卓越班組長(zhǎng)帶兵之道
培訓(xùn)講師:王老師
時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過(guò)期,點(diǎn)擊搜索其它開(kāi)課時(shí)間
培訓(xùn)費(fèi)用:1280元
贈(zèng)送積分:1280
卓越班組長(zhǎng)帶兵之道詳細(xì)內(nèi)容
卓越班組長(zhǎng)帶兵之道
【培訓(xùn)日期】2022年12月8日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】直播
【培訓(xùn)對(duì)象】制造型企業(yè)班組長(zhǎng)、領(lǐng)班、線長(zhǎng)、工段長(zhǎng)等生產(chǎn)基層主管。
【課程背景】
您的企業(yè)制造現(xiàn)場(chǎng)是否有下面的現(xiàn)象:
1、班組長(zhǎng)對(duì)自身角色認(rèn)識(shí)模糊,管理理念不清,工作心態(tài)消極被動(dòng),執(zhí)行力不強(qiáng);
2、班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理能力不足,制造現(xiàn)場(chǎng)同樣的問(wèn)題和錯(cuò)誤重復(fù)出現(xiàn),班組長(zhǎng)每天忙忙碌碌,工作的效率和效果卻不高;
3、班組長(zhǎng)每天忙于工作,很少有機(jī)會(huì)與員工、同事及上司溝通。也不清楚如何才能有效地與部屬、同事及上司進(jìn)行溝通。
4、班組員工有問(wèn)題和困惑,私下里相互傳播,也不愿與班組長(zhǎng)交流,主管也搞不清楚;
5、班組里人與人之間無(wú)法和諧友好相處,團(tuán)隊(duì)士氣低落,人們經(jīng)常情緒化,工作關(guān)系緊張,時(shí)常扯皮、推委、沖突、對(duì)抗,班組長(zhǎng)無(wú)法有效的激勵(lì)自我和激勵(lì)他人;
6、班組長(zhǎng)職業(yè)疲倦,不能對(duì)自己的職業(yè)生涯做清晰的規(guī)劃,更不知如何有效指導(dǎo)部屬,幫助部屬職業(yè)成長(zhǎng);
。。。。。。
本課程將結(jié)合企業(yè)班組長(zhǎng)的特性和工作特點(diǎn),在“管理角色認(rèn)知、班組人際溝通、班組工作執(zhí)行、部屬工作教導(dǎo)、班組團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、個(gè)人自我修煉”等方面進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,以提升班組長(zhǎng)的班組管理能力、工作執(zhí)行能力、團(tuán)隊(duì)凝聚能力,幫助貴公司全面打造一支高素質(zhì)的班組管理干部隊(duì)伍!
【培訓(xùn)方式】: 騰訊會(huì)議 線上直播
【課程大綱】
一、管理角色認(rèn)知
——認(rèn)清自我
■案例研討:吳班長(zhǎng)的煩惱
■班組長(zhǎng)的四大工作挑戰(zhàn)
■班組長(zhǎng)的五大工作要素
■班組長(zhǎng)的日常工作內(nèi)容
■班組長(zhǎng)的七大工作要領(lǐng)
■班組長(zhǎng)的八大工作角色
■班組長(zhǎng)的六大工作目標(biāo)
■班組長(zhǎng)的五大角色錯(cuò)位
■班組長(zhǎng)的五大職業(yè)素養(yǎng)
■了解管理的基本概念
■了解現(xiàn)場(chǎng)的管理特性
■明確自身的管理角色
■掌握班組的工作要點(diǎn)
二、
不斷教導(dǎo)部屬
——教學(xué)相長(zhǎng)
■班組中教導(dǎo)不力的現(xiàn)象
■工作教導(dǎo)的意義和作用
■工作教導(dǎo)的理念和原則
■工作教導(dǎo)的方法和時(shí)機(jī)
■成人的學(xué)習(xí)特性和需求
■工作教導(dǎo)的“四個(gè)階段”
■工作教導(dǎo)的“五個(gè)要點(diǎn)”
■班組工作教導(dǎo)禁忌語(yǔ)言
■九個(gè)步驟培養(yǎng)百戰(zhàn)精兵
■角色扮演:如何進(jìn)行督導(dǎo)
■明確工作教導(dǎo)的意義
■了解成人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)
■掌握工作教導(dǎo)的技巧
■培養(yǎng)一專多能的部屬
三、
溝通創(chuàng)建和諧
——從心開(kāi)始
■班組中溝通不力的現(xiàn)象
■同情心溝通的三大原理
■有效傾聽(tīng)的“五個(gè)步驟”
■有效說(shuō)話的“六個(gè)適當(dāng)”
■溝通情景演練---指責(zé)技巧
■溝通情景演練---指示技巧
■溝通情景演練---報(bào)告技巧
■溝通情景演練---說(shuō)服技巧
■溝通情景演練---贊美技巧
■避免人際沖突的五個(gè)步驟
■修煉EQ,建設(shè)和諧關(guān)系
■明確人際溝通的意義
■了解人際溝通的原理
■掌握人際溝通的技巧
■培養(yǎng)和諧的工作關(guān)系
四、
團(tuán)隊(duì)士氣激勵(lì)
——團(tuán)隊(duì)凝聚
■企業(yè)中班組團(tuán)隊(duì)士氣不振的現(xiàn)象
■全面了解部屬,正確地評(píng)價(jià)部屬
■了解激勵(lì)原理,實(shí)行“人本管理”
■班組長(zhǎng)用人之道 —— 揚(yáng)長(zhǎng)避短
■班組長(zhǎng)帶人之道 —— 帶人帶心
■班組長(zhǎng)激勵(lì)之道 —— 修己安人
■隨時(shí)隨地隨人隨事的一分鐘激勵(lì)
■四種不同類型的部屬激勵(lì)的技巧
■一些可資借鑒的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的方法
■卓越班組長(zhǎng)日常留人用人絕招
■了解部屬激勵(lì)的意義
■了解部屬的需求層次
■找出部屬的激勵(lì)引線
■掌握激勵(lì)部屬的技巧
五、班組高效執(zhí)行
--結(jié)果說(shuō)話
■提升工作執(zhí)行的六大觀念
■班組問(wèn)題解決的天龍八步
■打造執(zhí)行力---時(shí)間管理
■打造執(zhí)行力---目標(biāo)設(shè)定
■打造執(zhí)行力---計(jì)劃擬定
■打造執(zhí)行力---過(guò)程考核
■打造執(zhí)行力---結(jié)果說(shuō)話
■打造執(zhí)行力---團(tuán)隊(duì)協(xié)作
■ 建立工作執(zhí)行理念
■ 掌握工作執(zhí)行方法
六、班組長(zhǎng)
自我修煉
--修己安人
■你的成就取決于負(fù)起多大責(zé)任
■高效班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本方法
■成功的領(lǐng)導(dǎo)者與失敗的管理者
■管理者禁忌的態(tài)度和管理行為
■可借鑒的管理理念和管理行為
■卓越班組長(zhǎng)修煉自己“十問(wèn)”
■卓越班組長(zhǎng)安定部屬“十問(wèn)”
■ 培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)
■ 邁向卓越領(lǐng)導(dǎo)
七、學(xué)習(xí)報(bào)告分享
--成果檢驗(yàn)
■學(xué)習(xí)心得分享、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)答疑
■頒發(fā)證書(shū)獎(jiǎng)品、布置訓(xùn)后作業(yè)
結(jié)業(yè)報(bào)告
交流分享
【講師介紹】
王老師
聚智資深實(shí)戰(zhàn)派生產(chǎn)管理輔導(dǎo)顧問(wèn);5 S 活 動(dòng) 推 行輔導(dǎo)專家;中國(guó)管理科學(xué)研究院高級(jí)講師
常州市工商聯(lián)合會(huì)特邀講師;宿遷市工信局特邀講師;十余年制造企業(yè)生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷
十五年職業(yè)培訓(xùn)和駐廠輔導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)……
訓(xùn)練風(fēng)格:雙向互動(dòng),生動(dòng)活潑,深入淺出,實(shí)戰(zhàn)實(shí)用。
部分輔導(dǎo)案例:
1、輔導(dǎo)嘉興XX染色公司5S活動(dòng)6個(gè)月后,繼續(xù)輔導(dǎo)生產(chǎn)主管6個(gè)月,提高生產(chǎn)管理水平,在政府節(jié)能減排整治行業(yè)中表現(xiàn)突出,避免了被政府強(qiáng)行關(guān)閉的厄運(yùn)。
2、輔導(dǎo)吳江xx紳紡織公司5S和提高生產(chǎn)管理水平專案,訂單成交率提高至少20%。
3、輔導(dǎo)禹州xx瓷業(yè)公司5S活動(dòng)專案三個(gè)月后,成功幫助企業(yè)獲得15000套產(chǎn)品訂單。6個(gè)月項(xiàng)目結(jié)束后,再次被該公司返聘,生產(chǎn)主管能力提升專案,輔導(dǎo)周期一年。
4、輔導(dǎo)浙江xx公司5S活動(dòng)6個(gè)月后,車(chē)間環(huán)境得到極大改善,客戶驗(yàn)廠通過(guò)率得以提升。項(xiàng)目結(jié)案后,再次被該公司返聘,生產(chǎn)主管能力提升專案,輔導(dǎo)周期一年。
5、焦作xx科技公司中層干部管理能力提升專案,輔導(dǎo)周期一年。
6、xx集團(tuán)成都工廠連續(xù)14期班組長(zhǎng)訓(xùn)練與輔導(dǎo)。
7、蘇州xx光伏科技公司連續(xù)6期班組長(zhǎng)訓(xùn)練與輔導(dǎo)。
8、大型國(guó)企天津港集團(tuán)連續(xù)8期班組長(zhǎng)訓(xùn)練與輔導(dǎo)。
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