“零缺陷”質(zhì)量管理【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)微利時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，客戶要求越來(lái)越嚴(yán)格，企業(yè)光靠質(zhì)量檢驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)今質(zhì)量管理發(fā)展的趨勢(shì)，“零缺陷”是眾多企業(yè)最求的目標(biāo)。我們也印證了一個(gè)不變的事實(shí)，那些現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理優(yōu)秀的企業(yè)受影響的程度很少，而那些倒閉、破產(chǎn)、關(guān)門(mén)或效益急劇下滑的制造型企業(yè)大多數(shù)是現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理非常薄弱、返工、返修、報(bào)廢率高的企業(yè)。為解決困惑廣大企業(yè)質(zhì)量管控的有效性問(wèn)題，我們特推出此課程，為廣大制造型企業(yè)建立實(shí)施有效的質(zhì)量管控貢獻(xiàn)綿薄之力?！臼谡n時(shí)長(zhǎng)】?jī)商欤?2小時(shí)）【課程收益】使廣大制造型企業(yè)各級(jí)管理技術(shù)人員真正了解“零缺陷”的內(nèi)涵、精髓、方法、工具，并能切實(shí)運(yùn)用。本課程詳細(xì)闡述了“零缺

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5S管理【課程背景】5S管理來(lái)源于日本，日本推行5S使其制造業(yè)迅猛發(fā)展?，F(xiàn)場(chǎng)管理是企業(yè)管理的基石，高效、規(guī)范、完善的現(xiàn)場(chǎng)管理是產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)保證，是企業(yè)效益和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的動(dòng)力。企業(yè)在推行5S過(guò)程中不能持續(xù)維持，高層重視要求全公司上下就重視搞下，過(guò)段時(shí)間不重視，5S管理又回到原來(lái)的起點(diǎn)。這誰(shuí)為什么呢？是領(lǐng)導(dǎo)不夠重視，還是推行層或員工不重視呢？眾多企業(yè)在推行5S推行草草了事，員工認(rèn)為做好與做不好與我沒(méi)有利益關(guān)系，推行5S是給他們?cè)黾宇~外的工作量。如何使5S推行讓企業(yè)的每一位員工“要我參與”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獏⑴c”，推行5S活動(dòng)必須一套很好的激勵(lì)制度,還要選擇適合企業(yè)推行5S有效的方法和工具。劉老師十一年

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5S與看板管理【課程背景】目前全世界有66的企業(yè)都在廣泛地推行5S，因?yàn)槠髽I(yè)家們開(kāi)始相信改變員工觀念的最好一種理念與方法就是5S。日本員工的素質(zhì),海爾員工的素質(zhì)都是推行5S締造出來(lái)的。5S都提倡員工從小事和一點(diǎn)一滴做起，去激發(fā)員工的工作熱情和對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)。所以，5S的學(xué)習(xí)與推行是目前企業(yè)進(jìn)行企業(yè)管理工作的首要工作。然而，有的企業(yè)在幾年前就推行過(guò)5S，但都是收益甚微，無(wú)有成效，不了了之而收?qǐng)?。正是這種草草收?qǐng)鼍团卸?S管理在企業(yè)不能成功的“死刑”，于是乎就排斥5S、不相信5S。但不知是由于我們?cè)谕菩?S管理的時(shí)候就沒(méi)有正確的執(zhí)行過(guò)5S，沒(méi)有完全理解5S管理是一項(xiàng)群眾性的管理工作，只有發(fā)動(dòng)所有員

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6S管理【課程背景】6S管理來(lái)源于日本，日本推行6S使其制造業(yè)迅猛發(fā)展?，F(xiàn)場(chǎng)管理是企業(yè)管理的基石，高效、規(guī)范、完善的現(xiàn)場(chǎng)管理是產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)保證，是企業(yè)效益和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的動(dòng)力。企業(yè)在推行6S過(guò)程中不能持續(xù)維持，高層重視要求全公司上下就重視搞下，過(guò)段時(shí)間不重視，6S管理又回到原來(lái)的起點(diǎn)。這誰(shuí)為什么呢？是領(lǐng)導(dǎo)不夠重視，還是推行層或員工不重視呢？眾多企業(yè)在推行6S推行草草了事，員工認(rèn)為做好與做不好與我沒(méi)有利益關(guān)系，推行6S是給他們?cè)黾宇~外的工作量。如何使6S推行讓企業(yè)的每一位員工“要我參與”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獏⑴c”，推行6S活動(dòng)必須一套很好的激勵(lì)制度,還要選擇適合企業(yè)推行6S有效的方法和工具。劉老師十一年

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（EHS）環(huán)境、健康與安全管理課程【課程背景】隨著中國(guó)企業(yè)快速景氣的發(fā)展，同事也伴隨著兩大嚴(yán)重的事情發(fā)生：一是生命與健康的損失，二是環(huán)境的破壞。每年在傷亡事故上的損失相當(dāng)于GDP增幅的1/5，有13萬(wàn)個(gè)家庭承受著由于事故而失去親人的痛苦，中國(guó)的酸雨是世界上最嚴(yán)重的，中國(guó)境內(nèi)的大河沒(méi)有一條是干凈的。是不是經(jīng)濟(jì)景氣一定 要以生命健康和環(huán)境破壞為代價(jià)？事態(tài)的嚴(yán)重性讓越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始關(guān)注到這些問(wèn)題，在注重高效運(yùn)作的同時(shí)更為關(guān)心工作場(chǎng)所的環(huán)境、健康和安全。隨著人們的環(huán)保意識(shí)和職業(yè)健康與安全要求的不斷提高，相關(guān)方對(duì)企業(yè)的影響越來(lái)越大，EHS已經(jīng)成為規(guī)范企業(yè)管理的重要組成部分。一些較有影響力的企業(yè)已經(jīng)建立

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課程背景 ◆目前環(huán)境下制造業(yè)采購(gòu)體系的發(fā)展態(tài)勢(shì)及新型采購(gòu)方法是越來(lái)越多，哪種適合我們企業(yè)呢？ ◆如何掌握實(shí)施降低采購(gòu)成本的技巧？ ◆很多企業(yè)不知道供應(yīng)商報(bào)價(jià)的方法？以及不同形勢(shì)下的降低采購(gòu)成本的策略、比質(zhì)比價(jià)的策略。 ◆洞悉采購(gòu)部門(mén)橫向和縱向關(guān)系協(xié)調(diào)處理的關(guān)系，以改善內(nèi)部采購(gòu)關(guān)系和外部供應(yīng)商關(guān)系？ 課程收益 ◆了解目前環(huán)境下制造業(yè)采購(gòu)體系的發(fā)展態(tài)勢(shì)及新型采購(gòu)方法。 ◆掌握實(shí)施降低采購(gòu)成本的技巧。 ◆ 正確分析供應(yīng)商報(bào)價(jià)的方法。 ◆不同形勢(shì)下的降低采購(gòu)成本的策略。 ◆比質(zhì)比價(jià)的策略。 ◆ 洞察成本日益升高之內(nèi)幕。 ◆ 洞悉采購(gòu)部門(mén)橫向和縱向關(guān)系協(xié)調(diào)處理的關(guān)系，以改善內(nèi)部采購(gòu)關(guān)系和外部供應(yīng)商關(guān)

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