《色彩密碼——顧客色彩與賣場色彩搭配》
《色彩密碼——顧客色彩與賣場色彩搭配》詳細內容
《色彩密碼——顧客色彩與賣場色彩搭配》
色彩密碼——顧客色彩與賣場色彩搭配
課程背景:
在視覺營銷體系下,終端銷售人員該如何搭配賣場的衣服?如何提練產品的賣點?如何運用搭配使顧客的穿著顯高顯瘦?如何能精準識別出顧客適合的顏色、適合的款式及風格?要提升零售店的銷售業(yè)績,只有不斷的提升我們專業(yè)的審美能力及針對顧客的不同特征給于最適合的搭配,因此,今天的服飾零售業(yè)我們賣的不再是產品,而是賣的專業(yè),賣的搭配,賣的美感!
課程收益:
1、提高公司人員對色彩的認知度和專業(yè)度,提高設計人員對服飾的運用能力及對色彩的搭配能力。
2、提升終端店鋪人員對服裝色彩變化的掌握能力,并能更好的為顧客推薦真正適合的能促使顧客購買的服裝款式。
3、重點加強專業(yè)的顧客色彩、型體、風格、場合識別,運用美學搭配,提升連單的專業(yè)能力。
4、通過視覺營銷結合終端店鋪的動態(tài)銷售服務與靜態(tài)產品展示,雙向結合,利用店鋪的無聲銷售語言與有聲銷售語言,提升顧客的關注率、進店率提升客單價、提升店鋪銷售業(yè)績。
課程時間:2天,6小時/天
授課對象:店長、督導、陳列主管/設計師、銷售經理、代理/加盟商、總監(jiān)等
授課方式:理論講解+案例分析+圖片分析+技法演示,實行“培訓”+“小落地”形式,把色彩搭配理論應用到實際的個人形象搭配與店鋪陳列中。
125730047625色彩營銷
色彩吸引
色彩密碼
產品配色
色彩情感
賣場陳列
00色彩營銷
色彩吸引
色彩密碼
產品配色
色彩情感
賣場陳列
\s課程模型:
282448041692課程
核心
00課程
核心
課程大綱:
第一講:色彩營銷——打開顧客的好色之心
一、色彩營銷是品牌銷售中的第一戰(zhàn)力軍
1、視覺營銷時代來臨
2、人對產品認知的“五感”
二、好色之道,用色技巧
1、適合的色彩滋養(yǎng)人
2、不適合的色彩消磨人
三、沒有不好看的色彩,只有不恰當?shù)拇钆?br /> 1、色彩的聯(lián)想與想象
2、色彩的情緒和內涵
3、色彩的讀詞認知
第二講:色彩密碼——認知色彩的本源
一、色彩的產生與能量磁場
1、光與色的關系
2、色彩能量對人體的作用
3、找到你欠缺的色彩來彌補
二、認知色彩的要點:三屬性
1、色彩認知的核心——冷與暖
2、色彩認知的要素——輕與重
3、色彩認知的關鍵——柔與艷
三、色彩三屬性基礎上的搭配技巧
1、按照色相冷暖的搭配技巧
2、按照明度深淺的搭配技巧
3、按照純度艷柔的搭配技巧
學員色布實操演練
第三講:色彩情感——國際配色技巧
一、建立在色彩的心理感受上的產品配色
1、色彩的季節(jié)感
2、色彩的溫度感和性別感
3、色彩的輕重感和軟硬感
4、色彩的誘目性和識別度
5、色彩的節(jié)奏變化與消費者心理
二、國際流行的八大配色技巧
1、暖色配暖色
2、冷色配冷色
3、冷暖色配無彩色4、素色配花色
5、花色配花色
6、同一配色
7、類似配色
8、對比配色
產品命題練習——一件單品的多次搭配
第四講:賣場陳列——提高關注度的八大法寶
一、AIDMA法則在賣場中的運用
1、提高賣場銷售的四個階段
2、掌握有聲服務與無聲服務的最佳時機
二、提高關注度的八大賣場陳列法寶
1、提高導入?yún)^(qū)的關注度
2、提高櫥窗創(chuàng)意的誘目度
3、提高店內色彩規(guī)劃的吸引度
4、提高店內模特的立體度
5、提高正掛產品的搭配度
6、提高展臺組合的飽滿度
7、提高側掛長短的節(jié)奏度
8、提高賣場燈光布局的溫馨度
三、色彩組合陳列技巧
1、明度漸變法
2、色相漸變法
3、琴建間隔法
4、花素搭配法
5、就近陳列法
6、重復出樣法
產品陳列實操演練——正側掛陳列搭配
第五講:產品配色——讓色彩搭配征服顧客
一、吸引顧客進店的色彩搭配法
1、了解當今流行色與流行款
2、使用誘目性的色彩做櫥窗
二、引起顧客興趣的色彩搭配法
1、找到店鋪心跳的顏色搭配
2、利用店鋪心安的顏色搭配
三、提高顧客試穿的色彩搭配法
1、顧客色彩識別
2、顧客直曲與量感識別
3、為顧客找到適合的產品組合
四、提高顧客連帶消費的色彩搭配法
1、關聯(lián)搭配法則
2、TPO場合搭配技巧
3、顧客色彩能量搭配法則
第六講:色彩吸引——賣場色彩的陳列布局
一、賣場色彩應用法則
1、對稱法
2、均衡法
3、就近法
4、重復法
二、賣場區(qū)域的色彩配置
1、店前區(qū)的色彩配置
2、店中區(qū)的色彩配置
3、死角區(qū)的色彩配置
4、黃金目視點的色彩規(guī)劃
三、賣場模特與櫥窗陳列法則
1、模特陳列的8大要點;
2、模特站位組合3步曲
3、模特色彩組合技巧
櫥窗陳列實戰(zhàn)演練——命題陳列、分組PK
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