基于戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃—如何與老板同頻度、同角度實(shí)施人力規(guī)劃
培訓(xùn)講師:付雅萍
時(shí)間地點(diǎn):
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培訓(xùn)費(fèi)用:3000元
贈(zèng)送積分:3000
基于戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃—如何與老板同頻度、同角度實(shí)施人力規(guī)劃詳細(xì)內(nèi)容
【培訓(xùn)時(shí)間】2011年10月21-22日深圳
【培 訓(xùn) 費(fèi)】3000元 (含培訓(xùn)費(fèi)、教材資料費(fèi)、餐費(fèi)及茶點(diǎn)費(fèi)用)
【課程對象】人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、主管及對人力資源工作有興趣的伙伴
【課程背景】
公司發(fā)展快速,人才捉襟見肘,各業(yè)務(wù)部門投訴人力資源部門:招不到人影響業(yè)績目標(biāo)的達(dá)成。人力資源部門抱怨業(yè)務(wù)部門:事先沒計(jì)劃、事中不配合、事后不回應(yīng),出事就推諉管理者不懂人力資源管理。
業(yè)務(wù)部門則認(rèn)為人力資源部未能盡職,專業(yè)人士太業(yè)余,兩耳不聞業(yè)務(wù)事,一心只做無用功。HR被業(yè)務(wù)部門如此定格,是冤枉?還是現(xiàn)實(shí)?
當(dāng)這類沖突產(chǎn)生時(shí),該如何解決?是一味埋怨老板不支持人力資源管理工作?還是尋找同頻共振的交流渠道?一念之差,你或被認(rèn)同為企業(yè)的戰(zhàn)略伙伴,或被核心部門邊緣化。
一份怎樣的年度人力計(jì)劃可以助你成為戰(zhàn)略伙伴的敲門磚?
10月21日-22日,《基于戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃》,知名人力資源專家付雅萍老師通過大量案例演練,教您如何上交一份與老板同頻度、同角度,并令老板滿意的人力規(guī)劃答卷。
【課程目的】
◇ 讓HR轉(zhuǎn)換視角步入一個(gè)新境界
◇ 走出誤區(qū),探索HR業(yè)績提升之道
◇ 用HR臺(tái)帳成就人才管理數(shù)據(jù)庫
◇ 清晰戰(zhàn)略落地的軟梯-人才管理流程
【課程大綱】
序:HR部門為什么沒有進(jìn)行招聘
1)招來的人為什么留不住
2)看人走眼誰的責(zé)任
探討:HR的定位和角色責(zé)任
第一單元:制定人力規(guī)劃
1)案例-first公司(制造型企業(yè))的目標(biāo)可行嗎?
目的:體驗(yàn)HR如何為經(jīng)營決策提供依據(jù)
分析:first公司的運(yùn)營信息
◇ first公司的歷史產(chǎn)能
◇ first公司的歷年人員變動(dòng)
識別:first公司的人力水平
◇ first公司業(yè)績上升為何產(chǎn)效下降
◇ 解決產(chǎn)效下降的方法
核定:first公司的人力配置
◇ 一味滿足訂單造成冗員怎么辦
◇ 避免冗員又能滿足訂單的方
編制:first公司的年度人力計(jì)劃
◇ 全年的招聘預(yù)算怎樣核定
◇ 全年的培訓(xùn)預(yù)算怎樣核定
2)案例-TNP女裝(銷售型企業(yè))的計(jì)劃可行嗎?
目的:體驗(yàn)HR如何成為業(yè)務(wù)部門的合作伙伴
識別:TNP女裝的人力水平
◇ 怎樣盤點(diǎn)TNP女裝現(xiàn)行人力
◇ 如何識別現(xiàn)行人力的儲(chǔ)備水平
◇ 探索提升儲(chǔ)備水平的方法
核定:TNP女裝的人力配置
◇ 怎樣比較TNP女裝的單店人效
◇ 怎樣計(jì)算TNP女裝的區(qū)域貢獻(xiàn)
◇ 怎樣核定TNP女裝銷售人才和結(jié)構(gòu)比例
編制:TNP女裝年度人力計(jì)劃
◇ 編制全年招聘計(jì)劃
◇ 核定全年招聘預(yù)算
◇ 編制全年培訓(xùn)計(jì)劃
◇ 核定全年培訓(xùn)預(yù)算
第二單元:如何獲得運(yùn)營信息
1)建立HR管理臺(tái)帳
目的:體驗(yàn)從老板角度評估HR
分析:HR管理臺(tái)帳必須包含哪些信息
◇ 人才經(jīng)營層信息
◇ 人才市場層信息
◇ 人才效率層信息
◇ 人才成長層信息
識別:HR管理的有效數(shù)據(jù)
◇ 投資成本類
◇ 甄選成本類
◇ 培訓(xùn)成本類
◇ 儲(chǔ)備成本類
核定:HR管理對企業(yè)的貢獻(xiàn)度
◇ HR平衡計(jì)分卡指標(biāo)
練習(xí):HR分析的圖表展示技巧
第三單元:人才管理-戰(zhàn)略落地的軟梯
目的:深度了解 HR的核心技能
1)人才管理流程圖
◇ 人才管理的七個(gè)橋墩
◇ 七個(gè)橋墩的定位和職能
◇ 七個(gè)橋墩的核心技術(shù)
◇ 七個(gè)橋墩背后的HR體系
2)企業(yè)戰(zhàn)略對組織規(guī)劃的影響
案例:TNP的市場定位對人力資源管理的影響
◇ TNP的組織變革
◇ TNP的組織定位
3)企業(yè)戰(zhàn)略對人才規(guī)劃的影響
◇ TNP的績效地圖
◇ TNP的核心人才組群
◇ TNP的人才戰(zhàn)略
◇ TNP的年度人力資源計(jì)劃
【講師介紹】
付雅萍老師曾任零售、地產(chǎn)、制造業(yè)、旅游等多個(gè)行業(yè)企業(yè)高管;有20余年的人力資源管理、營銷管理等經(jīng)驗(yàn)。
歷經(jīng)十多年的人力資源咨詢和培訓(xùn)研究,專注于中小民營企業(yè)績效管理和薪酬體系的研究,就如何提升中小民營企業(yè)的員工績效,設(shè)計(jì)適應(yīng)不同企業(yè)特征的績效考核模式和薪酬模式及實(shí)施方案數(shù)十套,并研究出績效B-3K模式和4V薪酬模式。
該模式不僅僅聚焦在績效系統(tǒng)甄別、改進(jìn)或優(yōu)化的技術(shù)手段上,更立足于期望管理的理論基礎(chǔ),從體系上解決員工表現(xiàn)激勵(lì)效價(jià)最大化的問題,為企業(yè)的人才驅(qū)動(dòng)奠定了客觀的評價(jià)基礎(chǔ)。
付雅萍老師—直稟行客觀嚴(yán)謹(jǐn)、注重實(shí)證調(diào)查的咨詢管理工作風(fēng)格,受到客戶高度認(rèn)同。長期的咨詢實(shí)踐使其培訓(xùn)課程更具實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)特色,數(shù)百場培訓(xùn)囊括了國企、民企、合資企業(yè)、事業(yè)單位以及部分行政機(jī)關(guān)。
服務(wù)涉及到的客戶行業(yè):零售、服裝、地產(chǎn)、制造等行業(yè)。
客戶覆蓋城市:浙江、江蘇、上海、北京、廣東、福建、重慶、貴州等省市。
咨詢輔導(dǎo)客戶:網(wǎng)易、雅戈?duì)柲戏椒棥⒑贾萸锼寥?、上海林連果業(yè)、寧波美亞、湖南三佳汽車模具、廣東虎頭電池、深圳華僑城集團(tuán)、深圳錦繡中華、深圳千色店、閣蘭秀女裝、星宇地產(chǎn)、綠谷世紀(jì)、朝向集團(tuán)等數(shù)十家企業(yè)。
培訓(xùn)過的客戶:中國移動(dòng)、UT-思達(dá)康、平安保險(xiǎn)、比亞迪、不凡蒂泛美樂、歌力思服飾、百麗鞋業(yè)、路勁基建、南粵物流集團(tuán)、外代國際貨運(yùn)、德國賴因技術(shù)、天立航通、普廣信息科技、朝向集團(tuán)、致君制藥、紫泰荊實(shí)業(yè)、和宏實(shí)業(yè)、旭硝子精細(xì)玻璃、廣州白云電器、廣州美加科技、廣州斯坦雷電氣、廣州白云學(xué)院、廈門吉比特網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、東莞堅(jiān)朗門業(yè)、杭州新華集團(tuán)、貴州恒華遠(yuǎn)通、北大國際MBA學(xué)院等近百家企業(yè)。
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講師:姜老師詳情
VDA6.5 產(chǎn)品審核培訓(xùn) 2025-04-09
課程解讀課程背景面對您的顧客,是否經(jīng)常接受他們的產(chǎn)品審核,且由此存在諸多顧客的不滿意項(xiàng)?對您的供應(yīng)商,如何提高新產(chǎn)品量產(chǎn)前的質(zhì)量保證信心?或者降低質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)?對新產(chǎn)品新項(xiàng)目或者工程變更的管理,怎樣測試產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)滿足要求?由此可見,產(chǎn)品審核的學(xué)習(xí)運(yùn)用,無疑為質(zhì)量管理體系和產(chǎn)品質(zhì)量在評價(jià)符合性上起了決定性作用。課程目標(biāo)對于學(xué)員,掌握產(chǎn)品審核的目的、意義、程序及...
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