優(yōu)秀班組長特訓(xùn)班

單元：基層管理干部角色認知1、什么是班組長2、自我角色認知3、班組長的多重角色4、班組長的重要作用5、現(xiàn)場管理到底管什么6、班組長日常管理事務(wù)探究7、班組長權(quán)限8、優(yōu)秀班組長的心態(tài)要求9、優(yōu)秀班組長的素質(zhì)要求10、優(yōu)秀班組長的技能要求第二單元：工作教導(dǎo)技能訓(xùn)練1、什么是教導(dǎo)2、教導(dǎo)的重要性3、教導(dǎo)有什么好處4、優(yōu)秀教導(dǎo)員的三大特質(zhì)5、做上司還是教導(dǎo)員6、傳統(tǒng)、低效教導(dǎo)方法的認識7、高效教導(dǎo) VS 教導(dǎo)時機8、高效工作教導(dǎo)四步法現(xiàn)場體驗：如何做一名優(yōu)秀教導(dǎo)員第三單元：工作分派與溝通技巧訓(xùn)練1、什么是工作分派2、工作分派八項基本原則3、工作分派考量指標4、工作分派八步法5、界定現(xiàn)場管理中的問題6、

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中層管理者技能提升培訓(xùn)

單元：一線主管能力與素質(zhì)模型一、一線主管的能力與要求1、一線主管角色與定位(三重角色)2、一線主管的三項能力要求3、一線主管的四種核心技能4、一線主管的六大意識5、影響一線主管的八大行為方式6、一線主管成功的十項準則7、性格決定績效(主管人員的性格分析)研討分析：主管人員類型自檢二、目標設(shè)定與實施1、目標管理定義及目標設(shè)定的三個步驟2、目標設(shè)定---SMART原則3、公司目標--部門/班組目標設(shè)定技巧4、工作目標實施與跟進練習(xí)：部門/班組目標的設(shè)定三、發(fā)掘與解決問題1、什么是問題2、面對問題的心態(tài)探析3、影響問題發(fā)現(xiàn)與解決的八大錯誤觀念4、面對紛繁復(fù)雜的工作--如何突破困境5、思考問題的五個維

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一次做對執(zhí)行力場建設(shè)

單元：為什么需要關(guān)注執(zhí)行力1、企業(yè)普遍存在的執(zhí)行問題2、執(zhí)行的難題和困惑3、決定企業(yè)成敗執(zhí)行很關(guān)鍵第二單元：看看我們身邊的“執(zhí)行”1、身邊的案例;#151; 目標侵蝕的苦惱;#151; 管理黑洞是如何產(chǎn)生的#151; 管理者的煩惱;#151; 執(zhí)行者的苦衷。2、啟示和思考#151; 誰制造了“黑洞”#151; 誰對執(zhí)行不力負責(zé)3、如何修補“黑洞”#151; “黑洞”在哪里#151; “黑洞”黑在什么地方4、管理者的執(zhí)行心態(tài)寫真#151; “細節(jié)制勝論者”;#151; “考核萬能論者”;#151; “戰(zhàn)略決定一切者”;5、執(zhí)行者的心態(tài)寫真#151; “條件”執(zhí)行者;#151; “認真”執(zhí)行者;#

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薪酬激勵體系設(shè)計實操培訓(xùn)

引子：企業(yè)薪酬激勵面臨的挑戰(zhàn)單元：薪酬與戰(zhàn)略及人力資源體系的關(guān)系1、薪酬體系的在人力資源體系中位勢2、薪酬戰(zhàn)略是公司總體戰(zhàn)略的組成部分第二單元：高激勵性薪酬體系設(shè)計需要考慮的問題1、內(nèi)部公平性與外部競爭性;2、績效與能力第三單元：如何解決薪酬的公平性與競爭性(薪酬體系設(shè)計的基礎(chǔ))1、職位分析——職位定位——職位分析的定義及在人力資源管理中的作用——職位分析收集的信息及主要方法——編寫職位說明書的基本思路及主要模式2、職位價值評估——內(nèi)部公平——為什么要職位評估;——職位評估所使用的方法;——常見的職位評估的工具介紹;——職位評估的程序與注意問題;——職位評估案例3、確定薪酬策略——外部競爭——

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新經(jīng)濟時代績效管理操作實務(wù)培訓(xùn)

單元：績效管理再認識1、何謂績效何謂績效管理2、反思我們的績效管理3、績效管理與組織運營調(diào)查：我們的績效管理是怎樣的第二單元：中國企業(yè)績效管理的現(xiàn)狀與突出問題1、中國企業(yè)績效管理現(xiàn)狀：1.1沒有實施規(guī)范的績效管理1.2績效管理實施不全面1.3績效指標不均衡1.4績效考核結(jié)果沒有應(yīng)用，無激勵性2、企業(yè)實施績效管理突出問題2.1、績效指標量化程度難把控2.2、績效數(shù)據(jù)難以收集2.3、績效考核不如人意，達不到預(yù)期目的2.4、績效考核常常“走形式”2.5、認為越考核麻煩越多2.6、績效考核難以堅持討論：你所在企業(yè)績效管理現(xiàn)狀及困惑第三單元：經(jīng)營提升型績效管理體系結(jié)構(gòu)1、經(jīng)營提升型績效管理體系的特征2、

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卓越流程管理與優(yōu)化實務(wù)培訓(xùn)

單元：什么是流程1、我們身邊的流程2、流程是什么3、流程的6個要素4、流程的基本特征5、練習(xí)：這些流程缺了什么第二單元：什么是流程管理1、流程管理不是全部管理2、流程管理的基本原則3、流程管理的五項基本功流程識別與規(guī)劃流程的策劃與描述流程的執(zhí)行與e化流程監(jiān)控與評價流程改進或重組4、流程管理的POPC法第三單元：流程與組織1、組織和流程的關(guān)系2、層級式組織如何適應(yīng)流程管理3、流程管理推動組織的演變4、BPM要求的組織環(huán)境5、BPM與組織文化第四單元：流程的識別與規(guī)劃1、誰需要流程2、誰關(guān)注流程3、流程的層級和分類4、流程的細分5、案例：一個典型的流程架構(gòu)圖練習(xí)：請描述您所熟悉組織的流程架構(gòu)第五單

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