KYT.JSA.BBS管理工具實戰(zhàn)訓(xùn)練
KYT.JSA.BBS管理工具實戰(zhàn)訓(xùn)練詳細內(nèi)容
KYT.JSA.BBS管理工具實戰(zhàn)訓(xùn)練
KYT篇(危險預(yù)知訓(xùn)練)
1、KYT的介紹
KYT的來源與定義
活動目的
應(yīng)用范圍
活動原則
2、KYT實施的基本方法
情景導(dǎo)入
掌握現(xiàn)狀
追求根本
找出對策
設(shè)定目標(biāo)
評價與小組口號
現(xiàn)場情景練習(xí)
3、KYT活動的推進 (課程重點)
**階段KYT的試點期
作業(yè)的標(biāo)準化
防護用品標(biāo)準化
安全巡視
**階段KYT的展開期
嚇一跳活動記錄
作業(yè)前的KY
第三階段:自主管理期
班前安全會
手指口述
開展注意事項
JSA篇(工作安全分析)
1、JSA作用及原則
JSA的來源
JSA與規(guī)范現(xiàn)場安全管理
JSA與事故預(yù)防
常見職業(yè)健康危害分類
2、JSA 五步法-實操訓(xùn)練 (現(xiàn)場重點演練)
JSA工作的準備:工作任務(wù)的選擇
分組練習(xí):工作任務(wù)的選擇與介紹
如何確定任務(wù)的優(yōu)先順序
分解工作單元任務(wù)
識別任務(wù)中的危害與風(fēng)險--現(xiàn)場訓(xùn)練
對識別的危害制訂控制與預(yù)防措施
情景演練
3、用流程圖的方式編制作業(yè)程序
案例對比與分析
流程圖的繪制
編制作業(yè)程序的方法
編制注意事項
BBS篇(行為安全管理)
1、認識行為安全管理
行為安全管理模式發(fā)展簡史
行為安全管理模式的原則和基礎(chǔ)
杜邦的STOP與法液空的BSV
行為安全管理的成功實踐
與傳統(tǒng)安全管理的不同點
2、行為安全管理實施基礎(chǔ)
無指責(zé)的安全文化建設(shè)
有感領(lǐng)導(dǎo)
安全目標(biāo)的設(shè)立
安全信息的溝通
3、行為安全管理的實施步驟 (課程重點)
行為安全管理實施流程圖
行為管理觀察卡設(shè)計
行為安全管理的實施要素
識別關(guān)鍵行為
有效的溝通策略
觀察后溝通辦法及練習(xí)
獎勵和表彰的使用
現(xiàn)場練習(xí)-針對某一操作實施行為安全觀察
4、現(xiàn)場觀察與溝通 (現(xiàn)場重點演練)
個人防護裝備
人員的位置
人員反應(yīng)
工具與設(shè)備
程序與秩序
運用系統(tǒng)
5、安全行為的記錄、分析與反饋
行為觀察數(shù)據(jù)的匯總
數(shù)據(jù)的分析
安全行為趨勢圖
安全行為報告與改進方案
曹賢龍老師的其它課程
工藝安全管理PSM 02.09
工藝安全管理(PSM)培訓(xùn)一、培訓(xùn)對象:企業(yè)生產(chǎn)中層管理干部\安全管理人員二、培訓(xùn)時間:一天(六小時)三、課程特色:1)60的時間講授,40的時間案例討論,情景模擬.講師答疑2)案例豐富,視頻工具輔助3)分享世界安全標(biāo)桿企業(yè)美國杜邦公司的管理經(jīng)驗4)現(xiàn)場實戰(zhàn),學(xué)員將參演情景模擬,高度吸引學(xué)員注意力和體驗管理工具的運用;四、培訓(xùn)目標(biāo):1)全面系統(tǒng)地了解工藝安全
講師:曹賢龍詳情
《杜邦安全管理體系解析》一、培訓(xùn)對象:中層管理者以上人員二、培訓(xùn)時間:一天(6小時)三、課程特色:1.美國杜邦公司已有210年的歷史,一直保持著優(yōu)秀的安全業(yè)績,被譽為世界安全標(biāo)桿企業(yè)和全世界最安全的公司,課程將全面地介紹杜邦公司的安全發(fā)展歷程2.詳細地解析杜邦安全管理理念與安全管理體系要素3.結(jié)合現(xiàn)場學(xué)員情景模擬導(dǎo)出杜邦安全管理工具的運用4.結(jié)合受訓(xùn)企業(yè)的安
講師:曹賢龍詳情
消防安全培訓(xùn)方案 02.09
[pic]培訓(xùn)對象:企業(yè)全體員工培訓(xùn)時間:3小時培訓(xùn)收益:1)、提高學(xué)員消防安全意識、安全責(zé)任感與安全素養(yǎng);2)、掌握物質(zhì)燃燒基理、企業(yè)火災(zāi)防范知識;3)、會預(yù)防火災(zāi)、會使用滅火器材、會撲滅初期火災(zāi);4)、會自救逃生。培訓(xùn)課程大綱:1.案例如此驚心----火災(zāi)案例三個具有代表性的火災(zāi)事故案例案例分析2)火災(zāi)知多少---火災(zāi)的原因與預(yù)防火災(zāi)的危害性員工的消防安
講師:曹賢龍詳情
企業(yè)安全文化建設(shè)培訓(xùn)一、培訓(xùn)對象:中層管理者以上人員二、培訓(xùn)時間:6小時三、課程特色:1)介紹世界最先進的安全文化建設(shè)經(jīng)驗2)幫助梳理受訓(xùn)企業(yè)安全文化建設(shè)的潛性問題3)、授課形式新穎獨特,通過角色扮演,學(xué)安全管理的模式,顛覆傳統(tǒng)課堂培訓(xùn)模式,讓課堂真正回歸以學(xué)員為主體;4)、現(xiàn)場實戰(zhàn),學(xué)員將參演情景模擬,高度吸引學(xué)員注意力和體驗安全管理工具的運用;5)、寓教
講師:曹賢龍詳情
全員安全培訓(xùn)方案 02.09
全員安全生產(chǎn)培訓(xùn)一、培訓(xùn)主題:安全責(zé)任、安全意識、安全執(zhí)行力二、培訓(xùn)對象:企業(yè)全員三、培訓(xùn)時間:一天(6小時)四、課程特色:1)以親情導(dǎo)入員工的安全責(zé)任感2)以發(fā)生在我們身邊的事故案例視頻啟迪員工的安全意識3)通過游戲的互動感受工傷事故的傷害所造成的影響4)、授課形式新穎獨特,輕松學(xué)安全,讓課堂真正回歸以學(xué)員為主體。五、培訓(xùn)收益:1)、明確相關(guān)安全法律、法規(guī)
講師:曹賢龍詳情
電力企業(yè)安全文化建設(shè)培訓(xùn)一、培訓(xùn)對象:中層管理者以上人員二、培訓(xùn)時間:6小時三、課程特色:1)介紹世界最先進的安全文化建設(shè)經(jīng)驗;2)幫助梳理受訓(xùn)企業(yè)安全文化建設(shè)的潛性問題;3)、授課形式新穎獨特,通過角色扮演,學(xué)安全管理的模式,顛覆傳統(tǒng)課堂培訓(xùn)模式,讓課堂真正回歸以學(xué)員為主體;4)、現(xiàn)場實戰(zhàn),學(xué)員將參演情景模擬,高度吸引學(xué)員注意力和體驗安全管理工具的運用;5
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電力行業(yè)金牌班組長 02.09
打造電力行業(yè)金牌班組長一、培訓(xùn)對象:電力企業(yè)生產(chǎn)班組長二、培訓(xùn)時間:1-2天三、課程特色:1)從電力行業(yè)與班組長角色出發(fā),結(jié)合行業(yè)的實際案例,有針對性地進行培訓(xùn),培養(yǎng)班組長管理的精細化、規(guī)范化的工作方法;2)學(xué)員PK團隊式學(xué)習(xí),60的時間講授解析,40的時間案例研討、情景體驗;3)、授課形式新穎獨特,通過角色扮演學(xué)管理的模式,顛覆傳統(tǒng)課堂培訓(xùn)模式,讓課堂真正
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電力行業(yè)全員安全培訓(xùn)方案 02.09
電力企業(yè)全員安全生產(chǎn)培訓(xùn)一、培訓(xùn)主題:安全責(zé)任、安全意識、安全執(zhí)行力二、培訓(xùn)對象:企業(yè)全員三、培訓(xùn)時間:一天(6小時)四、課程特色:1)以親情導(dǎo)入員工的安全責(zé)任感2)以發(fā)生在我們身邊的事故案例視頻啟迪員工的安全意識3)通過游戲的互動感受工傷事故的傷害所造成的影響4)、授課形式新穎獨特,輕松學(xué)安全,讓課堂真正回歸以學(xué)員為主體。五、培訓(xùn)收益:1)、明確相關(guān)安全法
講師:曹賢龍詳情
電力安全心理學(xué)培訓(xùn) 02.09
電力行業(yè)安全心理學(xué)一、培訓(xùn)對象:班組長以上管理人員二、培訓(xùn)時間:兩天(12小時)三、課程特色:1.詳細解析安全心理學(xué)對員工安全行為的影響;2.結(jié)合現(xiàn)場學(xué)員情景模擬導(dǎo)出安全心理學(xué)工具的運用;3.案例豐富,視頻輔助;4.現(xiàn)場測試,體驗互動;5.60的時間講授,40的時間案例研討,情景互動。四、培訓(xùn)收益:1)、學(xué)會用心理學(xué)的方法,思考生產(chǎn)安全問題,提高安全意識;2
講師:曹賢龍詳情
電力班組長安全培訓(xùn) 02.09
電力班組長安全管理培訓(xùn)一、培訓(xùn)對象:電力企業(yè)生產(chǎn)班組長二、培訓(xùn)時間:1-2天三、課程特色:1)從電力行業(yè)與班組長角色出發(fā),結(jié)合行業(yè)的實際案例,有針對性地進行培訓(xùn),培養(yǎng)班組長安全管理的精細化、規(guī)范化的工作方法。2)系統(tǒng)梳理班組長的安全管理內(nèi)容,從安全活動,安全教育,現(xiàn)場安全三個方面給出具體可行的管理方法3)、授課形式新穎獨特,通過角色扮演,學(xué)安全管理的模式,顛
講師:曹賢龍詳情
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