高春燕 老師
- 所在地區(qū)： 內(nèi)蒙古 呼和浩特
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：邏輯思維 職業(yè)表達(dá)
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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高春燕老師的內(nèi)訓(xùn)課程
金字塔原理的運(yùn)用【課程背景】職場(chǎng)當(dāng)中說(shuō)服力太重要了。說(shuō)服客戶相信我們的實(shí)力，說(shuō)服股東相信我們的前景，說(shuō)服老板相信我們的能力，說(shuō)服同事更好地配合我們的工作，說(shuō)服下級(jí)給予我們更加穩(wěn)定的支持。這么多需要說(shuō)服力的工作，這可是難死寶寶了當(dāng)然，總是會(huì)有人“毫不費(fèi)力”就可以解決這些問(wèn)題。比如把自己觀念推銷出去的喬布斯；來(lái)自科技圈“段子手”的自夸自賣講情懷的羅永浩；帶領(lǐng)大家漲知識(shí)的“雷布斯”老師雷軍。這些無(wú)一不說(shuō)明，要有條理有邏輯地說(shuō)“好”話、做好報(bào)告對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，有多么重要！那么當(dāng)我們不愿淹沒(méi)在眾多有才能的人當(dāng)中時(shí)，該用什么樣的方法來(lái)讓自己脫穎而出，爭(zhēng)取到職場(chǎng)的新鮮的空氣呢？學(xué)習(xí)職場(chǎng)邏輯思維，學(xué)會(huì)職場(chǎng)高效表
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金字塔原理的運(yùn)用【課程背景】職場(chǎng)當(dāng)中說(shuō)服力太重要了。說(shuō)服客戶相信我們的實(shí)力，說(shuō)服股東相信我們的前景，說(shuō)服老板相信我們的能力，說(shuō)服同事更好地配合我們的工作，說(shuō)服下級(jí)給予我們更加穩(wěn)定的支持。這么多需要說(shuō)服力的工作，這可是難死寶寶了當(dāng)然，總是會(huì)有人“毫不費(fèi)力”就可以解決這些問(wèn)題。比如把自己觀念推銷出去的喬布斯；來(lái)自科技圈“段子手”的自夸自賣講情懷的羅永浩；帶領(lǐng)大家漲知識(shí)的“雷布斯”老師雷軍。這些無(wú)一不說(shuō)明，要有條理有邏輯地說(shuō)“好”話、做好報(bào)告對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，有多么重要！那么當(dāng)我們不愿淹沒(méi)在眾多有才能的人當(dāng)中時(shí)，該用什么樣的方法來(lái)讓自己脫穎而出，爭(zhēng)取到職場(chǎng)的新鮮的空氣呢？學(xué)習(xí)職場(chǎng)邏輯思維，學(xué)會(huì)職場(chǎng)高效表
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商務(wù)PPT的邏輯建構(gòu)和設(shè)計(jì)應(yīng)用——商務(wù)PPT的編劇和導(dǎo)演一、 前言：1.觀眾喜歡輕松，所以你學(xué)會(huì)讓PPT生動(dòng)形象；2.觀念喜歡新奇，所以你學(xué)會(huì)讓PPT有些創(chuàng)意；3.觀眾喜歡美麗，所以你學(xué)會(huì)對(duì)PPT進(jìn)行設(shè)計(jì)；4.觀眾喜歡簡(jiǎn)潔，所以你學(xué)會(huì)扔掉一切無(wú)關(guān)緊要的東西。二、 現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題：電子化辦公學(xué)習(xí)的時(shí)代，做好PPT可以說(shuō)是每位職場(chǎng)人士完成工作、凸顯自我、升職加薪的必備技能。項(xiàng)目匯報(bào)要用PPT、產(chǎn)品發(fā)布要用PPT、工作交流要用PPT、述職競(jìng)崗要用PPT?？梢赃@么說(shuō)，如果你能做出一手高規(guī)格、超專業(yè)的PPT，它就會(huì)像一面放大鏡一樣，最大化地凸顯你其他方面的能力、優(yōu)點(diǎn)，從而為你的人生贏來(lái)更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。然而，
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專業(yè)提案，彰顯實(shí)力——職業(yè)能力培訓(xùn)現(xiàn)狀描述結(jié)構(gòu)化思考 形象化表達(dá)用論據(jù)說(shuō)話 做一流提案。提案能力就是針對(duì)面臨的問(wèn)題，通過(guò)調(diào)查、分析向企業(yè)提供解決方案的能力，包括對(duì)顧客需求的把握能力、現(xiàn)狀的分析能力、解決方案的創(chuàng)意能力和文檔化能力、以及方案選擇的建議、解釋、說(shuō)服以及獲得認(rèn)可的能力。提案能力的高低在很大程度上反映了管理者對(duì)問(wèn)題理解的深度、廣度，也能反映出其贏得市場(chǎng)滿意甚至創(chuàng)造驚喜的能力。如果您在提案過(guò)程中遇到以下問(wèn)題，那么您就應(yīng)該參加本門課程：細(xì)項(xiàng) 類別 具體困難點(diǎn) 做提案 思路 想了解提案審閱人的心理，從審閱人角度思考 提案文件思路還不夠嚴(yán)謹(jǐn)，容易有漏洞，說(shuō)服力不強(qiáng) 所表達(dá)內(nèi)容邏輯思路順暢，內(nèi)容
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專業(yè)述職，成就未來(lái)——職業(yè)能力培訓(xùn)一、 現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題：結(jié)構(gòu)化思考 形象化表達(dá)用論據(jù)說(shuō)話 做一流述。職年終總結(jié)是公司制度中，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專門抽出時(shí)間，傾聽(tīng)你發(fā)言的難得機(jī)會(huì)。然而很多職場(chǎng)人士都非常頭疼做述職報(bào)告。隨便找?guī)讉€(gè)最接近的模板，復(fù)制word材料到每一頁(yè)，調(diào)整自己都看不過(guò)去的內(nèi)容，提交領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取蒙混過(guò)關(guān)。述職PPT是小伙伴們不得不面對(duì)的內(nèi)容。做完前通宵熬夜；做完后備受煎熬。你是不是再也不想述職做PPT了？你有沒(méi)有到處找模板？到處搜圖片？到處拼材料？到處找動(dòng)畫(huà)？驚艷全場(chǎng)得到觀眾熱愛(ài)？華麗逆襲擁有眾人矚目？拋磚引玉講最實(shí)用技巧，和你一起做年終總結(jié)。二、 課程收益 了解職業(yè)化述職應(yīng)該具備哪些要素； 合理組
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金字塔原理與有效工作匯報(bào)一、企業(yè)中常見(jiàn)的現(xiàn)象：1、下屬怕與領(lǐng)導(dǎo)溝通，擔(dān)心表達(dá)不清楚。領(lǐng)導(dǎo)怕與下屬溝通，擔(dān)心提煉、總結(jié)不夠，不知道他們要表達(dá)什么意思、想說(shuō)什么；2、回答領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題時(shí)，條理不清，拉拉雜雜，不知所云；3、專業(yè)技術(shù)人員抱怨，辛苦寫(xiě)出來(lái)的方案，其他部門或客戶經(jīng)?？床欢?，不理解自己的想法。原因：缺少邏輯思維訓(xùn)練，導(dǎo)致說(shuō)話沒(méi)有重點(diǎn)，語(yǔ)句順序混亂，因此難以有效溝通使讓工作更上一個(gè)臺(tái)階。二、培訓(xùn)目的：能邏輯清晰、重點(diǎn)突出地進(jìn)行溝通表達(dá)；能快速搭建思維框架，快速組織語(yǔ)句順序；能邏輯清晰地思考，用最短的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言講清觀點(diǎn)；通過(guò)訓(xùn)練讓學(xué)員掌握用金字塔原理進(jìn)行邏輯思考、表達(dá)，訓(xùn)練邏輯思維能力，掌握