團隊建設(shè)七大問題與應(yīng)對策略
團隊建設(shè)七大問題與應(yīng)對策略詳細內(nèi)容
團隊建設(shè)七大問題與應(yīng)對策略
問題一、貌合神離
應(yīng)對策略1:用美麗的夢凝聚團隊精神
案例:長征精神
企業(yè)的戰(zhàn)略框架與團隊的精神凝聚
企業(yè)戰(zhàn)略定位、遠景、使命、價值觀、戰(zhàn)略目標與團隊精神的關(guān)系
案例:戰(zhàn)略中心的轉(zhuǎn)化帶來價值觀變化及精神訴求的轉(zhuǎn)變
應(yīng)對策略2:用核心競爭力鼓舞團隊精神
核心競爭力與企業(yè)發(fā)展
核心競爭力與團隊精神
應(yīng)對策略3:用人力資源政策引導(dǎo)團隊精神
案例:用人方針的引導(dǎo)
案例:干部選拔的引導(dǎo)
問題二、溝通不利
應(yīng)對策略1:調(diào)整溝通的心理境界
你如何看待團隊中的同事?
與同事共處的境界:知人、利人、責己、寬容、量大、感恩
溝通從心開始
應(yīng)對策略2:換位思考的思維習慣
復(fù)合利益溝通模型
應(yīng)對策略3:有利溝通的自身行為
案例解析:誤會
問題三、本位主義
本位主義的具體表現(xiàn)
應(yīng)對策略1:轉(zhuǎn)變本位思考的思維習慣
影響團隊提高業(yè)績的基本行為模式
實戰(zhàn)討論:化解本位主義的良方
應(yīng)對策略2:團隊學習
團隊學習的威力
提高信任度
應(yīng)對策略3:制度約束
內(nèi)部客戶理念
內(nèi)部客戶考核
化解本位主義的良方
問題四、職責不清
團隊精神的基礎(chǔ)--責任
應(yīng)對策略1:主動負責的精神倡導(dǎo)
團隊需要嚴肅的承諾
應(yīng)對策略2:將可變薪酬與團隊業(yè)績掛鉤
個人業(yè)績與團隊業(yè)績
案例分析:工資不斷提高,人卻越來越難找
應(yīng)對策略3:用榮譽激發(fā)團隊成員責任感
如何看待團隊中的問題
問題五、目標不明
應(yīng)對策略1:個人目標與團隊目標緊密結(jié)合
個人目標重要還是團隊目標重要
有關(guān)人性的假設(shè)
員工行為原動力
目標的達成與員工的利益掛鉤
應(yīng)對策略2:用目標凝聚團隊向心力
好目標的特征
目標的設(shè)立要利于團隊精神養(yǎng)成
應(yīng)對策略3:用目標管理工具規(guī)范團隊目標管理
目標管理卡、目標管理手冊、目標展開圖、對策展開表、目標執(zhí)行追蹤卡、目標檢查記事薄、修改目標報告單、執(zhí)行困難報告單
目標的宣傳和溝通很重要
問題六、領(lǐng)導(dǎo)無方
團隊精神的支柱--領(lǐng)導(dǎo)人
應(yīng)對策略1:依團隊發(fā)展的階段進行管理
應(yīng)對策略2:提升個人領(lǐng)導(dǎo)力
團隊領(lǐng)導(dǎo)人的情商
訓練自己擁有“堅固”的管理性格
問題七、規(guī)矩不嚴
應(yīng)對策略1:用好團隊精神的約束--規(guī)范
獎懲原則
應(yīng)對策略2:游戲規(guī)則清晰化
制度的執(zhí)行
高寶君老師的其它課程
員工職業(yè)素質(zhì)提升 01.01
一、培養(yǎng)積極的工作心態(tài) 態(tài)度比能力更重要優(yōu)秀員工應(yīng)具備的心態(tài):自信心、進取心、責任心 凡事主動出擊以積極的心態(tài)面對問題如何每天充滿激情地投入工作 快樂的員工是企業(yè)核心競爭力樂在工作中的好處:讓行動變的快樂,把工作變成樂趣 二、打造優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng) 自我品質(zhì)的形成素質(zhì)的自我認知 認同你的企業(yè)職業(yè)化的行為準則 職業(yè)意識的培養(yǎng)職業(yè)能力的提升 三、
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中高層管理人員執(zhí)行力提升 01.01
階段:自我執(zhí)行力提升 案例:從暢銷書在企業(yè)的流行看管理風向標 案例:溫州民企精英帶給我們的啟示 什么是執(zhí)行力 高效執(zhí)行者的特質(zhì) 現(xiàn)場:執(zhí)行者的搖籃 企業(yè)需要行動家 從被動執(zhí)行到主動執(zhí)行 盲目執(zhí)行與苦勞:資源與機會的喪失 你有執(zhí)行意識嗎? 心態(tài)與高效執(zhí)行力 悟性與高效執(zhí)行力 五大能力與高效執(zhí)行力 1、計劃能力-高效執(zhí)行力之前提
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商務(wù)談判與商務(wù)溝通 01.01
單元:商務(wù)談判策略與技巧 成為談判高手的必備條件 建立積極的觀念 如何提高談判心理素質(zhì) 提高個人影響力十項措施 談判高手的基本才能 談判高手的全方位口才技巧: 如何把自己的想法灌輸?shù)絼e人腦袋里 如何將書面演示文稿成功轉(zhuǎn)換成口頭演示文稿 談判能力測驗與雙贏觀念啟發(fā) 1、談判能力測驗 2、游戲 談判觀念啟發(fā) 談判的五個階段 1、準
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高效溝通技巧 01.01
一、有效溝通的機理 溝通的內(nèi)涵及實質(zhì) 溝通是雙贏的過程 溝通的四大目的 溝通的流程/過程 有效溝通的基本種類和方法 有效溝通的四個特性 二、溝通的障礙 溝通障礙產(chǎn)生的原因 性格模式與溝通 人性的弱點與有效溝通 跨越溝通的障礙 三、有效溝通的要素及其組合應(yīng)用 Ask:問--怎么問? 封閉式問題 開放式問題 練習:把封閉式問題
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企業(yè)文化與激勵 01.01
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TTT培訓課程提綱 01.01
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歷練領(lǐng)導(dǎo)力三大要訣 01.01
部分:領(lǐng)導(dǎo)者如何駕馭個人行為 一、領(lǐng)導(dǎo)者自我管理 優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者是在什么條件下鍛煉出來的 案例:正泰集團董事長南存輝成長之路 案例:某企業(yè)老總:衡量領(lǐng)導(dǎo)力標尺:看其主動發(fā)起進攻的數(shù)量 2、領(lǐng)導(dǎo)者需要擁有激情 案例:浙江天外天董事長徐海良的“激情之旅” 案例:唐駿:激情對科技公司是非常重要的素質(zhì),如果用兩個字總結(jié)其管理風格,那就是激情。 “三
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企業(yè)教練技術(shù) 01.01
一、激發(fā)做教練的愿望 什么是企業(yè)教練 教練與“管理者”有何區(qū)別, 為什么經(jīng)理要做教練 做教練的障礙與個人素質(zhì)需求 二、做教練的角色定位:提供的是一種心態(tài)訓練 如何幫助員工實現(xiàn)理想,培養(yǎng)員工良好心態(tài) 如何把道理說給員工聽,把事做給員工看 如何放手讓員工試做 三、教練風格與工作特征 如何認同主題、確定目標、鼓勵發(fā)現(xiàn) 如何確定邊界、授權(quán)支
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中層管理關(guān)鍵管理技能提升 01.01
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中高層管理人員目標管理技能提升 01.01
1.如何將企業(yè)的戰(zhàn)略目標轉(zhuǎn)化為部門和自身的奮斗目標 戰(zhàn)略目標與企業(yè)戰(zhàn)略定位 戰(zhàn)略目標與企業(yè)遠景 戰(zhàn)略目標與企業(yè)價值觀 戰(zhàn)略目標與企業(yè)核心競爭力 戰(zhàn)略目標的分解 戰(zhàn)略目標與員工個人目標的關(guān)系 企業(yè)的戰(zhàn)略目標轉(zhuǎn)化為自身的奮斗目標的幾種方法 什么是目標管理法 目標管理的內(nèi)涵和特點 目標管理的優(yōu)勢 目標管理實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展 目標管理實現(xiàn)個人發(fā)
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