陳舜 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 廣州
- 主打行業(yè)：阿里巴巴
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：團(tuán)隊(duì)管理 +互聯(lián)網(wǎng) 業(yè)務(wù)拓展 運(yùn)營(yíng)管理 團(tuán)隊(duì)管理 領(lǐng)導(dǎo)力
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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陳舜老師的內(nèi)訓(xùn)課程
贏在戰(zhàn)略-戰(zhàn)略管理與執(zhí)行課程背景：戰(zhàn)略管理是企業(yè)運(yùn)營(yíng)的核心，它關(guān)乎企業(yè)如何制定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)、分析內(nèi)外部環(huán)境、制定和實(shí)施戰(zhàn)略計(jì)劃，以及如何調(diào)整和優(yōu)化這些計(jì)劃以適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)條件。在當(dāng)今這個(gè)快速變化的商業(yè)環(huán)境中，戰(zhàn)略管理的重要性愈發(fā)凸顯，它能夠幫助企業(yè)識(shí)別機(jī)遇、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，并在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。隨著全球化和技術(shù)革新的不斷推進(jìn)，企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。這就要求管理者不僅要具備扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)，還要有前瞻性的思維和靈活應(yīng)變的能力。戰(zhàn)略管理課程旨在培養(yǎng)這些能力，教授學(xué)員如何運(yùn)用現(xiàn)代管理理論、工具和方法來(lái)分析問(wèn)題、制定決策，并領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。戰(zhàn)略管理課程還強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與理論的結(jié)合，通過(guò)
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《打破壁壘—跨部門溝通與協(xié)作》課程背景：溝通是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)！哈佛大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)小組調(diào)查結(jié)果顯示，在500名被解職的男女中，因人際溝通不良而導(dǎo)致工作不稱職者占82％！有趣的溝通“70/70”現(xiàn)象揭示：我們工作中70的時(shí)間是在用于溝通，組織中70的矛盾是因?yàn)闇贤ú涣家鸬模贤◤男拈_始！如何推倒部門墻，首先是打破部門墻后面的“心墻”。本課從兩個(gè)維度著手。第一，從思維、心態(tài)層面，解除溝通者以自我為中心、以自我部門為中心的心理枷鎖，調(diào)整思路，重新認(rèn)識(shí)合作，重新認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)，重新認(rèn)識(shí)溝通。第二，從技術(shù)層面，講授溝通的具體技巧，聚焦跨部門溝通的經(jīng)典場(chǎng)景，講授如何營(yíng)造良好溝通印象、如何處理分歧、如何達(dá)成
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《卓越領(lǐng)航-管理者領(lǐng)導(dǎo)力“八項(xiàng)核心能力”修煉》課程背景：領(lǐng)導(dǎo)力是現(xiàn)代社會(huì)中一個(gè)重要的能力，能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得卓越成果，美國(guó)前國(guó)務(wù)卿鮑威爾將軍認(rèn)為：“領(lǐng)導(dǎo)力是一門藝術(shù)，它會(huì)完成更多管理科學(xué)認(rèn)為不可能的東西?！睆幕鶎?、中層到高層，任何管理者都離不開領(lǐng)導(dǎo)力，缺少領(lǐng)導(dǎo)力就好比氣血不足——暫不致命但長(zhǎng)期頭暈眼花。換言之，領(lǐng)導(dǎo)力貫穿于我們工作、生活的方方面面。10604501374775本課程基于陳舜老師多年對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力的研究，深入淺出講解何謂領(lǐng)導(dǎo)力。并創(chuàng)造性的提出了 “領(lǐng)導(dǎo)八力”模型，將領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力的拆解為八項(xiàng)技能，幫助領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)榜樣力、思考力、凝聚力、決策力、溝通力、激勵(lì)力、輔導(dǎo)力、修煉力八項(xiàng)能力的培養(yǎng)
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《數(shù)智化時(shí)代下的績(jī)效管理升級(jí)》課程背景 -------------------------------------------------企業(yè)成功=戰(zhàn)略組織能力是目前大家普遍達(dá)成的共識(shí)，戰(zhàn)略和組織能力相互作用，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)績(jī)效管理能力是組織能力強(qiáng)的一個(gè)核心指標(biāo)，是確保企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)達(dá)成和促進(jìn)企業(yè)人才發(fā)展的一個(gè)重要的管理方法。好的戰(zhàn)略每個(gè)企業(yè)都會(huì)有，很容易被模仿，而優(yōu)秀系統(tǒng)的績(jī)效管理能力卻很難被輕易模仿，這是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，它可以放大組織整體優(yōu)勢(shì)，提高企業(yè)成功的機(jī)會(huì)。VUCA時(shí)代企業(yè)的績(jī)效管理能力如何升級(jí)，有沒(méi)有一家標(biāo)桿企業(yè)可以借鑒？阿里巴巴從一家18人小公司發(fā)展到如今25萬(wàn)名員工的全球化公司。
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《阿里巴巴企業(yè)文化與創(chuàng)新管理模式》課程背景 -------------------------------------------------阿里巴巴從一個(gè)18人創(chuàng)業(yè)的小企業(yè)成長(zhǎng)為如今中國(guó)乃至世界的互聯(lián)網(wǎng)巨頭，旗下業(yè)務(wù)從最初阿里巴巴國(guó)際站、淘寶網(wǎng)等電商業(yè)務(wù)發(fā)展到如今集合電商、金融、物流、云技術(shù)、文體娛樂(lè)、生活服務(wù)等領(lǐng)域。在將近20年的發(fā)展歷程中，獨(dú)特的企業(yè)文化和富有互聯(lián)網(wǎng)思維的管理制度一直是支撐阿里巴巴不斷發(fā)展壯大的重要因素。課程收益：● 阿里巴巴如何通過(guò)獨(dú)特的企業(yè)文化來(lái)凝聚3萬(wàn)名員工的？● 阿里“六脈神劍”是如何實(shí)施落地、價(jià)值觀是如何考核的？● 如何借鑒阿里的校園文化、軍隊(duì)政委文化、績(jī)效文化