歐陽算老師的內(nèi)訓(xùn)課程
TTT授課技能提升培訓(xùn)（初級(jí)）一、課程意義：1.也許您滿腹真知卓見、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，可總難自信自如的傳授給員工；也許您希望輕松面對(duì)群體，有效的傳達(dá)自己的信息與思想，增強(qiáng)個(gè)人的影響力；也許您會(huì)遇到：學(xué)員的興趣難以調(diào)動(dòng)、專業(yè)的知識(shí)、枯燥的內(nèi)容難以生動(dòng)呈現(xiàn)、課堂時(shí)間緊湊，難以講得完整、精彩以及課程結(jié)束后，學(xué)員不是一問三不知，或者知道但不會(huì)用等困惑。2.本課程從解決以上問題入手，為客戶量身打造培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程。二、課程目標(biāo)：討論最新的培訓(xùn)理理念與教學(xué)模式；認(rèn)識(shí)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)以及如何規(guī)劃實(shí)施效的教學(xué)；通過現(xiàn)場(chǎng)演練、角色認(rèn)知演繹、案例討論分析，開發(fā)培訓(xùn)師潛能；三、課程時(shí)間：2天/期+1天演練四、課程大綱：
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講師式經(jīng)理人課程大綱一、課程目標(biāo)：a、通過練膽、練形、練嘴、練腦等環(huán)節(jié)的磨練，快速提升企業(yè)經(jīng)理人的表達(dá)能力b、學(xué)習(xí)幾種有效的表達(dá)結(jié)構(gòu)，幫助經(jīng)理人有效傳達(dá)自己的信息與思想，增強(qiáng)個(gè)人的影響力c、提供一套簡(jiǎn)單有效的訓(xùn)練方式，幫助經(jīng)理人掌握快速、有效的輔導(dǎo)員工的方法，傳承技能，達(dá)到“想要員工會(huì)什么他就會(huì)什么”的目的二、授課講師：歐陽算三、授課對(duì)象：企業(yè)管理者、基層管理、中高層管理皆受用四、授課時(shí)長(zhǎng)：12天五、課程內(nèi)容：一、突破自我，轉(zhuǎn)變思維 1、交響樂背后的原理2、老馬談過河的哲理3、四季花的學(xué)習(xí)規(guī)律4、倒答案留問題的智慧二、百“練”成鋼，魅力表達(dá)1、現(xiàn)場(chǎng)
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如何有效表達(dá)（PTT）培訓(xùn)課程大綱一、課程目標(biāo)a、適用于工作、講臺(tái)等場(chǎng)合的表達(dá)，運(yùn)用營(yíng)銷學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)、溝通表達(dá)的理念，鍛煉學(xué)員的表達(dá)技能，快速提升學(xué)員的臺(tái)風(fēng)b、分別從成功的PTT三個(gè)階段—— “自己、內(nèi)容、對(duì)象”的處理方法講解，幫助學(xué)員克服演講的恐懼心理，能勇敢走上臺(tái)，甚至渴望走上臺(tái)c、PTT屬于TTT的一部分，即“演”的部分，分別從處理自己、處理內(nèi)容、處理對(duì)象三方面來提升學(xué)員的“表演”功底，能快速提升學(xué)員的臺(tái)風(fēng)、讓學(xué)員的表達(dá)內(nèi)容既叫好又叫座，同時(shí)掌握一定的互動(dòng)技巧二、授課講師：歐陽算三、授課對(duì)象：企業(yè)管理者、基層管理、中高層管理皆受用四、授課時(shí)長(zhǎng)：3天天五、課程內(nèi)容：第一天一、PTT課