新舊QC七大工具(十四個(gè)質(zhì)量工具)
培訓(xùn)講師:劉老師
時(shí)間地點(diǎn):
2025年04月24-25日 上海
2025年10月20-21日 蘇州
培訓(xùn)費(fèi)用:4000元
贈(zèng)送積分:4000
新舊QC七大工具(十四個(gè)質(zhì)量工具)詳細(xì)內(nèi)容
新舊QC七大工具(十四個(gè)質(zhì)量工具)
培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):
2025年4月24~25日(星期四 ~ 星期五)/上 海
2025年10月20~21日(星期一 ~ 星期二)/蘇 州
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥4000/人
含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)
不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用,早餐及晚餐
課程目的:
讓學(xué)員對(duì)日常工作中常用的過(guò)程數(shù)據(jù)收集、分類、統(tǒng)計(jì)、分析和應(yīng)用方法的概念進(jìn)行理解,進(jìn)而學(xué)習(xí)QC常用7種工具的原理、應(yīng)用分析和關(guān)鍵要點(diǎn),為實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程和質(zhì)量分析提供最基本的方法。
課程特點(diǎn):
把握基礎(chǔ),注重實(shí)用,避免常見(jiàn)的枯燥無(wú)味的理論灌輸,以易于理解例子來(lái)理解各種重要概念,并在練習(xí)中掌握QC7種工具的基本數(shù)據(jù)收集過(guò)程和結(jié)果分析要點(diǎn),讓學(xué)員逐步理解QC7大工具的實(shí)際運(yùn)用方法(為便于工作使用和實(shí)施,本課程將會(huì)簡(jiǎn)單介紹質(zhì)量統(tǒng)計(jì)軟件MINITAB的實(shí)際運(yùn)用)。
參訓(xùn)對(duì)象:
質(zhì)量經(jīng)理、主管、與現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量改善管理相關(guān)的工程師
授課形式:
知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。
課程大綱:
主題/目標(biāo) | 講 師 | 學(xué) 員 | ||
第一天 9:00-16:30 | ||||
課程導(dǎo)入 | QC手法的起源 | 自我介紹/分組 | ||
QC手法在問(wèn)題解決中的地位與應(yīng)用 | ||||
培訓(xùn)目標(biāo)及要求 | ||||
問(wèn)題提出與團(tuán)隊(duì)組建 | ||||
舊QC七大手法 | 舊QC七大手法圖形簡(jiǎn)述 | 簡(jiǎn)述使用經(jīng)驗(yàn) | ||
檢查表 | 檢查表概述 | 何謂檢查表 | 思考,練習(xí),提問(wèn)與回答老師問(wèn)題 | |
引導(dǎo)學(xué)員回憶工作中使用該工具的情況 | ||||
檢查表的類型 | ||||
檢查表的作用 | ||||
檢查表應(yīng)用 | 檢查表的制作步驟與要點(diǎn) | |||
檢查表的應(yīng)用領(lǐng)域 | ||||
案例研究 | ||||
提問(wèn)和其他可應(yīng)用領(lǐng)域擴(kuò)散引導(dǎo) | ||||
層別法 | 層別法概述 | 何謂層別法 | 練習(xí),提問(wèn)與回答老師問(wèn)題 | |
層別法的作用 | ||||
層別法應(yīng)用 | 層別法的應(yīng)用步驟與主要要點(diǎn) | |||
層別法的應(yīng)用示圖 | ||||
實(shí)際案例示范 | ||||
應(yīng)用注意事項(xiàng) | ||||
散布圖 | 散布圖概述 | 何謂散布圖 | 練習(xí),提問(wèn)與回答老師問(wèn)題 | |
散布圖的作用 | ||||
幾種常見(jiàn)的散布圖 | ||||
散布圖應(yīng)用 | 散布圖的繪制(結(jié)合EXCEL) | |||
巧用散布圖確定問(wèn)題要因(辯讀) | ||||
案例研究/演練 | ||||
柏拉圖 | 柏拉圖概述 | 何謂柏拉圖/發(fā)展歷史 | 練習(xí),提問(wèn)與回答老師問(wèn)題 | |
柏拉圖與二八大法則 | ||||
柏拉圖應(yīng)用 | 如何應(yīng)用柏拉圖聚焦問(wèn)題 | |||
柏拉圖制作要點(diǎn)與注意事項(xiàng)(結(jié)合excel) | ||||
案例演練 | ||||
效用講解和注意事項(xiàng)解說(shuō) | ||||
直方圖 | 直方圖概述 | 何謂直方圖 | 練習(xí),提問(wèn)與回答老師問(wèn)題 | |
直方圖的作用 | ||||
檢查表應(yīng)用 | 直方圖的制作步驟與要點(diǎn)(Excel/原理講解) | |||
妙用直方圖剖析問(wèn)題(辯讀) | ||||
案例研究 | ||||
魚(yú)骨圖 | 魚(yú)骨圖概述 | 何謂魚(yú)骨圖 | 練習(xí),提問(wèn)與回答老師問(wèn)題 | |
功能分類(幾種不同的魚(yú)骨圖) | ||||
如何應(yīng)用柏拉圖聚焦問(wèn)題 | ||||
魚(yú)骨圖應(yīng)用 | 如何找魚(yú)骨圖要解決的問(wèn)題 | |||
魚(yú)骨圖制作要點(diǎn)與注意事項(xiàng) | ||||
魚(yú)骨圖與流程圖及5why法靈活應(yīng)用 | ||||
案例研究 | ||||
管制圖/圖表 | 管制圖/圖表概述 | 何為管制圖 | 提問(wèn),討論與回答老師問(wèn)題 | |
管制圖/圖表的作用 | ||||
調(diào)查學(xué)員企業(yè)使用管制圖/圖表狀況 | ||||
管制圖/圖表的應(yīng)用 | P管制圖 | |||
管制圖的判定方法 | ||||
其他圖表示例和應(yīng)用簡(jiǎn)介 | ||||
非常規(guī)控制圖制作與應(yīng)用(結(jié)合企業(yè)實(shí)際選講) | ||||
舊QC七大手法課程小結(jié) | 內(nèi)容小結(jié) | QC手法應(yīng)用口訣 | 提問(wèn)與回答老師問(wèn)題 | |
回答學(xué)員問(wèn)題及疑點(diǎn)澄清 | ||||
第二天 9:00-16:30 | ||||
新QC七大手法 | 新QC七大手法歷史簡(jiǎn)介 | 簡(jiǎn)述使用經(jīng)驗(yàn) | ||
為什么要使用新QC七大手法 | ||||
與舊QC七大手法的區(qū)別 | ||||
親和圖 | 親和圖概述 | 何謂親和圖 | 思考,練習(xí),提問(wèn)與回答老師問(wèn)題 | |
適用范圍 | ||||
親和圖的類型 | ||||
檢查表應(yīng)用 | 親和圖的制作步驟與要點(diǎn) | |||
如何判定親和性 | ||||
案例研究 | ||||
實(shí)際案例演練:如何找個(gè)好妻子 | ||||
關(guān)連圖 | 關(guān)連圖概述 | 何謂關(guān)連圖 | 練習(xí),提問(wèn)與回答老師問(wèn)題 | |
關(guān)連圖的適用范圍和圖例 | ||||
關(guān)連圖應(yīng)用 | 關(guān)連圖的應(yīng)用步驟與要點(diǎn) | |||
關(guān)連圖的判讀方法 | ||||
關(guān)連圖的種類和巧用 | ||||
練習(xí):為何存不到錢 | ||||
系統(tǒng)圖 | 系統(tǒng)圖概述 | 何謂系統(tǒng)圖 | 練習(xí),提問(wèn)與回答老師問(wèn)題 | |
系統(tǒng)圖的適用范圍 | ||||
系統(tǒng)圖的邏輯和類別 | ||||
系統(tǒng)圖應(yīng)用 | 系統(tǒng)圖的做法 | |||
系統(tǒng)圖在功能分析方面的應(yīng)用 | ||||
案例研究:用系統(tǒng)圖分析問(wèn)題 | ||||
矩陣圖 | 矩陣圖概述 | 何謂矩陣圖 | 練習(xí),提問(wèn)與回答老師問(wèn)題 | |
矩陣圖的適用范圍 | ||||
矩陣圖的種類 | ||||
矩陣圖應(yīng)用 | 矩陣圖的做法 | |||
各種矩陣圖的應(yīng)用案例 | ||||
練習(xí):誰(shuí)沒(méi)說(shuō)謊 | ||||
PDPC法 | PDPC法概述 | 何謂PDPC法 | 練習(xí),提問(wèn)與回答老師問(wèn)題 | |
PDPC法的應(yīng)用范圍和分類 | ||||
PDPC法應(yīng)用 | PDPC法的應(yīng)用案例 | |||
PDPC法的制作步驟 | ||||
案例研究 | ||||
箭形圖 | 箭形圖概述 | 何謂箭形圖 | 練習(xí),提問(wèn)與回答老師問(wèn)題 | |
理解箭形圖的適用范圍 | ||||
箭形圖的特點(diǎn) | ||||
箭形圖應(yīng)用 | 箭形圖的作圖規(guī)則 | |||
箭形圖的應(yīng)用符號(hào) | ||||
案例研究 | ||||
效用講解和注意事項(xiàng)解說(shuō) | ||||
矩陣數(shù)據(jù)解析法 | 矩陣數(shù)據(jù)解析法概述 | 何為矩陣數(shù)據(jù)解析法 | 提問(wèn),討論與回答老師問(wèn)題 | |
使用方法和適用范圍 | ||||
矩陣數(shù)據(jù)解析法應(yīng)用 | 矩陣數(shù)據(jù)解析法的原理和運(yùn)算公式 | |||
實(shí)例解析 | ||||
r值辯讀方法 | ||||
課程總結(jié) | 內(nèi)容小結(jié) | PDCA循環(huán)各階段QC工具的應(yīng)用 | 提問(wèn)與回答老師問(wèn)題 | |
QC工具活用例 | ||||
回答學(xué)員問(wèn)題及疑點(diǎn)澄清 | ||||
課程應(yīng)用 | 應(yīng)用過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決途徑 | 制訂培訓(xùn)后的應(yīng)用計(jì)劃 | ||
Q&A |
講師介紹:劉老師
國(guó)際IRCA培訓(xùn)ISO9001:2015主任審核員
主要經(jīng)歷:
1987年畢業(yè)于上海工業(yè)大學(xué)機(jī)械系
1987年—1994年工作于上海華通開(kāi)關(guān)廠,歷任質(zhì)檢員、質(zhì)量主管、內(nèi)審員
1995年—1999年工作于上海金合利鋁輪轂有限公司,歷任技術(shù)部副理、質(zhì)保部經(jīng)理、管理者代表等職務(wù)
1999年進(jìn)入上海質(zhì)量體系咨詢行業(yè)
1997年接受國(guó)家注冊(cè)審核員的考試,合格
2002年接受德國(guó)TUV主任審核員的培訓(xùn)
2003年接受德國(guó)科美管理公司TS 16949:2002培訓(xùn)
2005年起任德國(guó)TUV漢德兼職資深培訓(xùn)師
2010年起任某企管簽約高級(jí)咨詢師及高級(jí)培訓(xùn)講師
2016年12,受邀參加AIAG在上海舉辦的IATF 16949新版標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布及培訓(xùn)
2017年1月,參加德國(guó)TUV漢德內(nèi)部舉辦的IATF 16949新版標(biāo)準(zhǔn)審核員培訓(xùn)
在國(guó)營(yíng)大型企業(yè)工作時(shí),學(xué)習(xí)了ISO 9000基本知識(shí)和內(nèi)審知識(shí),參與了上海質(zhì)量體系審核中心(SAC)的第一批認(rèn)證工作。在此期間接受過(guò)知名認(rèn)證公司SGS、TUV、上海質(zhì)協(xié)及整車廠上海大眾、上海通用等的專業(yè)培訓(xùn),為今后的工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在質(zhì)量控制、現(xiàn)場(chǎng)“6S”、物流管理及QS 9000、VDA 6.1、ISO/TS 16949體系,過(guò)程審核(VDA 6.3)、產(chǎn)品審核(VDA 6.5)、FORMEL Q及QSB等方面有很深的造詣,曾獨(dú)立輔導(dǎo)過(guò)數(shù)百家企業(yè)一次性通過(guò)ISO 9000、ISO/TS 16949、QS 9000、VDA 6.1、VDA 6.4等認(rèn)證,也為數(shù)百家企業(yè)提供過(guò)質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)審員、質(zhì)量管理工具/方法的培訓(xùn),深得認(rèn)證機(jī)構(gòu)和客戶的好評(píng)。
特別擅長(zhǎng)于:
體系審核和過(guò)程審核
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)過(guò)程質(zhì)量控制和產(chǎn)品審核
供應(yīng)商的評(píng)審和供應(yīng)商的實(shí)物質(zhì)量控制
新產(chǎn)品的APQP、FMEA工作
處理顧客投訴的質(zhì)量問(wèn)題等
在培訓(xùn)方面,注重于以下內(nèi)容:
IATF 16949/ISO/TS 16949標(biāo)準(zhǔn)理解、實(shí)施及內(nèi)審員培訓(xùn)
VDA 6.4模具行業(yè)的項(xiàng)目管理培訓(xùn)
APQP/PPAP/FMEA/MAS/SPC/QFD/DOE/VDA 6.3/VDA 6.5
VW FORMEL Q
TPM
質(zhì)量成本
供應(yīng)商質(zhì)量管理與評(píng)估
六西格瑪管理
精益生產(chǎn)等
主要服務(wù)企業(yè)有(部分):
博世柴油系統(tǒng)、博世轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、聯(lián)合汽車電子西安、大眾汽車變速器、大眾動(dòng)力總成、大眾聯(lián)合、上海汽車變速器、上汽集團(tuán)上海現(xiàn)代凱麥拉機(jī)械、德?tīng)柛V醒腚姎?、德?tīng)柛_B接器系統(tǒng)、德?tīng)柛?dòng)力推進(jìn)系統(tǒng)、奇瑞汽車(河南/鄂爾多斯)、宇通汽車、眾泰汽車、青年汽車、西屋月臺(tái)屏蔽門、法維萊交通車輛設(shè)備、霍尼韋爾傳感控制、上海/廣州西川密封件、杭州騰倉(cāng)橡膠、濟(jì)南輕騎鈴木摩托車、天合(蘇州)汽車電子、上海坤孚車輛、承田汽車配件工業(yè)、上海飛特亞空氣過(guò)濾、玉環(huán)盛大汽車配件、美諾精密壓鑄(上海)、安德佳精密金屬、童夢(mèng)金屬(上海)、上海新朋金屬制品、大同精密金屬(蘇州)、上達(dá)(昆山)科技、意迪特壓鑄科技(蘇州) 、儀征申榮焊接、福耀模具、敏實(shí)汽車技研有限公司、上海麥之華橡膠、安徽中鼎、寶鋼不銹鋼事業(yè)部、西門子高壓開(kāi)關(guān)、施耐德配電電器、櫻花廚衛(wèi)(中國(guó))、上海思創(chuàng)、上海人民電器開(kāi)關(guān)廠、張家港醫(yī)療器械總廠、上海長(zhǎng)江電梯、寶鋼集團(tuán)上海江南軋輥、阿法拉伐板式換熱器、上海大華工業(yè)裝備制造、上海東亞閥門制造、日立集團(tuán)日立化成工業(yè)(上海)、上海漢斯精細(xì)化工等等。
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金牌店長(zhǎng)執(zhí)行力落地班 2025-04-08
金牌店長(zhǎng)執(zhí)行力落地班——中國(guó)式人性+美國(guó)式PDCA圈,消滅30個(gè)執(zhí)行力死角,快速突破門店業(yè)績(jī)【課程對(duì)象】店長(zhǎng)經(jīng)理、儲(chǔ)備店長(zhǎng)、培訓(xùn)經(jīng)理、總經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、 區(qū)域經(jīng)理等追求卓越門店管理技能人士。老板帶隊(duì)建立同頻團(tuán)隊(duì),落地效果最好。特別建議黃金團(tuán)隊(duì)組合:老板帶隊(duì)+5名核心店長(zhǎng)!一、店長(zhǎng),給你一個(gè)門店,你會(huì)怎么管?店長(zhǎng)強(qiáng),門店就強(qiáng)!業(yè)績(jī)是管理出來(lái)的!門店管理的核心就...
講師:程姣詳情
非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理 2025-04-08
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中層經(jīng)理管理能力提升 2025-04-09
《中層經(jīng)理管理能力提升》講師/Lecturer:姜老師費(fèi)用/Price:¥4800元/人課程概述/Overview課程背景:中層經(jīng)理是連接高層和基層的橋梁,起著承上啟下的紐帶作用,高層的理念、戰(zhàn)略要靠中層執(zhí)行落實(shí)到基層,方能落地生根實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。然而,中層經(jīng)理半路出家的現(xiàn)象較多,他們?nèi)鄙賹?duì)管理角色、管理方法的認(rèn)知,沒(méi)有及時(shí)實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,也沒(méi)有系統(tǒng)掌握系統(tǒng)管理...
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課程解讀課程背景面對(duì)您的顧客,是否經(jīng)常接受他們的產(chǎn)品審核,且由此存在諸多顧客的不滿意項(xiàng)?對(duì)您的供應(yīng)商,如何提高新產(chǎn)品量產(chǎn)前的質(zhì)量保證信心?或者降低質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)?對(duì)新產(chǎn)品新項(xiàng)目或者工程變更的管理,怎樣測(cè)試產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)滿足要求?由此可見(jiàn),產(chǎn)品審核的學(xué)習(xí)運(yùn)用,無(wú)疑為質(zhì)量管理體系和產(chǎn)品質(zhì)量在評(píng)價(jià)符合性上起了決定性作用。課程目標(biāo)對(duì)于學(xué)員,掌握產(chǎn)品審核的目的、意義、程序及...
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講師:劉老師詳情
供應(yīng)鏈數(shù)字化轉(zhuǎn)型及先進(jìn)實(shí)踐 2025-04-09
供應(yīng)鏈數(shù)字化轉(zhuǎn)型及先進(jìn)實(shí)踐課程安排2025年4月910日(星期三 星期四)/上 海2025年9月1718日(星期三 星期四)/上 海課程費(fèi)用¥5,200/人(含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi))課程背景 隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,數(shù)據(jù)的獲取成本變得越來(lái)越低,采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理也迎來(lái)了“大數(shù)據(jù)”時(shí)代。如何從海量的數(shù)據(jù)中洞悉供應(yīng)市場(chǎng)的變化,找到最...
講師:夏燁詳情
以過(guò)程和風(fēng)險(xiǎn)為基礎(chǔ)的ISO 9001 amp; ISO 14001 amp; ISO 45001 三標(biāo)管理體系內(nèi)審員培訓(xùn)培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2025年4月911日(星期三星期五)/嘉 興2025年7月911日(星期三星期五)/嘉 興2025年10月1517日(星期三星期五)/嘉 興2025年5月2023日(星期二星期五)/蘇 州2025年11月1114日(星期二...
講師:羊老師詳情
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