致勝領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)建

  培訓講師:高寶君

講師背景:
高寶君老師管理學碩士、國際注冊培訓師、資深講師、人力資源管理專家、多家公司簽約講師,十四年培訓經(jīng)驗,主講過幾百家企業(yè)內(nèi)訓,在全國各地多次舉辦公開課?,F(xiàn)任:希普經(jīng)貿(mào)有限公司首席管理顧問、北大縱橫管理咨詢公司高級講師、北京萊克萊蒙國際技術(shù)顧問有 詳細>>

高寶君
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致勝領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)建詳細內(nèi)容

致勝領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)建

1、致勝領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)

(1) 什么是現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)能力

(2) 如何提高領(lǐng)導(dǎo)能力

(3) 從認識自己的個性特點入手提高

(4) 贏得領(lǐng)導(dǎo)魅力的藝術(shù)

2、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)方略

(1)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)工作難點

(2)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)工作方法

(3)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)新思路

3、領(lǐng)導(dǎo)的角色定位

(1)領(lǐng)導(dǎo)角色認知的常見問題與原因分析

(2)領(lǐng)導(dǎo)角色轉(zhuǎn)換

l 職責上的變化:從運動員向教練員轉(zhuǎn)變

l 貢獻方式的變化:從個人方式向組織化方式轉(zhuǎn)變

l 工作技能的變化:從業(yè)務(wù)技能向領(lǐng)導(dǎo)者技能轉(zhuǎn)變

l 控制方式的變化:從直接控制向間接控制轉(zhuǎn)變

l 心理滿足方式的變化:從受人喜歡向受人尊敬轉(zhuǎn)變

l 自我評價方式的轉(zhuǎn)化:從個人業(yè)績向組織業(yè)績、他人業(yè)績、下屬業(yè)績轉(zhuǎn)變

4、領(lǐng)導(dǎo)激勵藝術(shù)

(1)不快樂的員工會如何

(2)如何塑造讓員工快樂的好文化

(3)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)激勵技巧

5、領(lǐng)導(dǎo)溝通技巧

(1)領(lǐng)導(dǎo)溝通的作用

(2)跨越溝通的障礙

l 溝通就是說話嗎?

l 有效溝通的原則

l 溝通基本法

l 溝通中的三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)

l 高效溝通的基本步驟與技巧


(3)建立溝通的管道

 

高寶君老師的其它課程

  一、培養(yǎng)積極的工作心態(tài)  態(tài)度比能力更重要優(yōu)秀員工應(yīng)具備的心態(tài):自信心、進取心、責任心  凡事主動出擊以積極的心態(tài)面對問題如何每天充滿激情地投入工作  快樂的員工是企業(yè)核心競爭力樂在工作中的好處:讓行動變的快樂,把工作變成樂趣  二、打造優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)  自我品質(zhì)的形成素質(zhì)的自我認知  認同你的企業(yè)職業(yè)化的行為準則  職業(yè)意識的培養(yǎng)職業(yè)能力的提升  三、

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  階段:自我執(zhí)行力提升  案例:從暢銷書在企業(yè)的流行看管理風向標  案例:溫州民企精英帶給我們的啟示  什么是執(zhí)行力  高效執(zhí)行者的特質(zhì)  現(xiàn)場:執(zhí)行者的搖籃  企業(yè)需要行動家  從被動執(zhí)行到主動執(zhí)行  盲目執(zhí)行與苦勞:資源與機會的喪失  你有執(zhí)行意識嗎?  心態(tài)與高效執(zhí)行力  悟性與高效執(zhí)行力  五大能力與高效執(zhí)行力  1、計劃能力-高效執(zhí)行力之前提  

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  單元:商務(wù)談判策略與技巧  成為談判高手的必備條件  建立積極的觀念  如何提高談判心理素質(zhì)  提高個人影響力十項措施  談判高手的基本才能  談判高手的全方位口才技巧:  如何把自己的想法灌輸?shù)絼e人腦袋里  如何將書面演示文稿成功轉(zhuǎn)換成口頭演示文稿  談判能力測驗與雙贏觀念啟發(fā)  1、談判能力測驗  2、游戲  談判觀念啟發(fā)  談判的五個階段  1、準

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高效溝通技巧   01.01

  一、有效溝通的機理  溝通的內(nèi)涵及實質(zhì)  溝通是雙贏的過程  溝通的四大目的  溝通的流程/過程  有效溝通的基本種類和方法  有效溝通的四個特性  二、溝通的障礙  溝通障礙產(chǎn)生的原因  性格模式與溝通  人性的弱點與有效溝通  跨越溝通的障礙  三、有效溝通的要素及其組合應(yīng)用  Ask:問--怎么問?  封閉式問題  開放式問題  練習:把封閉式問題

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  ■為什么企業(yè)必須重視企業(yè)文化  ◆企業(yè)經(jīng)營管理實踐中的十個為什么  ◆案例大觀:優(yōu)秀公司的企業(yè)文化  ◆企業(yè)文化三原則  ■什么是企業(yè)文化?企業(yè)文化包括哪些內(nèi)容?  ◆文化管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的至高境界  ◆企業(yè)文化的內(nèi)涵  ◆企業(yè)文化的層次  ◆企業(yè)文化的要素  ■如何營造成功企業(yè)文化  ◆企業(yè)價值觀--成功企業(yè)文化的核心  ※價值觀是企業(yè)文化的核心  

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  成人學習的特點  成人學習的障礙  成人學習什么:知識、技能、態(tài)度  成人學習的實踐準則  創(chuàng)造成人學習情境  小組討論:我們目前的培訓難題  成功培訓師的特征  培訓師的角色  培訓師的必備素質(zhì):激情  可信度訓練  培訓師自我管理和自我提升  使自己充滿能量  小組討論:如何成為一個成功的培訓師?  培訓課程的策劃和準備  了解您的受訓者  做好培訓

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  部分:領(lǐng)導(dǎo)者如何駕馭個人行為  一、領(lǐng)導(dǎo)者自我管理  優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者是在什么條件下鍛煉出來的  案例:正泰集團董事長南存輝成長之路  案例:某企業(yè)老總:衡量領(lǐng)導(dǎo)力標尺:看其主動發(fā)起進攻的數(shù)量  2、領(lǐng)導(dǎo)者需要擁有激情  案例:浙江天外天董事長徐海良的“激情之旅”  案例:唐駿:激情對科技公司是非常重要的素質(zhì),如果用兩個字總結(jié)其管理風格,那就是激情?!  叭?/p>

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  一、激發(fā)做教練的愿望  什么是企業(yè)教練  教練與“管理者”有何區(qū)別,  為什么經(jīng)理要做教練  做教練的障礙與個人素質(zhì)需求  二、做教練的角色定位:提供的是一種心態(tài)訓練  如何幫助員工實現(xiàn)理想,培養(yǎng)員工良好心態(tài)  如何把道理說給員工聽,把事做給員工看  如何放手讓員工試做  三、教練風格與工作特征  如何認同主題、確定目標、鼓勵發(fā)現(xiàn)  如何確定邊界、授權(quán)支

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  管理技能之一:員工管理  員工管理的真諦  首先建立標準作業(yè)程序  從習慣入手做好員工管理工作  員工管理概述  員工管理的內(nèi)容  員工管理的目標  管理者員工管理的職責  關(guān)于人性的假設(shè)  管理人員是教練  好教練應(yīng)具備的要素  提高員工工作績效和潛能的能力  創(chuàng)造支持性氛圍的能力  影響員工行為改變的能力  教練的三把鑰匙  以情感人  以理服人  

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  1.如何將企業(yè)的戰(zhàn)略目標轉(zhuǎn)化為部門和自身的奮斗目標  戰(zhàn)略目標與企業(yè)戰(zhàn)略定位  戰(zhàn)略目標與企業(yè)遠景  戰(zhàn)略目標與企業(yè)價值觀  戰(zhàn)略目標與企業(yè)核心競爭力  戰(zhàn)略目標的分解  戰(zhàn)略目標與員工個人目標的關(guān)系  企業(yè)的戰(zhàn)略目標轉(zhuǎn)化為自身的奮斗目標的幾種方法  什么是目標管理法  目標管理的內(nèi)涵和特點  目標管理的優(yōu)勢  目標管理實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展  目標管理實現(xiàn)個人發(fā)

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