培訓(xùn)時(shí)間:

產(chǎn)品需求分析與需求管理

  培訓(xùn)講師:董老師

  時(shí)間地點(diǎn):
2024年11月21-22日 深圳
2024年11月25-26日 上海

  培訓(xùn)費(fèi)用:3980

  贈(zèng)送積分:3980

    服務(wù)電話(huà):010-82593357

產(chǎn)品需求分析與需求管理詳細(xì)內(nèi)容

產(chǎn)品需求分析與需求管理

【培訓(xùn)課時(shí)】2天(12課時(shí)) 【參加對(duì)象】企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理/項(xiàng)目經(jīng)理/技術(shù)經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品規(guī)劃專(zhuān)家等 【培訓(xùn)費(fèi)用】3980元/人,6600元2人。(含指定教材、茶點(diǎn)、證書(shū),含午餐)

  課程背景
通過(guò)和眾多國(guó)內(nèi)科技企業(yè)接觸,發(fā)現(xiàn)這些企業(yè)中普遍存在:
1. 技術(shù)很牛,但最終倒閉的公司一大推;被技術(shù)人員嗤之以鼻的公司,反而活的還不錯(cuò)
2. 研發(fā)從早忙到晚,產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的不少,但市場(chǎng)成功的產(chǎn)品屈指可數(shù),開(kāi)發(fā)的越多,死得越快
3. 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)閉門(mén)造車(chē),關(guān)注技術(shù),不關(guān)注客戶(hù);產(chǎn)品開(kāi)發(fā)出來(lái)才找客戶(hù)、找賣(mài)點(diǎn)
4. 了解市場(chǎng)的不懂技術(shù),懂技術(shù)的不了解市場(chǎng),不知道需求應(yīng)該誰(shuí)負(fù)責(zé)
5. 需求準(zhǔn)確把握決定產(chǎn)品成敗,但沒(méi)有人關(guān)注需求,即使偶爾想關(guān)注也不知道如何關(guān)注
6. 需求的表達(dá)不夠結(jié)構(gòu)化,充斥著“故事會(huì)”格式的需求,直接影響了不同團(tuán)隊(duì)對(duì)需求理解的一致性
7. 缺少完備的需求收集、匯總、分析機(jī)制,“公司神經(jīng)末梢與大腦失去聯(lián)系”
8. 不能從自身能力提升來(lái)引導(dǎo)客戶(hù)需求,反而天天在抱怨客戶(hù)需求經(jīng)常變動(dòng)
9. 針對(duì)需求大家“吵成一鍋粥”:公司與客戶(hù)吵,市場(chǎng)與開(kāi)發(fā)吵,開(kāi)發(fā)與測(cè)試吵,……
不能滿(mǎn)足客戶(hù)需求、給客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值,再牛的技術(shù)也沒(méi)有價(jià)值。根據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目缺陷的56%來(lái)源于需求定義錯(cuò)誤,80%的缺陷修復(fù)成本用于修復(fù)需求導(dǎo)致的錯(cuò)誤,把技術(shù)變成金錢(qián)的不二選擇關(guān)注、鎖定、滿(mǎn)足市場(chǎng)需求,創(chuàng)造客戶(hù)價(jià)值。
本課程重點(diǎn)講解:
1. 如何確定目標(biāo)客戶(hù),如何分析需求關(guān)系人?
2. 如何從市場(chǎng)(客戶(hù))角度進(jìn)行有效的客戶(hù)需求收集?
3. 圍繞產(chǎn)品成功2個(gè)核心因素差異化+成本優(yōu)勢(shì),整理產(chǎn)品需求
4. 如何對(duì)客戶(hù)需求進(jìn)行整理和分析,形成產(chǎn)品包需求?
5. 如何基于產(chǎn)品需求與競(jìng)爭(zhēng)友商對(duì)比分析,確定我們的核心訴求,形成產(chǎn)品概念?
課程貫穿案例分享,詳細(xì)講解目標(biāo)客戶(hù) ? 客戶(hù)要求 ? 客戶(hù)需求 ? 產(chǎn)品包需求 ? 產(chǎn)品概念確定全過(guò)程,詳細(xì)講解把技術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)榻疱X(qián)的方法和工具(利潤(rùn)區(qū)、回溯分析、決策模型分析、KJ、$APPEALS、BSA、概念定義7個(gè)核心秘訣、破壞性創(chuàng)新的3石蕊實(shí)驗(yàn)、Sweet Point模型、基于不同產(chǎn)品生命周期的12個(gè)創(chuàng)新思路等),提升產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力,確保市場(chǎng)成功、財(cái)務(wù)成功。

  參加對(duì)象
企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理/項(xiàng)目經(jīng)理/技術(shù)經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品規(guī)劃專(zhuān)家等
  培訓(xùn)收益
1. 掌握從市場(chǎng)角度進(jìn)行有效的客戶(hù)需求收集的機(jī)制和方法,篩選高質(zhì)量的客戶(hù)需求;
2. 掌握對(duì)客戶(hù)需求進(jìn)行整理、分類(lèi)、分析的方法,提高各個(gè)角色對(duì)需求理解的一致性,最終形成產(chǎn)品包需求,明確產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)與賣(mài)點(diǎn);
3. 掌握外部需求和內(nèi)部需求一體化管理的機(jī)制,從而降低產(chǎn)品的端到端生命周期成本;
4. 掌握產(chǎn)品核心訴求的提煉方法,確定有吸引力的產(chǎn)品概念;
5. 掌握支撐研發(fā)需求工程各個(gè)階段工作運(yùn)作的工具和操作方法;

   講師資質(zhì)
Don:研發(fā)管理咨詢(xún)資深顧問(wèn) INCOSE(國(guó)際系統(tǒng)工程師聯(lián)合會(huì)www.incose.org)會(huì)員
? 專(zhuān)業(yè)背景:
十多年高科技企業(yè)的研發(fā)與管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在某著名高科技企業(yè)工作期間,先后擔(dān)當(dāng)項(xiàng)目經(jīng)理、系統(tǒng)工程師、產(chǎn)品經(jīng)理、軟件部經(jīng)理;先后作為三個(gè)產(chǎn)品的主任系統(tǒng)工程師,帶領(lǐng)系統(tǒng)分析團(tuán)隊(duì)開(kāi)展客戶(hù)需求調(diào)研、產(chǎn)品特性定義和詳細(xì)的需求分解與分配等端到端的需求管理工作,奠定了產(chǎn)品市場(chǎng)的成功;長(zhǎng)期與國(guó)際頂尖咨詢(xún)顧問(wèn)一起工作,全程參與該公司研發(fā)管理變革項(xiàng)目。曾駐印度工作一年半,先后負(fù)責(zé)四個(gè)合作項(xiàng)目(合作方分別為:BFL、Infosys)的實(shí)施,全程參與印度研究所CMM四級(jí)認(rèn)證過(guò)程;對(duì)業(yè)務(wù)導(dǎo)向的研發(fā)質(zhì)量管理體系的構(gòu)建有深入地研究。
? 研發(fā)管理咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn):
曾作為項(xiàng)目總監(jiān)或經(jīng)理主導(dǎo)了10多個(gè)研發(fā)管理咨詢(xún)項(xiàng)目,幫助這些企業(yè)全面建立研發(fā)管理體系(流程、組織、績(jī)效),有效地提升了這些公司的研發(fā)效率和創(chuàng)新能力:
1) 華大電子
2) 超圖軟件
3) 上海格爾
4) 網(wǎng)易
5) 重慶奧普泰
6) 佳訊飛鴻
7) 廣聯(lián)達(dá)軟件
8) 京信通信
9) 華勝天成
10) 信利半導(dǎo)體
? 研發(fā)管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn):
曾為海爾、研祥科技、宇通重工、康佳集團(tuán)、夏新電子、北京移動(dòng)、北大方正、阿里巴巴、華勝天成、南太電子、網(wǎng)易、富港電子、用友軟件、星網(wǎng)銳捷、東軟股份、格林威爾、金蝶軟件、天馬微電子、超圖地理、華動(dòng)飛天、新奧特、信利半導(dǎo)體、郎坤軟件、深圳桑菲、久其軟件、德信無(wú)線(xiàn)、新意科技、沈陽(yáng)移動(dòng)、光橋科技、斯特奇、合力金橋、藍(lán)托撲、綠盟科技、建行總行開(kāi)發(fā)中心、成都邁普、上海電信、佳訊飛鴻、德信無(wú)線(xiàn)、創(chuàng)維集團(tuán)、威創(chuàng)日新、TCL、日電電子、展訊通信、易思科技、盛大網(wǎng)絡(luò)、威科姆科技、協(xié)同集團(tuán)、成都索貝、重慶奧普泰、京信通信、匯川技術(shù)、億力吉奧、邁瑞醫(yī)療、同方威視、大唐移動(dòng)、中軟國(guó)際、北大方正、思源電氣、南京華瑞杰、聯(lián)想網(wǎng)域、天津通廣、興唐通信、壽力亞洲、浪潮計(jì)算機(jī)、上海華虹、浦發(fā)銀行、恒寶股份、武大吉奧、廣東電信研究院、華寧電子、三安光電、廣西博聯(lián)、東方通信、北京拓明等100多家企業(yè)提供了專(zhuān)業(yè)的研發(fā)管理培訓(xùn),涉及的行業(yè)包括通信、軟件、互聯(lián)網(wǎng)、家電、運(yùn)營(yíng)商、芯片等。

  課程內(nèi)容
一、 案例分享
二、 六個(gè)基本概念
1. 什么是客戶(hù)?
1) 客戶(hù)、用戶(hù)、目標(biāo)客戶(hù)、潛在客戶(hù)、可以送給競(jìng)爭(zhēng)友商的毒藥客戶(hù)
2. 什么是需求?
1) WANTS/NEEDS/DEMANDS、真假需求、客戶(hù)需求、用戶(hù)需求、產(chǎn)品需求、設(shè)計(jì)需求、需求規(guī)格、技術(shù)需求、非技術(shù)需求
2) 案例:某運(yùn)營(yíng)上廣告折射對(duì)需求五層次的理解
3. 需求工作的2個(gè)基本點(diǎn):
1) 差異化
2) 成本優(yōu)勢(shì)
4. 需求工程全過(guò)程:
1) 需求收集?需求整理?需求分析?概念確定?需求分解?需求實(shí)現(xiàn)與驗(yàn)證
5. 官方體系對(duì)需求的定義:
1) RM(目的、關(guān)鍵實(shí)踐、典型輸出)
2) RD(目的、關(guān)鍵實(shí)踐、典型輸出)
6. 產(chǎn)品經(jīng)理3個(gè)核心素質(zhì)特征:
1) 敏銳的市場(chǎng)嗅覺(jué)
2) 不屈不撓的戰(zhàn)斗精神
3) 團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力
7. 演練與問(wèn)題討論
三、 市場(chǎng)需求分析
1. 產(chǎn)品不同階段的創(chuàng)新思路不同
1) 產(chǎn)品創(chuàng)新階段(顛覆性創(chuàng)新、應(yīng)用性創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、平臺(tái)創(chuàng)新)
? 案例視頻:鼠標(biāo)的產(chǎn)生
? 案例講解:Iphone的Siri
2) 產(chǎn)品成熟階段(營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新、體驗(yàn)式創(chuàng)新、價(jià)值工程創(chuàng)新、集成創(chuàng)新、價(jià)值轉(zhuǎn)移創(chuàng)新)
? 支撐案例講解:Nike專(zhuān)賣(mài)店、游戲賣(mài)裝備、汽車(chē)5S店、星巴克咖啡
2. 產(chǎn)品擴(kuò)展方法論
1) 市場(chǎng)的新穎程度分析
2) 公司的新穎程度分析
3. 識(shí)別客戶(hù)?
1) 跨越鴻溝:5類(lèi)客戶(hù)
? 創(chuàng)新者:特征、關(guān)注點(diǎn)、價(jià)值
? 早期接收者:特征、關(guān)注點(diǎn)、價(jià)值
? 前期主流客戶(hù):特征、關(guān)注點(diǎn)、價(jià)值
? 后期主流顧客:特征、關(guān)注點(diǎn)、價(jià)值
? 落伍者:特征、關(guān)注點(diǎn)、價(jià)值
2) 早期客戶(hù)策略:保齡球法則
? 保齡球道
? 找準(zhǔn)一號(hào)瓶
? 龍卷風(fēng)、引爆流行
3) 客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)過(guò)程回溯分析
? 最終用戶(hù)、銷(xiāo)售支持、集成分銷(xiāo)、增值代理……
4. 客戶(hù)分析
1) 決策影響模型分析
2) 核心關(guān)注點(diǎn)分析
3) 實(shí)戰(zhàn)演練與問(wèn)題討論
5. 需求收集需要注意的問(wèn)題
1) 一對(duì)一訪談的技巧
2) 探究原因而非簡(jiǎn)單問(wèn)題
3) 聚焦期望
4) 詢(xún)問(wèn)而非推銷(xiāo)
6. 需求收集基本技能
1) 需求收集調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)
2) 需求訪談問(wèn)題梳理
3) 需求問(wèn)題訪談7步法
4) 需求訪談信息記錄的方法
5) 實(shí)戰(zhàn)演練與問(wèn)題討論
7. 需求收集的輸出:客戶(hù)需求收集模板(單項(xiàng)需求收集模板)
1) 真正理解客戶(hù)的意圖
? “抽象之梯”法:深入探索、了解、洞察客戶(hù)需求
? “客戶(hù)的一天”:展現(xiàn)客戶(hù)特征、困惑、渴望
? 案例分享:聽(tīng)筒10米長(zhǎng)的電話(huà)機(jī)
2) 客戶(hù)描述和需求陳述
3) 客戶(hù)描述? 需求陳述五原則
? 案例分享:具體產(chǎn)品客戶(hù)描述到需求陳述案例分享(對(duì)應(yīng)需求工程的用戶(hù)需求+業(yè)務(wù)需求)
? 案例分享:某業(yè)務(wù)軟件情節(jié)串聯(lián)板需求收集和確認(rèn)案例分享(對(duì)應(yīng)需求工程的需求收集、實(shí)現(xiàn)誘導(dǎo)用戶(hù)需求)
4) 收集人信息、客戶(hù)信息、需求信息、優(yōu)先級(jí)、關(guān)聯(lián)需求
5) 需求收集和分揀流程介紹
6) 案例分享:某公司單項(xiàng)需求描述要素講解(客戶(hù)需要翻譯)
7) 實(shí)戰(zhàn)演練與問(wèn)題討論
8. 如何構(gòu)造例行化的需求收集機(jī)制?
1) 需求收集的IT支持
2) 業(yè)務(wù)流程改進(jìn)(出差流程等)
3) 員工任職資格牽引
4) 員工具體績(jī)效承諾落實(shí)
5) 案例分享:某公司市場(chǎng)需求管理制度講解
四、 產(chǎn)品需求分析
1. 需求群的劃分
1) 需求群劃分的基本原則
2) 需求分類(lèi)方法(KJ親和圖法)
? 基本類(lèi)型分類(lèi)法、生命周期階段分類(lèi)法
? 優(yōu)先級(jí)分類(lèi)法、來(lái)源分類(lèi)法
? 穩(wěn)定性分類(lèi)法、風(fēng)險(xiǎn)級(jí)別分類(lèi)法
? 案例分享:某軟件產(chǎn)品千條單項(xiàng)需求到產(chǎn)品特性轉(zhuǎn)換的案例分享(實(shí)現(xiàn)需求工程的產(chǎn)品特性和業(yè)務(wù)需求)
3) 如何保證需求的一致性
? 需求沖突矩陣分析法
? 案例分享:具體網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品需求沖突矩陣分析講解(實(shí)現(xiàn)CMMI所要求的需求一致性)
? 實(shí)戰(zhàn)演練與問(wèn)題討論
2. 如何區(qū)分需求優(yōu)先等級(jí)(權(quán)重確定)
1) KANO需求類(lèi)型
? 最好滿(mǎn)足的需求、強(qiáng)制性需求、興奮需求
? 如何通過(guò)二維矩陣正確區(qū)分以上3類(lèi)需求?(正反求證法)
2) 業(yè)界最佳產(chǎn)品需求等級(jí)劃分法(BSA法)
3) 需求(群)權(quán)重設(shè)置方法(AHP)
? 權(quán)重確定4步法
? 案例分享:具體需求權(quán)重設(shè)置樣例介紹
3. 實(shí)現(xiàn)成本優(yōu)勢(shì):關(guān)注內(nèi)部需求
1) DFX(DFT、DFM、DFA等)
2) RAS(可靠性、可用性、可維護(hù)性)
4. 案例分享:具體系統(tǒng)產(chǎn)品需求包(特性需求清單)案例分享(完成需求工程要求的特性需求、業(yè)務(wù)需求的分析)
5. 產(chǎn)品包需求輸出(產(chǎn)品包需求模板(關(guān)鍵要素介紹))
1) 優(yōu)秀產(chǎn)品包需求的標(biāo)準(zhǔn)
五、 產(chǎn)品概念確定
1. 業(yè)界最佳客戶(hù)需求的八個(gè)要素介紹($APPEALS)
1) 每個(gè)要素詳細(xì)定義
2) 每個(gè)要素的子要素分解
3) 案例分享:某應(yīng)用軟件產(chǎn)品客戶(hù)需求8要素子要素展開(kāi)講解(實(shí)現(xiàn)NPD要求的,基于競(jìng)爭(zhēng)分析,確定不同特性的優(yōu)先等級(jí))
2. 差異化創(chuàng)新,不走尋常路
1) 分析客戶(hù)關(guān)心什么
2) 分析競(jìng)爭(zhēng)友商滿(mǎn)足程度
3) 分析潛在機(jī)會(huì)
4) 確定自己的價(jià)值缺陷
5) 案例分享:某高端服務(wù)器廠商的創(chuàng)新之路
3. 創(chuàng)新4象限法
1) 減少:案例分析
2) 剔除:案例分析
3) 增加:案例分析
4) 創(chuàng)造:案例分析
4. 產(chǎn)品概念確定
1) 產(chǎn)品概念的定義
2) 產(chǎn)品概念的測(cè)試(電梯測(cè)試法)
3) 針對(duì)危害產(chǎn)品概念的客戶(hù)需求3原則
? 傾聽(tīng)
? 贊美
? 全忘記
4) 產(chǎn)品概念確定的7個(gè)核心法則:
? 不走尋常路才會(huì)有出路,案例講解
? 我是第一,我怕誰(shuí),案例講解
? 要么最老,要么最新,案例講解
? 讓客戶(hù)覺(jué)得你有秘方,案例講解
? 跟老大對(duì)著干,案例講解
? 客戶(hù)總是隨波逐流,案例講解
? 成為專(zhuān)家,案例講解
5) 案例分享:兩個(gè)命運(yùn)迥異的互聯(lián)網(wǎng)軟件的概念分析
6) 實(shí)戰(zhàn)演練與問(wèn)題討論
六、 設(shè)計(jì)需求分析
1. 需求分解與分配的基本理念
1) 物理分解與功能分解
2) 哲理案例:從人類(lèi)飛行的夢(mèng)想思考需求分解與分配
2. 特性需求到設(shè)計(jì)需求的轉(zhuǎn)化工具:FBS、PBS
1) 工具原理介紹
2) 案例分享:具體某業(yè)務(wù)應(yīng)用軟件某特性的FBS樣例(實(shí)現(xiàn)特性需求和設(shè)計(jì)需求的銜接)
3. 設(shè)計(jì)需求(功能需求)定義的工具:UseCase、情節(jié)串聯(lián)板
1) Usecase的基本要素:角色、用例、用例名、系統(tǒng)邊界
2) 有效識(shí)別角色的方法介紹
3) 用例識(shí)別方法介紹
4) 用例的命名原則
5) 6種常見(jiàn)的用例描述錯(cuò)誤分析
6) 實(shí)戰(zhàn)演練與問(wèn)題討論
4. 需求分解與分配操作
1) 需求分配
? 需求分配表(RAS)介紹
? 什么是需求因子?
? 形成設(shè)計(jì)需求、產(chǎn)品規(guī)格定義
? 實(shí)戰(zhàn)演練與問(wèn)題討論
2) 案例分享:具體系統(tǒng)產(chǎn)品客戶(hù)需求->產(chǎn)品包需求->設(shè)計(jì)需求->需求分解的全稱(chēng)需求案例分享
5. 需求雙向跟蹤機(jī)制(RTM)
1) 需求編號(hào)規(guī)范介紹
2) 需求跟蹤的必要性
3) 前向跟蹤
4) 后向跟蹤
七、 總結(jié)
第一天上課:上午9:00-12:00 下午13:30-16:30贈(zèng)送研討交流時(shí)間:16:30-17:00(贈(zèng)送時(shí)間)
第二天上課:上午9:00-12:00 下午14:00-17:00 贈(zèng)送研發(fā)管理IT系統(tǒng)介紹13:30-14:00(贈(zèng)送時(shí)間)
培訓(xùn)地點(diǎn): 北京、深圳、上海四星級(jí)以上酒店(含四星級(jí))
費(fèi)    用:  價(jià)格4000元/兩天 *買(mǎi)一贈(zèng)一*(含教材、資料、中餐和證書(shū))
報(bào)名方式:  請(qǐng)?jiān)诖_認(rèn)參加培訓(xùn)后立即將報(bào)名表傳真或EMAIL至我司,本地客戶(hù)可培訓(xùn)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)交費(fèi),外地客戶(hù)請(qǐng)?zhí)崆稗D(zhuǎn)帳,開(kāi)課前一周發(fā)詳細(xì)會(huì)務(wù)安排。(培訓(xùn)參會(huì)名額限額40人)
參會(huì)地點(diǎn):  開(kāi)課前一周以《確認(rèn)函》另行通知 (報(bào)名回執(zhí)表見(jiàn)下頁(yè))
 

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GDamp;T幾何尺寸與公差高級(jí)培訓(xùn)(圖紙、公差、系統(tǒng)的培訓(xùn))培訓(xùn)時(shí)間:2023年03月24-25日廣州廣州排期: 2023年3月24-25日 /7月7-8日/8月18-19日/2024年1月19-20日深圳排期:5月19-20日/10月13-14日杭州排期:6月29-30日培訓(xùn)費(fèi)用:3980元/人(含資料費(fèi)、午餐費(fèi)、專(zhuān)家演講費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi))培訓(xùn)對(duì)象:技術(shù)總監(jiān)、...

 講師:李老師詳情


培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2024年3月2526日(星期一 星期二)/上 海2024年5月1516日(星期三星期四)/無(wú)錫2024年7月2930日(星期一 星期二)/蘇 州2024年10月1415日(星期一 星期二)/上 海收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥4000/人?含授課費(fèi)、證書(shū)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)?不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐課程...

 講師:唐老師詳情


如何創(chuàng)造性解決問(wèn)題(2天)【時(shí)間/地點(diǎn)】2024年01月04日 - 2024年01月05日 北京2024年01月11日 - 2024年01月12日 上海 2024年02月04日 - 2024年02月05日 北京 2024年02月18日 - 2024年02月19日 上海 2024年03月11日 - 2024年03月12日 北京 2024年03月18日 - 20...

 講師:張老師Richard 張老師 Robert詳情


國(guó)際采購(gòu)實(shí)務(wù)訓(xùn)練(2天)【時(shí)間/地點(diǎn)】2024年01月11日 - 2024年01月12日 上海 2024年02月19日 - 2024年02月20日 上海 2024年03月21日 - 2024年03月22日 上海 2024年04月01日 - 2024年04月02日 上海 2024年05月13日 - 2024年05月14日 上海 2024年06月06日 - 20...

 講師:王老師 Rice 王老師(Peter)詳情


采購(gòu)人員核心能力提升訓(xùn)練(2天)【時(shí)間/地點(diǎn)】2024年01月27日 - 2024年01月28日 北京 2024年01月29日 - 2024年01月30日 上海2024年02月01日 - 2024年02月02日 北京 2024年02月03日 - 2024年02月04日 上海 2024年03月07日 - 2024年03月08日 北京 2024年03月14日 -...

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HRBP人力資源業(yè)務(wù)合作伙伴(2天)時(shí)間/地點(diǎn)2024年01月08日 - 2024年01月09日 北京 2024年02月06日 - 2024年02月07日 北京2024年03月11日 - 2024年03月12日 北京 2024年04月11日 - 2024年04月12日 北京 2024年05月13日 - 2024年05月14日 北京 2024年06月11日 -...

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培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2024年3月1112日(星期一星期二)/上海2024年6月1718日(星期一星期二)/蘇 州2024年10月1415日(星期一星期二)/上 海收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥4000/人?含授課費(fèi)、證書(shū)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)?不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐課程目的:8D又稱(chēng)團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向問(wèn)題解決方法、8D問(wèn)題求解法(8D P...

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非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2024年4月1516日(星期一 星期二)/上 海2024年10月1415日(星期一 星期二)/上 海收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥4800/人含授課費(fèi)、證書(shū)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐課程收益:通過(guò)學(xué)習(xí),快速提煉財(cái)務(wù)報(bào)表的關(guān)鍵數(shù)據(jù)信息,并能通過(guò)老師案例講解,透視數(shù)據(jù)背后傳遞...

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高級(jí)商務(wù)演講技巧(2天)【時(shí)間/地點(diǎn)】5月20-21日北京5月29-30北京22-23上海5月27-28日上海6月29-30北京15-16上海7月8月9月10月11月12月25-26北京15-16上海26-27北京19-20上海26-27北京19-20上海14-15北京17-18上海11-12北京14-15上海26-27北京30-31上?!九嘤?xùn)費(fèi)用】 398...

 講師:張老師Richard 張老師 Robert詳情


阿里三板斧管理創(chuàng)新高研班課程背景在馬云飾演風(fēng)清揚(yáng)的《功守道》中,他為我們講了一個(gè)管理的定義:“管理不是一門(mén)知識(shí),管理是一門(mén)功夫”。功夫與管理有什么區(qū)別?1+1=2,學(xué)會(huì)以后我們按照這個(gè)使用,不會(huì)錯(cuò),這是知識(shí)。但功夫不是,功夫就兩個(gè)字,一“橫”一“豎”,贏的人站著,輸?shù)娜颂芍@就是功夫。在阿里巴巴,強(qiáng)調(diào)管理的功夫,如同“降龍十八掌”,“九陽(yáng)真經(jīng)”,給你一個(gè)問(wèn)...

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