培訓(xùn)時(shí)間:

AKA領(lǐng)導(dǎo)力系列III-領(lǐng)導(dǎo)組織

  培訓(xùn)講師:雷蒙

  時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過(guò)期,點(diǎn)擊搜索其它開(kāi)課時(shí)間

  培訓(xùn)費(fèi)用:5800

  贈(zèng)送積分:5800

    服務(wù)電話:010-82593357

AKA領(lǐng)導(dǎo)力系列III-領(lǐng)導(dǎo)組織詳細(xì)內(nèi)容


AKA領(lǐng)導(dǎo)力系列III-領(lǐng)導(dǎo)組織

課程背景:

在過(guò)去,大多數(shù)組織中的領(lǐng)導(dǎo)更多地認(rèn)為只要把業(yè)務(wù)做好就可以了。然而,在當(dāng)前VUCA的環(huán)境下,不僅人們看重的業(yè)務(wù)越來(lái)越難以適應(yīng)環(huán)境的變化,而且組織中人、文化和變革帶來(lái)的影響日益凸顯,使得組織中的領(lǐng)導(dǎo)們內(nèi)外交困、壓力重重。

但是,好像業(yè)務(wù)作為硬的一面,人、文化和變革作為軟的一面,又很難分而治之,

在它們的互相影響下,領(lǐng)導(dǎo)者又將如何走出困局,帶領(lǐng)組織走向成功呢?

《領(lǐng)導(dǎo)組織》這一課程即是在此背景下應(yīng)運(yùn)而生的。

課程目標(biāo)Objective:

旨在幫助領(lǐng)導(dǎo)者為組織找到意義和方向,更好地服務(wù)和支持組織,系統(tǒng)地實(shí)現(xiàn)組織領(lǐng)導(dǎo)的成果和進(jìn)化。

課程對(duì)象Who should attend:組織或業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人;中高層經(jīng)理或總監(jiān);希望成為領(lǐng)導(dǎo)者的高潛人才。

課程特色Program Feather:


課程大綱:


Day 1

   

Day 2

   



引言 認(rèn)識(shí)組織

ü  什么是組織

ü  組織的隱喻與特征

視頻:這是什么組織?

模塊一 意義和方向

ü  意義

-         從哪里來(lái)

-         組織是誰(shuí)

-         往哪里去

ü  方向

-       什么是愿景

-         愿景的特點(diǎn)

-         共啟愿景

活動(dòng):圖畫沙盤模擬公司愿景

收獲:清晰組織的意義,理解并共啟愿景。

模塊二 服務(wù)與支持

沙盤模擬(第1年)

-   沙盤背景和規(guī)則介紹

-   成立公司

-   沙盤運(yùn)營(yíng)

-   沙盤回顧和總結(jié)

ü  戰(zhàn)略

-         什么是戰(zhàn)略

-         戰(zhàn)略分析和選擇

環(huán)境和組織分析、選擇和指定

活動(dòng):關(guān)于情境規(guī)劃的練習(xí)

領(lǐng)導(dǎo)者和戰(zhàn)略的關(guān)系

戰(zhàn)略與組織的匹配

-         戰(zhàn)略執(zhí)行

系統(tǒng)、事、人

第一天回顧和總結(jié)

   

 

ü  文化

-         什么是文化

-         組織文化模型

活動(dòng):組織文化評(píng)估及改變

-         文化和業(yè)績(jī)

-   如何打造期望的文化

-   領(lǐng)導(dǎo)者、戰(zhàn)略和文化的關(guān)系

沙盤模擬(第2年)

-   第2年市場(chǎng)變化介紹

-   決策及模擬損益表

-   沙盤回顧和總結(jié)

ü 變革

-   什么是變革

-   變革的視角(力場(chǎng)、組織)

-   變革分析(領(lǐng)導(dǎo)者、組織、群體和個(gè)人)

-   如何變革(線性貫徹、自主適應(yīng))

心理?。鹤兏锢嫦嚓P(guān)方

收獲:戰(zhàn)略規(guī)劃方法、7S模型、組織文化模型、企業(yè)文化建立的方法、變革的視角、利益相關(guān)方分析、業(yè)務(wù)模擬中的反思和行動(dòng)。

模塊三 成果和進(jìn)化

ü 平衡計(jì)分系統(tǒng)

-   概要,應(yīng)用

ü  組織進(jìn)化

-   釋放能量、整合智慧、領(lǐng)導(dǎo)者意識(shí)進(jìn)化

收獲:平衡計(jì)分系統(tǒng),領(lǐng)導(dǎo)者的意識(shí)進(jìn)化。

課程回顧和總結(jié)

ü  在課程中獲得了哪些覺(jué)察、反思和知識(shí)?

ü  基于覺(jué)察、思考和知識(shí),會(huì)有哪些行動(dòng)計(jì)劃?

   


講師介紹Trainer Profile:雷蒙老師

埃里克森注冊(cè)專業(yè)教練;

4D卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力教練;

美國(guó)霍根領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)顧問(wèn);

美國(guó)ACI認(rèn)證沙盤講師;

質(zhì)量管理體系(QMS)和信息技術(shù)服務(wù)管理體系(ITSMS)國(guó)家注冊(cè)審核員。

雷蒙老師在二十多年的職業(yè)生涯中,在大型歐洲和國(guó)內(nèi)公司歷任生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、事業(yè)部中國(guó)區(qū)經(jīng)理以及人力資源總監(jiān)各個(gè)崗位,經(jīng)歷企業(yè)起步、發(fā)展、合并以及關(guān)閉的各個(gè)階段,對(duì)人力資源管理和通用管理有深刻和獨(dú)到的理解和實(shí)踐。

雷蒙老師現(xiàn)為雷蒙咨詢的首席顧問(wèn)和教練,作為顧問(wèn)和教練幫助公司以及個(gè)人釋放潛能、提升業(yè)績(jī)、進(jìn)行組織發(fā)展和變革。他的最大心愿就是“支持他人成長(zhǎng),點(diǎn)亮生命之美”。他還是杉樹(shù)計(jì)劃公益教練。

講師評(píng)價(jià):

聽(tīng)了Raymond老師的課后,對(duì)我的啟發(fā)很大。以前我對(duì)公司高層開(kāi)的一些Townhall 會(huì)議不是非常關(guān)注,覺(jué)得那離自己平時(shí)的工作還比較遠(yuǎn)。但課程結(jié)束后,我的思想發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在上周我們公司CEO舉辦的Townhall結(jié)束后,我就郵件問(wèn)了我一些業(yè)務(wù)上的相關(guān)問(wèn)題,這一問(wèn),引起了大家的興趣。HRD專門就我關(guān)心的這些點(diǎn)做了詳細(xì)回答。然后,我又根據(jù)她說(shuō)的我們公司接下來(lái)能夠看到的核心競(jìng)爭(zhēng)力及可能面臨的一些挑戰(zhàn),我闡述了自己從HR角度應(yīng)該去提供什么樣的解決方案,確保讓我們能夠在市場(chǎng)上立于不敗之地。HRD看到我的闡述后表示她們會(huì)越來(lái)越有信心在中國(guó)做接下來(lái)的一些行動(dòng)......”

                                                                    ------- 嘉吉人力資源業(yè)務(wù)經(jīng)理

 

“雷蒙,作為一個(gè)培訓(xùn)師,總是能運(yùn)用生動(dòng)的例子抓住學(xué)員的心。他所有的專題討論和培訓(xùn)都能得到公司管理層和受訓(xùn)員工很高的評(píng)價(jià)。 他是一個(gè)很好的傾聽(tīng)者和觀察者,這使得他能夠很快地抓住問(wèn)題,引導(dǎo)和幫助那些他輔導(dǎo)的經(jīng)理們提高和改進(jìn)他們的技能”。

                                                                                                        ------- 某芬蘭公司總經(jīng)理

 

“雷蒙為我們公司整個(gè)管理團(tuán)隊(duì)做過(guò)培訓(xùn)。我很高興最終找到了我們尋找了很久的高質(zhì)量的培訓(xùn)。整個(gè)培訓(xùn)太棒了,它是為我們量身定制的,很享受和受益。我們稍后還將開(kāi)始為管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行一對(duì)一個(gè)人化的輔導(dǎo)和培訓(xùn)。我會(huì)向任何需要高質(zhì)量培訓(xùn)的朋友推薦?!?/p>

                                                                                                        ------- 某瑞士公司總經(jīng)理

 

   “我對(duì)雷蒙在人力資源方面的洞見(jiàn),以及在他授課過(guò)程中輔導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)員的風(fēng)格印象深刻。他是一個(gè)充滿激情

和責(zé)任心,積極進(jìn)取并能夠很好地運(yùn)用中英文清晰表達(dá)自己觀點(diǎn)的專業(yè)人士”。                                   

 -------某世界500強(qiáng)人力資源公司分公司經(jīng)理

 

報(bào)名詳情:

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥5800/人(含授課費(fèi)、證書(shū)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi))

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新任經(jīng)理、部門主管全面管理技能提升訓(xùn)練-- 培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)管理者培訓(xùn)時(shí)間: 6月22-23日 北京 2025年1月11-12日北京培訓(xùn)費(fèi)用: 4680元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)等)培訓(xùn)對(duì)象:新上任主管、經(jīng)理,部門經(jīng)理/主管,職能經(jīng)理,技術(shù)經(jīng)理,班組長(zhǎng),其他相關(guān)人員(希望對(duì)管理建立完整全面認(rèn)識(shí),掌握基本管理原則和方法的人士)。課程背景:l 企業(yè)...

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高效的管理溝通技巧訓(xùn)練主講:田勝波老師培訓(xùn)費(fèi):2600元/人(包括聽(tīng)課費(fèi)、講義費(fèi)、午餐費(fèi)、水果茶點(diǎn)等),食宿費(fèi)用自理。備注:《中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力修煉》3天課程中的第二天課程目標(biāo)充分認(rèn)識(shí)溝通、管理溝通及其意義掌握基于管理者角色背景下的溝通能力提升方向重點(diǎn)掌握通過(guò)不同溝通形式、面對(duì)不同對(duì)象及其性格背景下的溝通技巧重點(diǎn)提升管理者在激勵(lì)下屬、塑造卓越團(tuán)隊(duì)環(huán)節(jié)...

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消防安全管理   2025-01-13

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企業(yè)全面安全管理實(shí)務(wù)課程時(shí)間:2025年01月13-14日上海2025年03月26-27日蘇州課程費(fèi)用:4200元(含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐等)。培訓(xùn)對(duì)象:EHS經(jīng)理、EHS主管、安全工程師、環(huán)境工程師、部門安全協(xié)調(diào)員、各部門經(jīng)理、車間主任、生產(chǎn)主管;特別適合企業(yè)高管以及剛?cè)胄械腅HS專職人員課程大綱第一篇 準(zhǔn)備準(zhǔn)備參加人員介紹/分組研討會(huì)規(guī)則安全第一重要性認(rèn)...

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