培訓時間:

設備全生命周期管理

  培訓講師:王老師

  時間地點:
2025年07月29-30日 蘇州
2025年11月19-20日 上海

  培訓費用:4500

  贈送積分:4500

    服務電話:010-82593357

設備全生命周期管理詳細內容

培訓時間/地點:2025年4月15~16日(星期二~星期三)/上 海      

2025年5月6~7日(星期二~星期三)/成 都   

2025年7月29~30日(星期二~星期三)/蘇 州  

2025年11月19~20日(星期三~星期四)/上 海      

收費標準:¥4500/人 

? 含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務費、稅費           

? 不包含學員往返培訓場地的交通費用、住宿費用、早餐及晚餐

課程目標:

? 了解設備全生命周期管理的兩大目標OEE和LCC,以及推進設備全生命周期管理的四道防線;

? 掌握MP設計、初期流動管理及設備FMEA在設備管理前期的應用;

? 樹立和增強“設備零故障”的觀念和信心,掌握通過TPM自主維護與計劃維護活動的STEP活動,推進設備零故障運動;

? 建立和完善設備點檢體系、故障管理體系及潤滑管理體系;

? 推進建立設備預知維護體系。

參訓對象:

設備管理員、設備全壽命周期相關部門經理、精益推進專員、

維保部等設備維護保養(yǎng)人員,設備工程師,設備經理

授課形式:

知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調學員參與。

課程大綱:

第1章:設備全壽命周期管理概述

1. 設備管理的發(fā)展概要

1)廣義的設備管理領域

2)設備管理的歷史及未來發(fā)展方向

2. TPM設備管理模式的先進性

1)傳統(tǒng)設備管理模式的局限性

2)TPM八大支柱關系圖

3. 設備全壽命周期管理                                              

1)設備管理的惡性循環(huán)

2)什么是設備全壽命周期?

3)設備全壽命周期管理的兩大目標(OEE&LCC)

4)關于LCC管理

5)關于OEE管理

6)設備特性的三大課題研究

4. 推進設備全壽命周期管理

1)推進設備全壽命周期管理的結構

2)推進設備全壽命周期管理信息化建設

第2章:設備前期管理

1. MP設計及設備初期管理

 1)TPM活動中初期管理活動的位置

2)初期管理活動各部門的職責

3)設備初期管理活動的目的和范圍

2. MP活動

1)關于MP及MP設計

2)設備主功能與MP功能

3)設備需要具備的7大功能

4)主功能設計與MP功能設計的融合

5) MP設計評審

6)制作非標設備設計手冊

3. 設備初期管理

1)設備初期管理基本概念

2)建立設備初期管理體系

3)推進設備初期管理7STEP活動

4)縮短初期流動管理的改善

4. 設備故障模式分析M-FMEA

1)故障模式分析的概念和目的

2)設備故障模式分析方法和開展流程

3)設備FMEA制作案例

第3章:自主維護與專業(yè)維護  

1. 挑戰(zhàn)“故障為零”

1)故障的物理解析

2)“故障為零”的思考方式

3)“故障為零”的五大對策解析

2. 系統(tǒng)推行操作人員的自主維護活動

1)自主維護概論

2)自主維護的兩大目標7項任務

3)自主維護開展的7步驟

4)點檢管理

5)潤滑管理

3. 將設備管理向預知維護方向發(fā)展

1)維護業(yè)務的分工

2)計劃維護的兩大指標MTBF & MTTR

3)建立和完善故障管理體系

4)推進設備全生命周期管理信息化

5)完善定期維護檢修體系

6)建立預知維護體系

Q &A


 

講師介紹:王老師

? 資深講師、TPM高級顧問

? 韓國KSA  TPM專門家研修結業(yè)

? 大型韓企 TPM事務局局長

? 日本MIC  TPS研修結業(yè)

?  6sigma黑帶大師

工作經歷:

? 1990年畢業(yè)哈爾濱工業(yè)大學,設備制造工藝專業(yè);

? 前8年在國企軍工負責技術、工藝和質量管理;

? 后12年在汽車行業(yè)大型韓企負責質量管理、TPM、5S、提案活動;

? 現(xiàn)知名公司創(chuàng)新戰(zhàn)略顧問;

? 03年開始與強思合作兼職培訓輔導。

20多年的企業(yè)工作經歷,曾先后擔任技術、生產管理、質量管理、教育培訓、設備管理等要職;多次赴韓國、日本研修交流TPM,領導、組織企業(yè)內部QCC、5S及TPM項目的推導與實施,特別是在擔任培訓部門經理2年期間,成功地推導建立了定做型教育培訓體系,對改善企業(yè)產品品質,大幅度提高生產效率,降低生產成本等產生了顯著的作用。 

其他培訓及輔導的部分代表客戶:

蘇州三洋能源、蘇州矽品科技、上海住建、漢高股份、紫江集團、不凡帝范梅勒、科世達-華陽、杭州眼力健、杭州南都電源、德芙巧克力、圣戈班玻璃、北車集團、蔡司工業(yè)測量技術、富士通天電子、聯(lián)合汽車電子、通領汽車飾件、中國第一鉛筆股份、神舟新能源、通用電氣醫(yī)療系統(tǒng)、卡特彼勒、日東電工、哈藥集團、伊怡乳業(yè)、金亭汽車線束、三電汽車空調、貝卡爾特合金材料、德爾格醫(yī)療器械、東洋炭素、普利茂斯永樂膠帶、克朗斯機械、乾大化工材料、美國聯(lián)合技術消防安保公司等國內外著名公司。

輔導特長:

王老師能根據企業(yè)培訓需求,或企業(yè)現(xiàn)狀識別企業(yè)培訓需求,并根據企業(yè)特點量身定做,專門策劃針對性強的培訓課程,從而提高培訓的效果。知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調學員參與是王老師的一般授課風格。

部分課程列表:

全面生產管理TPM、5S(6S)活動(打造完美的現(xiàn)場)、精益生產(TPS革新訓練營)、TWI(一線班組長訓練營)、管理體系方面、建立高效的教育培訓體系。


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