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陳國宏老師
陳國宏 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏?cái)?shù):
  •  所在地區(qū): 云南 昆明
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:易經(jīng) 易經(jīng) 易經(jīng)
  •  邀請(qǐng) 陳國宏 老師培訓(xùn)或演講請(qǐng)聯(lián)系
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陳國宏

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陳國宏

陳國宏老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《周易》文化歷經(jīng)五千年傳承,歷代圣人先哲不斷完善,著述繁多,歷久彌新,在工業(yè)強(qiáng)大的現(xiàn)代社會(huì),則更加需要國學(xué)知識(shí),做人以仁,做事以忠,通曉宇宙人生大道,無物不包藏,易學(xué)文化博大精深,源遠(yuǎn)流長!陳國宏老師讀書期間偶然學(xué)得《周易》知識(shí),遂對(duì)易學(xué)與風(fēng)水充滿興趣,搜集各種書籍,愛不釋手,朝夕學(xué)習(xí),癡迷易學(xué)文化與地理風(fēng)水!陳國宏老師曾是一名人民教師,一直從事教學(xué)崗位九年有余,熟讀經(jīng)史,但是對(duì)周易.風(fēng)水情有獨(dú)鐘,對(duì)易學(xué)與風(fēng)水的執(zhí)著,也深深影響了正在學(xué)校任教的陳國宏老師。于是陳老師舍三尺講臺(tái)離開學(xué)校走遍大江南北,尋師訪道,辯證易學(xué)思維,博學(xué)而專精,為了發(fā)揚(yáng)易學(xué)文化,承上啟下,讓易學(xué)更好服務(wù)于社會(huì),多次參與易學(xué)

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《周易》文化歷經(jīng)五千年傳承,歷代圣人先哲不斷完善,著述繁多,歷久彌新,在工業(yè)強(qiáng)大的現(xiàn)代社會(huì),則更加需要國學(xué)知識(shí),做人以仁,做事以忠,通曉宇宙人生大道,無物不包藏,易學(xué)文化博大精深,源遠(yuǎn)流長!陳國宏老師讀書期間偶然學(xué)得《周易》知識(shí),遂對(duì)易學(xué)與風(fēng)水充滿興趣,搜集各種書籍,愛不釋手,朝夕學(xué)習(xí),癡迷易學(xué)文化與地理風(fēng)水!陳國宏老師曾是一名人民教師,一直從事教學(xué)崗位九年有余,熟讀經(jīng)史,但是對(duì)周易.風(fēng)水情有獨(dú)鐘,對(duì)易學(xué)與風(fēng)水的執(zhí)著,也深深影響了正在學(xué)校任教的陳國宏老師。于是陳老師舍三尺講臺(tái)離開學(xué)校走遍大江南北,尋師訪道,辯證易學(xué)思維,博學(xué)而專精,為了發(fā)揚(yáng)易學(xué)文化,承上啟下,讓易學(xué)更好服務(wù)于社會(huì),多次參與易學(xué)

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《周易》文化歷經(jīng)五千年傳承,歷代圣人先哲不斷完善,著述繁多,歷久彌新,在工業(yè)強(qiáng)大的現(xiàn)代社會(huì),則更加需要國學(xué)知識(shí),做人以仁,做事以忠,通曉宇宙人生大道,無物不包藏,易學(xué)文化博大精深,源遠(yuǎn)流長!陳國宏老師讀書期間偶然學(xué)得《周易》知識(shí),遂對(duì)易學(xué)與風(fēng)水充滿興趣,搜集各種書籍,愛不釋手,朝夕學(xué)習(xí),癡迷易學(xué)文化與地理風(fēng)水!陳國宏老師曾是一名人民教師,一直從事教學(xué)崗位九年有余,熟讀經(jīng)史,但是對(duì)周易.風(fēng)水情有獨(dú)鐘,對(duì)易學(xué)與風(fēng)水的執(zhí)著,也深深影響了正在學(xué)校任教的陳國宏老師。于是陳老師舍三尺講臺(tái)離開學(xué)校走遍大江南北,尋師訪道,辯證易學(xué)思維,博學(xué)而專精,為了發(fā)揚(yáng)易學(xué)文化,承上啟下,讓易學(xué)更好服務(wù)于社會(huì),多次參與易學(xué)

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