家庭教育課程體系
家庭教育-促進(jìn)家庭和諧與合作 課時(shí)：3H
家庭教育-促進(jìn)家庭和諧與合作課程大綱旨在為家長(zhǎng)提供一個(gè)全面的框架，幫助他們更好地理解和支持孩子的心理和情感發(fā)展，同時(shí)促進(jìn)家庭內(nèi)部的和諧與合作。第一部分：理解兒童心理與情感發(fā)展1.兒童心理發(fā)展基礎(chǔ)·認(rèn)知發(fā)展理論（如皮亞杰理論）·情感與社會(huì)性發(fā)展（依戀理論、埃里克森心理社會(huì)發(fā)展階段）2.情感智力與自我認(rèn)識(shí)·情感智力的定義和重要性·兒童自我認(rèn)識(shí)的發(fā)展3.情緒調(diào)節(jié)與...
講師：蔡云闖咨詢電話：010-82593357下載需求表
兒童溝通障礙 課時(shí)：12H
超過(guò)10的兒童存在溝通障礙。一種功能的障礙可能會(huì)影響另一種功能。例如，聽(tīng)力障礙損害發(fā)音調(diào)節(jié)，并可能導(dǎo)致發(fā)音障礙。中耳炎引起的聽(tīng)力損失可以干擾語(yǔ)言發(fā)育。所有溝通障礙，包括語(yǔ)音障礙，都可能干擾學(xué)業(yè)成績(jī)和社會(huì)關(guān)系。語(yǔ)音障礙超過(guò)6％的適齡兒童都有發(fā)音問(wèn)題，最常見(jiàn)的是聲音嘶啞。其原因往往是慢性說(shuō)話過(guò)多和/或說(shuō)話太大聲。最常見(jiàn)的相應(yīng)解剖異常是聲帶結(jié)節(jié)。其他喉部病變或內(nèi)分...
講師：王婉君咨詢電話：010-82593357下載需求表
幸福的智慧 課時(shí)：12H
幸福的智慧【培訓(xùn)對(duì)象】家庭、夫妻、親子【培訓(xùn)收益】家庭怎樣相處才會(huì)和睦、與孩子應(yīng)該如何溝通、婆媳之間應(yīng)該如何相處 臺(tái)前明燈，一語(yǔ)解千愁 如一慧語(yǔ)，一智破千愚 每天我們?cè)谌巳褐行猩掖?，如被風(fēng)趕著的風(fēng)車，轉(zhuǎn)個(gè)不停，日復(fù)一日…… 只是，有幾人知道自己為什么而忙又將往何處去無(wú)論是工作、生活還是家庭，無(wú)論是面對(duì)社會(huì)、他人、還是自己，你是否都感到了迷茫、疲憊和郁你...
