中年員工幸福生活高效工作課程大綱
中年員工幸福生活高效工作課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
中年員工幸福生活高效工作課程大綱
《幸福生活，高效工作》
——銀行業(yè)中年員工職業(yè)續(xù)航力培訓(xùn)課程大綱
課程目的與收獲
本課程中，宋振杰老師結(jié)合多年來服務(wù)銀行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)積累，結(jié)合銀行業(yè)中年員工普遍
存在的思想滑坡、情緒負(fù)面、不思進(jìn)取、明哲保身等心態(tài)與工作問題，以“幸福生活，高
效工作”為主線，運(yùn)用觀點(diǎn)案例故事講授、視頻欣賞與思考、方法技巧現(xiàn)場演練、游戲互
動分享感悟等授課方法，以中年員工普遍關(guān)心與喜愛的健康養(yǎng)生為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)員調(diào)
整心態(tài)，增強(qiáng)工作與生活的正能量，啟發(fā)學(xué)員對于自己工作崗位的理解與認(rèn)知，增強(qiáng)愛
崗惜崗、感恩工作的責(zé)任意識，提高執(zhí)行能力與工作績效，在團(tuán)隊(duì)合作中創(chuàng)造最佳業(yè)績
。本課程力爭使學(xué)員實(shí)現(xiàn)以下收獲：
——提高執(zhí)行能力。強(qiáng)化執(zhí)行意識，正確定位，履職盡責(zé)，愛崗敬業(yè)，追求卓越；提升
執(zhí)行效能，煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的激情，用結(jié)果證明自己，用貢獻(xiàn)彰顯價值，用卓越塑造品質(zhì)
。
——提升工作績效。掌握科學(xué)工作、高效工作的方法，牢記服務(wù)客戶，創(chuàng)造客戶感動，
抓住工作重點(diǎn)，持續(xù)復(fù)盤優(yōu)化，創(chuàng)造卓越績效。
——和諧工作關(guān)系，共建高效團(tuán)隊(duì)。感悟個人與企業(yè)之間的共生、共存、共榮的關(guān)系，
增強(qiáng)員工對于團(tuán)隊(duì)的歸屬感；掌握建立和諧團(tuán)隊(duì)關(guān)系的技巧與方法，強(qiáng)化學(xué)員的團(tuán)隊(duì)溝
通、協(xié)作、配合意識，提升員工的團(tuán)隊(duì)合作能力。
——學(xué)會健康養(yǎng)生。認(rèn)識健康對于人到中年的意義，了解以《黃帝內(nèi)經(jīng)》為主導(dǎo)的中華健
康與養(yǎng)生理念，在現(xiàn)場練習(xí)中掌握具體的健康養(yǎng)生方法與技巧，反思并驅(qū)除不良的生活
方式，建立有益于身心健康的良好的生活習(xí)慣，為企業(yè)健康工作，為自己健康長壽。
——塑造陽光心態(tài)。掌握心態(tài)調(diào)整的方法技巧，減少消極與抱怨，以積極正向的心態(tài)面
對環(huán)境變化、工作與人生，增強(qiáng)家庭幸福管理的意識，提高員工幸福指數(shù)。
課程時間
12課時（2天）。
課程大綱
第一講 塑造執(zhí)行意識
一、角色意識，各就各位
二、職業(yè)意識，自我管理
三、責(zé)任意識，忠誠履責(zé)
四、潛能意識，自我實(shí)現(xiàn)
五、釘子意識，永不放棄
六、標(biāo)桿意識，爭當(dāng)?shù)谝?br />
第二講 提高執(zhí)行效能
一、想干事，強(qiáng)化執(zhí)行意愿
二、能干事，提升執(zhí)行能力
三、干成事，追求執(zhí)行結(jié)果
四、干好事，提高執(zhí)行質(zhì)量
五、真干事，發(fā)揚(yáng)工匠精神
六、干小事，簡單做出精彩
第三講 提升工作績效
一、客戶至上，感恩服務(wù)
二、主動出擊，全員拼搶
三、第二象限，要事第一
四、二八原理，關(guān)鍵掌控
五、善于復(fù)盤，持續(xù)優(yōu)化
第四講 共建高效團(tuán)隊(duì)
一、四類性格與和諧關(guān)系
1、性格測試
2、性格簡析
3、如何不同性格的人和諧相處
二、小成功靠自己，大成功靠團(tuán)隊(duì)
1、真誠溝通，互動開放
2、積極認(rèn)可，欣賞同事
3、堅(jiān)持自己，體諒他人
4、尊重差異，團(tuán)隊(duì)共贏
5、管理上司，貴人多助
第五講 學(xué)會健康養(yǎng)生
一、有關(guān)健康的幾個話題
1、令人擔(dān)憂的現(xiàn)代生活方式
2、關(guān)于健康的理念
3、健康的四大基石
4、養(yǎng)生的內(nèi)涵
二、方便實(shí)用的經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生法
1、人體的十二正經(jīng)
2、312經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生法
3、健身經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生法——八段錦
三、任督二脈與固元養(yǎng)生
1、任脈——陰脈之海
2、督脈——陽脈之海
六、中華養(yǎng)生智慧
1、“治未病”的前瞻理念
2、天人合一，順時養(yǎng)生
3、清靜無為，精神養(yǎng)生
4、氣血流通，運(yùn)動養(yǎng)生
5、謹(jǐn)和五味，膳食養(yǎng)生
6、中庸平衡，和諧養(yǎng)生
第六講 修養(yǎng)陽光心態(tài)
一、陽光心態(tài)，快樂生活
1、走出圍城，天寬地闊
2、懂得常識，淡定從容
3、善待自己，靈活應(yīng)變
4、活在當(dāng)下，抓住現(xiàn)在
5、正確比較，珍惜擁有
6、提升能力，管理欲望
7、操之在我，褒貶由人
二、經(jīng)營家庭，幸福人生
1、闖過夫妻關(guān)系的四道關(guān)口
2、善于換位思考
3、掌握對方需求
4、懂得相互認(rèn)可
5、保持參與互動
6、與成年子女的和諧關(guān)系
課程總結(jié)：幸福生活，高效工作
宋振杰老師的其它課程
《不忘初心，砥礪奮進(jìn)》——基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘建設(shè)能力提升課程大綱（——如何當(dāng)好新形勢下的黨支部書記課程大綱）課程目的與收獲經(jīng)濟(jì)下行壓力對各行各業(yè)的影響日漸明顯，行業(yè)競爭愈加激烈。新形勢新常態(tài)下，基層員工難免會遇到方方面面的思想問題、情緒問題、心態(tài)問題、信心問題，這些問題如不能及時化解，勢必會影響到士氣、競爭力最終影響到團(tuán)隊(duì)績效。因此，如何發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗
講師：宋振杰詳情
《不忘初心，砥礪奮進(jìn)》——基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘建設(shè)能力提升課程大綱課程目的與收獲經(jīng)濟(jì)下行壓力對各行各業(yè)的影響日漸明顯，行業(yè)競爭愈加激烈。新形勢新常態(tài)下，基層員工難免會遇到方方面面的思想問題、情緒問題、心態(tài)問題、信心問題，這些問題如不能及時化解，勢必會影響到士氣、競爭力最終影響到團(tuán)隊(duì)績效。因此，如何發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，做好新形勢
講師：宋振杰詳情
高效會議管理課程大綱半天版 02.25
《高效會議管理》課程大綱課程目的公司的經(jīng)營目標(biāo)需要在會議中落實(shí)，經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程需要會議去跟蹤，經(jīng)營成果需要會議去總結(jié)，部門之間的協(xié)調(diào)需要會議去溝通?？傊?，如何開成準(zhǔn)備充分、議題明確、團(tuán)隊(duì)決策、跟蹤落實(shí)的會議，成為考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)是否高效率、高素質(zhì)的重要標(biāo)志。授課方法與收獲本課程以“向會議要效益”為主線，以提升管理干部的會議管理能力為目標(biāo)，引入行動學(xué)習(xí)法、引導(dǎo)技術(shù)
講師：宋振杰詳情
高效會議管理課程大綱 02.25
《高效會議管理》課程大綱課程目的公司的經(jīng)營目標(biāo)需要在會議中落實(shí)，經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程需要會議去跟蹤，經(jīng)營成果需要會議去總結(jié)，部門之間的協(xié)調(diào)需要會議去溝通?？傊?，如何開成準(zhǔn)備充分、議題明確、團(tuán)隊(duì)決策、跟蹤落實(shí)的會議，成為考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)是否高效率、高素質(zhì)的重要標(biāo)志。授課方法與收獲本課程以“向會議要效益”為主線，以提升管理干部的會議管理能力為目標(biāo)，引入行動學(xué)習(xí)法、引導(dǎo)技術(shù)
講師：宋振杰詳情
《培育工匠精神，創(chuàng)造感動服務(wù)》課程大綱課程背景、目的與收獲工匠精神，是指工匠以極致的態(tài)度對待自己的產(chǎn)品與服務(wù)，精雕細(xì)琢、精益求精、追求完美。他們喜歡不斷雕琢自己的產(chǎn)品與服務(wù)，不斷改善自己的工藝與流程，目標(biāo)是打造本行業(yè)最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品與服務(wù)，同時，他們也享受著產(chǎn)品與服務(wù)奉獻(xiàn)社會的幸福與快樂。概括起來，工匠精神就是追求卓越的創(chuàng)造精神、精益求精的品質(zhì)精神、用戶至上的服
講師：宋振杰詳情
贏在績效（兩天半版）課程大綱 02.25
《贏在績效》——中高層干部綜合素質(zhì)提升課程大綱課程背景與收獲中層干部在組織體系中處于承上啟下的位置，發(fā)揮著重要的橋梁紐帶作用，他們既是決策的參與者、制定者，又是決策的傳達(dá)者、執(zhí)行者；既是領(lǐng)導(dǎo)的參謀與助手，又是下屬的領(lǐng)導(dǎo)者與管理者；既是二傳手又是主攻手。因此，提升中層干部的執(zhí)行能力、管理能力與創(chuàng)新能力，打造一支高素質(zhì)、職業(yè)化、高績效的中層管理團(tuán)隊(duì)，不僅關(guān)系到中
講師：宋振杰詳情
卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)者課程大綱 02.25
《卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱課程目的與收獲“一把手”在公司各職能部門、各支公司處于核心地位，起著關(guān)鍵作用，具有負(fù)總責(zé)的重要職責(zé)?！耙话咽帧蹦芊裾J(rèn)清角色，找準(zhǔn)定位，切實(shí)履行“一把手”的責(zé)任，直接關(guān)系到公司的整體績效與競爭力。本課程從“一把手”的角色定位出發(fā)，結(jié)合公司下屬一把手既是領(lǐng)導(dǎo)者又是執(zhí)行者的角色特點(diǎn)，以“一把手”把方向、善執(zhí)行、帶隊(duì)伍、領(lǐng)下屬四大卓越領(lǐng)導(dǎo)
講師：宋振杰詳情
《卓越團(tuán)隊(duì)凝聚力》課程目的與收獲團(tuán)隊(duì)凝聚力是指團(tuán)隊(duì)對成員的吸引力，成員對團(tuán)隊(duì)的向心力，以及團(tuán)隊(duì)成員之間的相互欣賞與吸引。團(tuán)隊(duì)凝聚力不僅是維持團(tuán)隊(duì)存在的必要條件，而且對團(tuán)隊(duì)潛能的發(fā)揮有重要作用。一個團(tuán)隊(duì)如果失去了凝聚力，就不可能完成組織賦予的任務(wù)，當(dāng)然也就失去了執(zhí)行力與戰(zhàn)斗力。本課程以“卓越團(tuán)隊(duì)凝聚力”為主線，以提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)塑造能力為重點(diǎn)，主要
講師：宋振杰詳情
做愛崗敬業(yè)的好員工 02.25
《做愛崗敬業(yè)的好員工》課程大綱課程目的與收獲舞臺可以簡陋，演出應(yīng)該精彩。愛崗敬業(yè)是忠于職守的事業(yè)精神，是職業(yè)道德的基礎(chǔ)。愛崗就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作，安心于本職崗位，穩(wěn)定、持久地投入耕耘，恪盡職守地做好本職工作。敬業(yè)就是用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對待自己的工作，在工作中具有高度的熱情和創(chuàng)造性，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感從事工作。愛崗是敬業(yè)的基石，敬業(yè)是愛崗
講師：宋振杰詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式，減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式，定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求，西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師？備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗(yàn)收報(bào)告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194
