培訓(xùn)時(shí)間】2天在當(dāng)今職場當(dāng)中，思維和演講能力太重要了。項(xiàng)目路演中：要讓客戶相信我們的實(shí)力，要讓投資人相信我們的前景；商務(wù)演講時(shí)：要讓老板相信我們的能力，要讓同事更好地配合我們的工作，要讓下級給予我們更加穩(wěn)定的支持；述職匯報(bào)時(shí)：短時(shí)間突出亮點(diǎn)，避免報(bào)告假大空，精彩務(wù)實(shí)匯報(bào)工作；公文寫作時(shí)：會高效使用OFFICE軟件，有條理有邏輯地說“好”話、做好報(bào)告；所以，邏輯思維和清晰表達(dá)對于每個(gè)職業(yè)人來說有多么重要！因此各集團(tuán)機(jī)構(gòu)企事業(yè)單位都精彩具備各類演講比賽促進(jìn)員工表達(dá)能力提升。在這節(jié)課當(dāng)中我
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《工作匯報(bào)與呈現(xiàn)技巧》 ——結(jié)構(gòu)性思維的商務(wù)應(yīng)用課程 高春燕【課程背景】工作匯報(bào)是小伙伴們不得不面對的日常內(nèi)容。但往往很多人事情已經(jīng)做完，但是匯報(bào)工作的時(shí)候找不到重點(diǎn)，說來說去，讓領(lǐng)導(dǎo)不知所云，甚至事與愿違。明明做了好事，但是描述完畢卻讓人一頭霧水；或者明明永遠(yuǎn)不知道領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注什么，說自己想說的，而不是領(lǐng)導(dǎo)想聽的。美國作家馬克●麥考梅克就曾說過：“對于領(lǐng)導(dǎo)而言，誰能很好地匯報(bào)工作，誰就在努力工作；相反，誰不好好匯報(bào)工作，誰就沒
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-46672569659500《職場精英這樣寫公文》【課程背景】在當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，公文寫作能力不再僅局限于文字工作者，職業(yè)人士都需要提高公文寫作能力。腦海里充滿想法，如何落實(shí)成職業(yè)化的可行性建議報(bào)告？面對領(lǐng)導(dǎo)的要求，往往不知如何下筆？做了一年的工作如何進(jìn)行總結(jié)？到了年初又如何做好新年工作計(jì)劃？日常匯報(bào)、會議記錄、回復(fù)微信， 這些都需要從職業(yè)化的角度進(jìn)行專業(yè)思考和策劃。公文寫作能力是體現(xiàn)員工職業(yè)能力與素養(yǎng)的重要尺度之一，文學(xué)功底好不一定能寫出一篇好的公文，公文的寫作能力提升值得每一個(gè)員工予以高度重視。規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽髂芰?，已?jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)管理的重要內(nèi)容，也是貫徹企業(yè)執(zhí)行力的重要保障性因素。因此企
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重塑思維 職業(yè)表達(dá)結(jié)構(gòu)化思維的應(yīng)用課程講師：高春燕【培訓(xùn)對象】中層管理干部儲備干部培養(yǎng)行政從業(yè)人員?【培訓(xùn)時(shí)間】培訓(xùn)授課：1天培訓(xùn)時(shí)長不同，影響案例講解的和學(xué)員練習(xí)量的多少，不影響知識量的講授實(shí)操點(diǎn)評：1-2天培訓(xùn)需求決定有沒有學(xué)員實(shí)操部【課程背景】對于職場人員來說，上傳下達(dá)，使眾人行的能力太重要了。想清楚、說明白、寫得好才能更好服務(wù)團(tuán)隊(duì)，提升工作執(zhí)行力。項(xiàng)目路演中：要讓客戶相信我們的實(shí)力，要讓投資人相信我們的前景；商務(wù)演講時(shí)：要讓老板相信我們的能力，要讓同事更好地配合我們的工作，要讓下級給予我們更加穩(wěn)定的支持；工作匯報(bào)時(shí)：更加突出的工作成果展示 ，有針對性地找到工作不足；提供可落地執(zhí)行的未
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重塑思維 職業(yè)表達(dá)結(jié)構(gòu)化思維的應(yīng)用課程講師：高春燕【培訓(xùn)對象】中層管理干部儲備干部培養(yǎng)行政從業(yè)人員?【培訓(xùn)時(shí)間】培訓(xùn)授課：4天實(shí)操點(diǎn)評：2天【課程背景】對于職場人員來說，上傳下達(dá)，使眾人行的能力太重要了。想清楚、說明白、寫得好才能更好服務(wù)團(tuán)隊(duì)，提升工作執(zhí)行力。項(xiàng)目路演中：要讓客戶相信我們的實(shí)力，要讓投資人相信我們的前景；商務(wù)演講時(shí)：要讓老板相信我們的能力，要讓同事更好地配合我們的工作，要讓下級給予我們更加穩(wěn)定的支持；工作匯報(bào)時(shí)：更加突出的工作成果展示 ，有針對性地找到工作不足；提供可落地執(zhí)行的未來計(jì)劃；公文寫作時(shí)：會高效使用OFFICE軟件，有條理有邏輯地說“好”話、做好報(bào)告；所以，邏輯思維
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專業(yè)提案，彰顯實(shí)力講師：高春燕現(xiàn)狀描述結(jié)構(gòu)化思考 形象化表達(dá)用論據(jù)說話做一流提案。提案能力就是針對面臨的問題，通過調(diào)查、分析向企業(yè)提供解決方案的能力，包括對顧客需求的把握能力、現(xiàn)狀的分析能力、解決方案的創(chuàng)意能力和文檔化能力、以及方案選擇的建議、解釋、說服以及獲得認(rèn)可的能力。提案能力的高低在很大程度上反映了管理者對問題理解的深度、廣度，也能反映出其贏得市場滿意甚至創(chuàng)造驚喜的能力。如果您在提案過程中遇到以下問題，那么您就應(yīng)該參加本門課程：細(xì)項(xiàng)類別具體困難點(diǎn)做提案思路想了解提案審閱人的心理，從審閱人角度思考 提案文件思路還不夠嚴(yán)謹(jǐn)，容易有漏洞，說服力不強(qiáng)所表達(dá)內(nèi)容邏輯思路順暢，內(nèi)容不跑偏、不冗余、不