員工性格特質(zhì)分析與個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

  培訓講師：何鮮

講師背景：
何鮮?英國倫敦城市大學人力資源管理碩士；?中國首批美國NBCC認證GCDF（全球職業(yè)規(guī)劃師）；?英國國際生涯協(xié)會ICDT（國際職業(yè)指導師）認證項目特聘高級培訓講師；?資深職業(yè)顧問；資深企業(yè)管理培訓師；?國內(nèi)管理情商/逆商女性授課第一人；?國 詳細>>

何鮮
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員工性格特質(zhì)分析與個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃詳細內(nèi)容

員工性格特質(zhì)分析與個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
 開啟思維：人人都想擁有品質(zhì)人生；

    凡事預則立，不預則廢：站在今天的這個起點上，我未來的路該往哪兒走？

    不求一夜富，但求十年成  -- 職業(yè)成功案例討論；

    案例：1、迷失的家聲； 2、李凱說：我總有用不完的勁兒；

    職業(yè)生涯規(guī)劃，到底規(guī)劃些什么東西？

    首先需要調(diào)整你的就業(yè)心態(tài)；

    目標是職業(yè)發(fā)展的根本動力；

    問題：從職業(yè)規(guī)劃的角度看，你的職業(yè)目標從哪兒來？

    目標從你的職業(yè)定位來；

    人人都想事業(yè)成功，如何為自己找到捷徑？

    合適的才是好的 – 如何根據(jù)自身特質(zhì)與優(yōu)勢界定個人的職業(yè)發(fā)展方向？

    回歸自我 – 基于自我探索和自我認知的職業(yè)生涯決策；

    適合的才是好的 –特質(zhì)分析與職業(yè)發(fā)展定位評估

    從赫曼的全腦模型談個人的天賦能力與優(yōu)勢；

    從DISC性格類型談個人的職業(yè)貢獻區(qū)；

    霍蘭德（Holland)人格特質(zhì)與職業(yè)興趣類型理論；

    現(xiàn)場測評：霍蘭德（Holland)人格特質(zhì)與職業(yè)性向；

    個人職業(yè)定位的“能-愿-合”模型；

    施恩（Schein) 的職業(yè)錨；

    現(xiàn)場測評：找到你的職業(yè)錨；

    目標是職業(yè)發(fā)展的根本動力 – 個人發(fā)展路徑選擇、目標設定及分解；

    我現(xiàn)在在哪兒 – 我的就業(yè)現(xiàn)狀大盤點

    我要去哪兒？ -- 我的職業(yè)發(fā)展目標設定；

    我如何去 ？ --目標分解和路徑設計方法；

    我要怎么做？ -- 制定達成目標的具體實施計劃；

    贏在平臺 – 如何在組織內(nèi)部尋求自身的發(fā)展；

    完善你的職業(yè)生涯，提升你的職業(yè)生涯滿意度  - 快樂工作，快樂生活

    職業(yè)發(fā)展也需要戰(zhàn)略思考 – 我們需要堅持的5個黃金原則；

    條條大陸通羅馬  -- 職業(yè)成功發(fā)展的多元化標準；

    打造你的職業(yè)含金量 – 什么才是你職業(yè)長足發(fā)展根本的根基？

    職業(yè)生涯的三架馬車 -- 職業(yè)規(guī)劃、家庭規(guī)劃與財務規(guī)劃并駕齊驅(qū)；

    提升職業(yè)生涯滿意度和幸福感 – 個人需要調(diào)整的職業(yè)心態(tài)及誤區(qū)；

    結(jié)束部分 == 人人快樂工作

 

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